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八年年政治下冊:第七單元《在科技飛速發(fā)展的時代里》課件(魯教版)

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1、第第14課課 感受現代科技感受現代科技第第15課課 走創(chuàng)新之路走創(chuàng)新之路 科技給生活帶來的新變化科技給生活帶來的新變化 我們現在的生活與科技息息相關。新科技產品的不斷問世,極大的提高了人們生活的科技含量和生活質量,也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式??萍纪苿由鐣陌l(fā)展科技推動社會的發(fā)展 科技發(fā)展與社會發(fā)展之間的關系是什么?科技發(fā)展與社會發(fā)展之間的關系是什么? 1.科技進步推動物質文明的發(fā)展??萍歼M步推動物質文明的發(fā)展?!翱茖W技術是第一生產力科學技術是第一生產力”。人類社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步。人類社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進,為社會生產力發(fā)展和人

2、類的文明進步開辟了更為尤其是現代科技的突飛猛進,為社會生產力發(fā)展和人類的文明進步開辟了更為廣闊的空間,有力的推動了經濟和社會的發(fā)展。我國高科技企業(yè)的迅速成長,廣闊的空間,有力的推動了經濟和社會的發(fā)展。我國高科技企業(yè)的迅速成長,促進了工業(yè)、農業(yè)勞動生產率的大幅提高,有力的帶動了整個國民經濟的發(fā)展。促進了工業(yè)、農業(yè)勞動生產率的大幅提高,有力的帶動了整個國民經濟的發(fā)展。實踐證明,高新技術及其產業(yè)已成為當代經濟的火車頭。實踐證明,高新技術及其產業(yè)已成為當代經濟的火車頭。2.科技進步推動精神文明的發(fā)展。科技進步推動精神文明的發(fā)展。 科學技術是人類文明的標志。科學技術的進步和普及,使精神文明建設有了科學技

3、術是人類文明的標志??茖W技術的進步和普及,使精神文明建設有了新的載體;同時,它對于豐富人們的精神生活,更新人們的生活觀念具有重要新的載體;同時,它對于豐富人們的精神生活,更新人們的生活觀念具有重要的意義。的意義??焖侔l(fā)展的現代科技快速發(fā)展的現代科技 1.信息技術以信息技術革命為中心的當代科技革命在全球興起,標以信息技術革命為中心的當代科技革命在全球興起,標志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。信息技術包括光電子技術、計算機技術、通信技術等,信息技術向數字化、高速化、網絡化、集成化和職能化迅速發(fā)展。2.生命科學:生命科學技術成為21世紀高新科技的主流

4、。3.空間科學:空間技術是當代科學技術發(fā)展最快的尖端技術之一。空間技術是一個國空間技術是一個國家科學技術發(fā)展水平的重要標志。家科學技術發(fā)展水平的重要標志。開發(fā)和應用空間科技已成為世界各國現代化建設的重要手段??萍及l(fā)展與科技發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)新的關系是什么?的關系是什么?創(chuàng)新是科技發(fā)展的力量之源力量之源、發(fā)展之基發(fā)展之基。科技前進的每一步都是追求創(chuàng)新的結果,科學的本本質是質是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠靠創(chuàng)新。 創(chuàng)新既是一種精神,也泛指創(chuàng)造任何一種新的創(chuàng)新既是一種精神,也泛指創(chuàng)造任何一種新的事物,同時也專之科學技術領導領域中的發(fā)明事物,同時也專之科學技術領導領域中的發(fā)明創(chuàng)造,它們的共性是創(chuàng)造性。創(chuàng)造,它們的共性是

5、創(chuàng)造性。 請看書本請看書本P69 人類歷史上的三次科人類歷史上的三次科技革命技革命1.與時俱進是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新是當代科技發(fā)與時俱進是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新是當代科技發(fā)展的主旋律。展的主旋律。2.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。不竭動力。3.面對世界范圍突飛猛進的科技革命,創(chuàng)新對于我們尤面對世界范圍突飛猛進的科技革命,創(chuàng)新對于我們尤為重要。為重要。一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國際一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位。反之,思想僵化,墨守成競爭中始終處于領先的地位。

6、反之,思想僵化,墨守成規(guī),就必然落后于時代變遷的腳步,甚至會被飛速發(fā)展規(guī),就必然落后于時代變遷的腳步,甚至會被飛速發(fā)展的時代所拋棄的時代所拋棄 。好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造只路的起點,是好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造只路的起點,是創(chuàng)新的最初動力。創(chuàng)新的最初動力。好奇心需要正確的把握,否則也會對人們的好奇心需要正確的把握,否則也會對人們的成長造成消極的影響。成長造成消極的影響。只有把好奇轉化為興趣,進而發(fā)展為志趣,只有把好奇轉化為興趣,進而發(fā)展為志趣,多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人,才能從多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人,才能從好奇中談幽尋勝,才能最終有所發(fā)現從而打開好奇中談幽尋勝,才能最終有所發(fā)現從

7、而打開成功的大門。成功的大門。 好奇心與科技創(chuàng)新的關系好奇心與科技創(chuàng)新的關系(1)善于觀察、見微知著,是產生創(chuàng)新思維的重要)善于觀察、見微知著,是產生創(chuàng)新思維的重要前提。前提。(2)想像是創(chuàng)新的先導。)想像是創(chuàng)新的先導。 開發(fā)自己的想像力,展開發(fā)自己的想像力,展開想像的翅膀。開想像的翅膀。(3)求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。)求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。(4)知識是創(chuàng)新的前提。)知識是創(chuàng)新的前提。(5)提高自己的創(chuàng)新能力,必須學以致用,勇于實)提高自己的創(chuàng)新能力,必須學以致用,勇于實踐。踐。1、讓創(chuàng)新思維閃光。、讓創(chuàng)新思維閃光。(1)善于觀察、見微知著,是產生創(chuàng)新思維的重要前提。發(fā)現不是某些

8、人)善于觀察、見微知著,是產生創(chuàng)新思維的重要前提。發(fā)現不是某些人的專利,只要善于觀察,留意生活中的種種現象,尋找它們的原因,我們也的專利,只要善于觀察,留意生活中的種種現象,尋找它們的原因,我們也會有自己的發(fā)現。會有自己的發(fā)現。(2)想像是創(chuàng)新的先導。偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想)想像是創(chuàng)新的先導。偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想像。開發(fā)自己的想像力,展開想像的翅膀,首先,要像。開發(fā)自己的想像力,展開想像的翅膀,首先,要“敢于想敢于想”,敢于,敢于“異異想天開想天開”。其次,要。其次,要“能夠想能夠想”。創(chuàng)造想像尤其需要豐富的知識和經驗。最。創(chuàng)造想像尤其需要豐富的知識和

9、經驗。最后,要后,要“善于想善于想”。要圍繞一點向外發(fā)散,打破常規(guī)跳出舊框,任想像不受。要圍繞一點向外發(fā)散,打破常規(guī)跳出舊框,任想像不受束縛地自由飛翔。束縛地自由飛翔。(3)求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。求異思維的核心是)求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。求異思維的核心是“疑疑”, 由生疑由生疑到存疑,到質疑,到新發(fā)現、新發(fā)明,這往往是各種創(chuàng)新活動的共同歷程。到存疑,到質疑,到新發(fā)現、新發(fā)明,這往往是各種創(chuàng)新活動的共同歷程。2、積累知識,勇于實踐、積累知識,勇于實踐 (1)知識是創(chuàng)新的前提。我們應該從現在做起,學好各方面的科學文化知)知識是創(chuàng)新的前提。我們應該從現在做起,學好各方面的科學文化知識,

10、全面提高自身素質,為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎。識,全面提高自身素質,為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎。(2)提高自己的創(chuàng)新能力,必須學以致用,勇于實踐。我們可以通過開展)提高自己的創(chuàng)新能力,必須學以致用,勇于實踐。我們可以通過開展一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學實驗和社會實踐等活動,逐步提高自一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學實驗和社會實踐等活動,逐步提高自己的創(chuàng)新能力,以便為將來的己的創(chuàng)新能力,以便為將來的“大發(fā)明、大創(chuàng)造大發(fā)明、大創(chuàng)造”打下堅實的基礎。打下堅實的基礎。 (3)青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,提高自己的創(chuàng)新能力,滿懷豪情地準備)青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,提高自己的創(chuàng)新能力,滿懷豪情地準備迎接新的挑戰(zhàn)。迎接新的挑戰(zhàn)。

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