《高中歷史 第五單元 《烽火連綿的局部戰(zhàn)爭》單元總結(jié) Word版含答案課件 新人教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第五單元 《烽火連綿的局部戰(zhàn)爭》單元總結(jié) Word版含答案課件 新人教版選修3（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
單元總結(jié)一、局部戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系1二戰(zhàn)后，美國在全球?qū)嵭袪帄Z世界霸權(quán)、遏制共產(chǎn)主義的政策。為配合對蘇聯(lián)等社會主義國家實施的冷戰(zhàn)政策，在亞洲發(fā)動了侵略朝鮮、越南的戰(zhàn)爭。2結(jié)果，美國戰(zhàn)敗，其霸權(quán)政策遭到沉重打擊。尤其是越戰(zhàn)后，美國政府陷入內(nèi)外交困的境地，迫使其不得不實行戰(zhàn)略收縮。從20世紀70年代起，在美蘇兩國之間的爭奪中，呈現(xiàn)出蘇攻美守的態(tài)勢。二、地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓1原因 (1)從歷史上看，第三世界的許多國家之間，存在著民族、宗教矛盾或領(lǐng)土、邊界糾紛。其中有一些矛盾和糾紛，是帝國主義、殖民主義者有意制造而形成的歷史問題。二戰(zhàn)后，隨著帝國主義、殖民主義統(tǒng)治的崩潰，新興的獨立國家在歷史上形成的種種矛盾和糾紛開始表面化、尖銳化，成為影響國際關(guān)系、引發(fā)戰(zhàn)爭的主要原因。 (2)從現(xiàn)實情況看，地區(qū)霸權(quán)主義的抬頭也是第三世界國家之間頻頻發(fā)生戰(zhàn)爭的一個重要原因。教訓(1)發(fā)生沖突的國家往往兩敗俱傷，經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定遭受災難性的破壞。維護地區(qū)和世界和平，應成為各國的共同目標。(2)國家不分大小一律平等，一切國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應當受到尊重。(3)國與國的爭端，應當遵循國際關(guān)系的準則，本著友好協(xié)商的精神加以解決，而不應當訴諸武力或以武力相威脅。2
高中歷史 第五單元 《烽火連綿的局部戰(zhàn)爭》單元總結(jié) Word版含答案課件 新人教版選修3
