《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1篇 考點(diǎn)聚焦 模塊五 科學(xué)探究 第17講 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1篇 考點(diǎn)聚焦 模塊五 科學(xué)探究 第17講 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別課件（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17講物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別1根據(jù)各種物質(zhì)性質(zhì)不同的特點(diǎn)，采用化學(xué)或物理的方法，使其產(chǎn)生不同的現(xiàn)象而區(qū)別開(kāi)來(lái)，這一過(guò)程叫物質(zhì)的鑒別，通常用“鑒別”“區(qū)分”等表示。若根據(jù)物質(zhì)的特性，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定要檢驗(yàn)的物質(zhì)是某種物質(zhì)或不含某種成分，這一過(guò)程叫物質(zhì)的鑒別，一般用“檢驗(yàn)”“鑒定”“確定”來(lái)表示。2物質(zhì)鑒別的一般步驟。先取樣(有時(shí)需要配成溶液)；再操作(加入少量試劑)；先描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；后判斷鑒別結(jié)論?！咎貏e注意】一定要先說(shuō)現(xiàn)象，后說(shuō)結(jié)論。如：“將帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)，若伸入氧氣中，則木條復(fù)燃?！边@種答題說(shuō)法錯(cuò)誤。應(yīng)該說(shuō)：“將帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣?！?幾種常見(jiàn)離

2、子的檢驗(yàn)。離子符號(hào)化學(xué)鑒別方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象H取少量試劑滴加紫色石蕊試液用玻璃棒取少量試劑滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照取少量試劑加入Zn粒取少量試劑加入碳酸鹽，如碳酸鈉或碳酸鈣等_pH_7_石蕊試液變紅有氣體生成有氣體生成OH取少量試劑滴加紫色石蕊試液用玻璃棒取少量試劑滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照取少量試劑滴加無(wú)色酚酞試液取少量試劑加入可溶性銅鹽_pH_7_石蕊試液變藍(lán)酚酞試液變紅有藍(lán)色絮狀沉淀生成CO32取少量試劑滴加_，產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水澄清石灰水_NH4取少量試劑滴加可溶性堿，加熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口紅色石蕊試紙_Cu2取少量試劑滴加可溶性堿_Fe3取少量試劑滴加可溶

3、性堿有紅褐色沉淀生成Cl取少量試劑滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀生成SO42取少量試劑滴加少量Ba2和稀HNO3有白色沉淀生成稀鹽酸變渾濁變藍(lán)有藍(lán)色絮狀沉淀生成4.常見(jiàn)有特殊顏色的物質(zhì)(離子代表含有這種離子的溶液)：Fe2O3_；Fe3O4_；Fe2_；Fe3_；Fe(OH)3_；Cu_；CuO_；CuSO45H2O_；Cu2_；Cu(OH)2_；S_。紅棕色黑色淺綠色黃棕色紅褐色紫紅色黑色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色沉淀淡黃色【例1】(2016，桂林)小明向盛有鹽酸和MgCl2溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液，為判斷反應(yīng)后溶液的成分，他分別取少量反應(yīng)后的溶液a于試管中，用下表中的試劑進(jìn)行實(shí)

4、驗(yàn)，相應(yīng)結(jié)果錯(cuò)誤的是( )B選項(xiàng)試劑現(xiàn)象和結(jié)論AZn粉有氣泡產(chǎn)生，則溶液a一定有MgCl2BCuO粉末無(wú)明顯現(xiàn)象，則溶液a一定有兩種溶質(zhì)CNaOH溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，則溶液a可能有NaOHDCuSO4溶液有藍(lán)色沉淀，則溶液a一定有兩種溶質(zhì)【解答】鹽酸和氯化鎂的混合液中加入氫氧化鈉溶液，則鹽酸和氫氧化鈉先反應(yīng)。A加入鋅粉有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明含有鹽酸，則氯化鎂沒(méi)有參加反應(yīng)，故一定含有氯化鎂，正確；B加入氧化銅粉末沒(méi)有現(xiàn)象，說(shuō)明不含有鹽酸，則一定有生成的氯化鈉，若是氫氧化鈉與氯化鎂恰好反應(yīng)，則不含有氯化鎂，只含有氯化鈉，錯(cuò)誤；C加入氫氧化鈉無(wú)現(xiàn)象，則氯化鎂完全反應(yīng)，氫氧化鈉若是剩余則含有氫氧化鈉，正確；D加

5、入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，則含有氫氧化鈉，還有生成的氯化鈉，故一定是兩種溶質(zhì)，正確。【例2】(2016，南寧)下列實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) A比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中B鑒別CO和CO2分別通過(guò)灼熱的CuOC驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻D除去CaCl2溶液中少量的鹽酸加入過(guò)量的碳酸鈣，待沒(méi)有氣泡產(chǎn)生后，過(guò)濾C【解答】A.將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，插入吸入的空氣的木條正常燃燒，插入呼出氣體的木條熄滅，可以比較人體吸

6、入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B.一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C.用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，蘸取酒精的可以燃燒，蘸取水的不能燃燒，驗(yàn)證燃燒的條件之一是可燃物，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D.鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。【?】(2016，成都)下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是( )A硫酸鉀B磷礦粉C

7、氯化銨D硝酸鉀【解答】含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣，所以氯化銨與熟石灰混合研磨后，能產(chǎn)生刺激性氣味氣體。C【例4】(2011，陜西)下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過(guò)濾或蒸發(fā)D區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條B【解答】A.銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)會(huì)生成氨氣，而硫酸鉀不會(huì)和氫氧根離子反應(yīng)，現(xiàn)象不同，硝酸鋇會(huì)與硫酸鉀反應(yīng)生成沉淀而不會(huì)與硝酸銨反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可

8、以鑒別，故A正確；B.不管水，還是鹽酸都會(huì)與生石灰反應(yīng)，在除雜的同時(shí)，所加的試劑不能與物質(zhì)反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C.二氧化錳不溶于水，過(guò)濾可以得到二氧化錳，或?qū)⑺舭l(fā)，剩下二氧化錳，故C正確；D.濃硫酸在稀釋時(shí)會(huì)發(fā)出大量的熱，而稀硫酸不會(huì)，現(xiàn)象不同，濃硫酸具有脫水性，會(huì)使木條變黑，稀硫酸不會(huì)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確?！纠?】(2015，巴中)某校舉行了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽，某參賽同學(xué)抽到的題目是：現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液，它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種，要求不使用任何試劑將它們鑒別出來(lái)。該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其相互反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：(“”表示

9、氣體，“”表示沉淀，“”表示無(wú)明顯現(xiàn)象)。ABCDABCD請(qǐng)完成下列問(wèn)題：(1)A是_，C是_(填化學(xué)式)。(2)寫(xiě)出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】本題考查的是常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行。根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析：碳酸鈉溶液既能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，又能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)表格可以看出，A既能生成氣體，也能生成沉淀。因此，“A”是解答此題的突破口。由確定A是碳酸鈉可依次推出B是鹽酸，C是氯化鈣，故D是氫氧化鉀溶液，據(jù)此解答。Na2CO3CaCl2Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2【例6】有一包固體，可能由

10、硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)：已知，步驟中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無(wú)氣泡產(chǎn)生。步驟、中均可觀察到有白色沉淀生成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是_。( 2 ) 原 固 體 中 一 定 不 含 有 的 物 質(zhì) 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 證 據(jù) 是_。硝酸銅、硫酸鈉碳酸氫鈉向固體中加入過(guò)量稀鹽酸時(shí)，無(wú)氣泡產(chǎn)生(或在步驟中未觀察到有氣泡產(chǎn)生)(3)步驟中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是_。(4)步驟所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是_。【解答】固體加入過(guò)量鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，推斷

11、固體中一定沒(méi)有NaHCO3；溶液是藍(lán)色的，推斷固體中一定含有Cu(NO3)2；藍(lán)色溶液與過(guò)量Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成白色固體，推斷固體中一定含有Na2SO4，Na2SO4與Ba(NO3)2反應(yīng)生成白色沉淀BaSO4；由于步驟中加過(guò)量稀鹽酸，所以步驟中加AgNO3溶液出現(xiàn)白色固體，推斷原固體中不一定含有NaCl；(2)因?yàn)镹aHCO3與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣泡產(chǎn)生，所以原固體中一定不含有NaHCO3；(3)步驟是Na2SO4與Ba(NO3)2反應(yīng)生成BaSO4沉淀和NaNO3；(4)步驟中加入硝酸銀溶液，鹽酸與AgNO3反應(yīng)生成AgCl沉淀和HNO3，所以步驟所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)有HNO3

12、、Cu(NO3)2、NaNO3、Ba(NO3)2(加入過(guò)量剩余的)。Na2SO4Ba(NO3)2=2NaNO3BaSO4硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅1(2015陜西第13題，2分)下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開(kāi)的是( )A鎂粉、氧化銅粉、木炭粉BNaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液CNa2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D鋁片、鐵片、銀片B2(2014陜西第15題，2分)下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的兩種方案均正確的是( )選項(xiàng)目的方案一方案二A除去木炭粉中的氧化銅加足量稀鹽酸，過(guò)濾在空氣中充分灼燒B分離NaCl和CaCO3的混合物溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)濾液加足量稀鹽酸，蒸發(fā)C檢驗(yàn)稀鹽酸和稀氫

13、氧化鈉溶液分別測(cè)溶液的pH取樣，加FeCl3溶液D鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3取樣，加水溶解，觀察取樣，加熟石灰研磨C3.(2016陜西22題，7分)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究雞蛋殼里含有CO32(以CaCO3的形式存在)的可能性，請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究?！居懻摻涣鳌客瑢W(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32，實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡，玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁，據(jù)此寫(xiě)出有氣泡生成的化學(xué)方程式：_?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡，小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁，而小紅卻未看到，他們很是好奇，于是進(jìn)一步進(jìn)行探究。CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O【提

14、出問(wèn)題】小紅的實(shí)驗(yàn)中，玻璃片上石灰水為什么不變渾濁呢？【做出猜想】小紅猜想：可能雞蛋中含有鐵等較活潑金屬，而不含CO32；小明猜想：可能小紅實(shí)驗(yàn)所用鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大，揮發(fā)出HCl氣體。依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)，你認(rèn)為_(kāi)的猜想是不合理的?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2支試管中，試管內(nèi)各盛有同一雞蛋的碎片，塞上到導(dǎo)管的橡膠塞，并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：小紅實(shí)驗(yàn)中，甲、乙試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有，白色沉淀的化學(xué)式是_?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定_(填“大于”或“小于”)鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同時(shí)也說(shuō)明了雞蛋殼中含有CO32的可能性。【反思應(yīng)用】(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，最好選擇_(填“濃”或“稀”)鹽酸。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí)，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說(shuō)明增大反應(yīng)物_可以加快反應(yīng)速率。AgCl大于稀接觸面積