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中考化學(xué) 第一篇 第七單元 燃料及其利用 第11講 燃燒和滅火 燃料的合理利用與開發(fā)課件 新人教版

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1、化學(xué)第七單元燃料及其利用第11講燃燒和滅火燃料的合理利用與開發(fā)【知識拓展】1燃燒一定是可燃物與O2反應(yīng)嗎?不是所有的燃燒都有氧氣參加反應(yīng),例如:鎂能在N2中燃燒,H2在Cl2中燃燒等。2可以通過降低可燃物的著火點來滅火嗎?不能??扇嘉锏闹瘘c一般不變,但可燃物的溫度可以改變。滅火只能降低溫度,不能降低著火點。【命題解讀】考查內(nèi)容包括:探究燃燒的條件;滅火的原理和方法。題型主要以選擇題和填空題為主,試題難度一般不大。【例1】(2016泰州泰州)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法,正確的是( )A放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是因為木桌椅不是可燃物B防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離C油鍋著

2、火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度D住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點燃燒和滅火 【解析】放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是由于木桌椅的溫度沒有達到木桌椅的著火點,A錯誤;為了防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離,B正確;油鍋著火,蓋上鍋蓋滅火,是為了隔絕空氣,C錯誤;住房失火,用水撲滅,是為了降低可燃物的溫度,D錯誤。【答案】B【方法指導(dǎo)】燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物;與O2接觸;溫度達到可燃物的著火點。而滅火只需要破壞其中的任一條件,就可使燃燒反應(yīng)停止,從而達到滅火的目的。易燃物和易爆物的安全知識【命題解讀】易燃易爆物安全措施與日常生活息息相關(guān),是近年

3、中考的熱點,主要以選擇題或簡答題的形式考查。主要的命題點有:日常生活中的安全常識、常見的爆炸和燃燒有關(guān)的圖標的辨別?!纠?】(2016東營東營)“防火勝于救火”??茖W(xué)認識燃燒,增強安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一。下列說法錯誤的是( )A身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B水能滅火,是因為水能降低可燃物的著火點C對于不明原因引起的失火,我們寧可讓其自生自滅,也不能貿(mào)然采取滅火措施D油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生【解析】身上著火不可亂跑,否則會增加空氣的流通,使燃燒更旺,要就地打滾,使火熄滅,A正確;水能滅火的原理是降低可燃物的溫

4、度到著火點以下,B錯誤;對于不明原因引起的失火,要積極尋找原因,不可貿(mào)然滅火,否則會造成更大的災(zāi)害,C正確;油庫、面粉廠等場所的空氣中常含有可燃燒氣體或粉塵,它們遇明火有發(fā)生爆炸的危險,D正確?!敬鸢浮緽【方法指導(dǎo)】掌握易燃物和易爆物的安全知識,同時掌握一些火災(zāi)自救措施是解答此類題目的關(guān)鍵?;剂系睦?【命題解讀】考查內(nèi)容包括:三大化石燃料的判斷;甲烷燃燒的現(xiàn)象和化學(xué)方程式;可再生與不可再生能源的判斷;煤、石油的綜合利用等。主要以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),試題難度一般不大?!纠?】(2016衡陽衡陽)西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域,海底蘊藏著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷

5、水合物。請你回答下列問題:(1)可燃冰屬于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_。(3)甲烷是重要的化工原料。一定條件下與CO2反應(yīng)生成CO和H2,CO與H2又可化合成液體燃料CH3OH,則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為_。使用化石燃料對環(huán)境的影響 【命題解讀】考查內(nèi)容包括:使用化石燃料對環(huán)境的危害;產(chǎn)生酸雨的氣體污染物;怎樣防止酸雨的發(fā)生;有待開發(fā)的新能源;氫能源的優(yōu)點等。題型主要包括選擇題和填空題?!纠?】(2016煙臺煙臺)(多選)汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是( )A反應(yīng)中的反應(yīng)物分子有

6、三種B反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1 2D此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染【答案】CD實驗裝置實驗現(xiàn)象及分析:實驗結(jié)論:燃燒需要同時滿足三個條件:(1)要有 ;(2)可燃物要與_接觸;(3)可燃物的溫度要 ??扇嘉颫2達到著火點【知識拓展】1對比實驗法用對比實驗法進行探究實驗,要探究某一個因素對實驗結(jié)果的影響時,其他因素必須相同,這樣才能保證實驗結(jié)果的準確性。2對探究裝置進行改進改進原則:(1)探究某一個燃燒條件時,其他因素必須相同;(2)要防止燃燒產(chǎn)物對空氣的污染。常見的改進裝置有:【例5】(2016河北河北)用如圖所示裝置探究

7、可燃物的燃燒條件。實驗過程如下:將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60 的水至剛剛浸沒白磷;連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣:白磷熄火后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。請回答下列問題:(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)對比中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是_。(3)中瓶內(nèi)水面上升的原因_。結(jié)合下圖思考(1)與圖1比較,采用圖2裝置進行燃燒條件的探究,優(yōu)點是_。(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖3所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_。(3)“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和一種堿,該反應(yīng)為_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為_?!敬鸢浮?1)減少污染(2)氧氣或空氣(3)放熱2K2H2O=2KOHH2

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