高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第八章 水溶液中的離子平衡 第二節(jié) 水的電離與溶液的酸堿性課件
《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第八章 水溶液中的離子平衡 第二節(jié) 水的電離與溶液的酸堿性課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第八章 水溶液中的離子平衡 第二節(jié) 水的電離與溶液的酸堿性課件(54頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新考試說明要求 命題熱點(diǎn)預(yù)測 1.了解水的電離,離子積常數(shù) 2.了解溶液 pH 的定義及測定溶液pH 的方法,能進(jìn)行 pH 的簡單計(jì)算 1.外界條件對水的電離平衡的影響、溶液pH 的大小比較和簡單計(jì)算 2.融合在弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡、沉淀溶解平衡之中解釋某些現(xiàn)象 基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力
2、突破基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)自主梳理典例解析方法考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理 用pH測定時(shí)濕潤對測定結(jié)果有何影響?實(shí)驗(yàn)中滴定管和量筒的讀數(shù)有何區(qū)別?滴定管為什么要潤洗?錐形瓶要潤洗嗎?提示:可能會使待測液因被稀釋而產(chǎn)生誤差。二者的區(qū)別主要有兩點(diǎn):a.滴定管0刻度在上方,因此仰視,讀數(shù)偏大,俯視,讀數(shù)偏小;量筒的最小刻度在下方,因此仰視,讀數(shù)偏小,俯視,讀數(shù)偏大。b.記錄數(shù)據(jù)時(shí),滴定管的讀數(shù)應(yīng)記錄到小數(shù)點(diǎn)后兩位,如20.00 mL;量筒讀數(shù)記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位,如20.0 mL。滴定管不潤洗相當(dāng)于對所盛裝溶液的稀釋。錐形瓶不需要潤洗?;A(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)
3、能力突破典例解析方法10-12 mol/L?;A(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法1.(2014哈爾濱模擬)向純水中加入少量下列物質(zhì)或改變下列條件,能促進(jìn)水的電離,并能使溶液中c(OH-)c(H+)的操作是()稀硫酸 金屬鈉 氨氣 FeCl3固體 NaClO固體 將水加熱煮沸A.B.C.D.解析:稀硫酸、氨氣抑制水的電離,金屬鈉、FeCl3固體、NaClO固體、將水加熱煮沸均能促進(jìn)水的電離,但 FeCl3固體使溶液顯酸性,將水加熱煮沸,水仍呈
4、中性。答案:A2.(2015江西紅色六校江西紅色六校)某種碳酸飲料中主要含檸檬酸、碳酸、白砂糖、苯甲酸鈉等成分,常溫下測得其pH約為3.5,下列說法不正確的是( )A.檸檬酸的電離會抑制碳酸的電離B.該碳酸飲料中水的電離受到抑制C.常溫下,該碳酸飲料中Kw的值大于純水中Kw的值D.打開瓶蓋冒出大量氣泡,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,降低了CO2的溶解度解析:檸檬酸電離生成的H會抑制碳酸電離,A選項(xiàng)正確;溶液顯酸性,說明酸的電離大于苯甲酸鈉的水解,酸電離出的抑制水的電離,所以B選項(xiàng)正確;Kw只與溫度有關(guān),所以常溫下碳酸飲料中Kw的值等于純水中Kw的值,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典
5、例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法例例2(2016湘中名校湘中名校)在T 時(shí),Ba(OH)2的稀溶液中c(H)10-a molL-1,c(OH-)10-b molL-1,已知ab12。向該溶液中逐滴加入pH4的鹽酸,測得混合溶液的部分pH如表所示:假設(shè)溶液混合前后的體積變化可忽略不計(jì),則下列說法不正確的是()A.a8 B.b4C.c9 D.d6解析解析:本題考查了pH的綜合計(jì)算和從表中獲取關(guān)鍵信息的能力。Ba(OH)2溶液的pH8,即a8,再根據(jù)ab12,則b4,c(OH-)10-4 molL-1。Ba(OH)2溶液中氫氧
6、根離子的濃度與鹽酸的濃度相等,該溫度下Kw10-12,當(dāng)加入22.00 mL鹽酸時(shí)恰好中和,溶液的pH6,即d6;當(dāng)加入18.00 mL鹽酸時(shí),氫氧化鋇過量,c(OH-)(10-422.00-10-418.00)(22.0018.00)10-5 (molL-1),所以此時(shí) c(H)10-7 molL-1,pH7,故c7。答案答案:C基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法2.(2015南昌十校聯(lián)考南昌十校聯(lián)考)兩種不同濃度的NaOH溶液,c(H)分別為110-14 molL-1和110-10 molL-1。將此兩溶液等體積混合后,所得溶液中的c(H)是( )A.1(10-1410-10
7、) molL-1B.1(10-14+10-10)/2 molL-1C.210-10 molL-1D.210-14 molL-1基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法洗基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例
8、解析方法(2016九江六校)用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)準(zhǔn)確稱量8.2 g含有少量中性易溶雜質(zhì)的樣品,配成500 mL待測溶液。稱量時(shí),樣品可放在(填編號字母)稱量。A.小燒杯中 B.潔凈紙片上 C.托盤上(2)滴定時(shí),用0.200 0 mol/L的鹽酸來滴定待測溶液,不可選用 (填編號字母)作指示劑。A.甲基橙 B.石蕊 C.酚酞(3)滴定過程中,眼睛應(yīng)注視; 在鐵架臺上墊一張白紙,其目的是 ?;A(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),計(jì)算被測燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度是mol/L,燒堿樣品的純度是。滴定次數(shù)待測溶液(5)下列實(shí)驗(yàn)操作
9、會對滴定結(jié)果產(chǎn)生什么后果? (填“偏高”“偏低”或“無影響”)觀察酸式滴定管液面時(shí),開始俯視,滴定終點(diǎn)平視,則滴定結(jié)果。若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00 mL待測液,則滴定結(jié)果?;A(chǔ)知識梳理考點(diǎn)研析突破考點(diǎn)能力突破典例解析方法解析:(1)稱量氫氧化鈉等易潮解、腐蝕性強(qiáng)的試劑時(shí),樣品應(yīng)放在小燒杯中;(2)酸堿中和滴定時(shí),一般應(yīng)選甲基橙、酚酞、甲基紅等顏色變化較明顯的指示劑,石蕊在酸或堿溶液中顏色比較淡,顏色變化不明顯,易造成誤差;(4)根據(jù)c待測=c標(biāo)V標(biāo)V待測分別求第一、二次的值,再求平均值,解得c(NaOH)= 0.400 0 mol/L;(5)中V標(biāo)偏大,故濃度偏高;中V標(biāo)偏大
10、,c待測也偏高。答案:(1)A(2)B(3)錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化便于觀察錐形瓶內(nèi)液體顏色的變化,減小滴定誤差(4)0.400 097.56(5)偏高偏高2. (2016湖北穩(wěn)派聯(lián)考湖北穩(wěn)派聯(lián)考)在化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)中,常需用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液。某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室先稱取一定質(zhì)量的KMnO4晶體,配制大致濃度的KMnO4溶液,再用性質(zhì)穩(wěn)定、相對分子質(zhì)量較大的基準(zhǔn)物質(zhì)草酸鈉Mr( Na2C2O4) =134.0對上述配制的KMnO4溶液進(jìn)行標(biāo)定(酸性環(huán)境進(jìn)行),測出所配制的KMnO4溶液的準(zhǔn)確濃度。以下是標(biāo)定KMnO4溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:步驟1:稱取一定量的高錳酸鉀晶體,用燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等玻璃
11、儀器,配制0.19 molL-1的高錳酸鉀溶液500 mL。步驟2:準(zhǔn)確稱取Na2C2O4固體m g放人錐形瓶中,用蒸餾水溶解并加稀硫酸酸化,加熱至7080,用步驟1所配高錳酸鉀溶液進(jìn)行三次平行滴定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表:試回答下列問題:(1)步驟1中還要用到的主要玻璃儀器是_。(2)步驟2中反應(yīng)原理的離子方程式是 _。(3)步驟2的滴定過程溫度變化并不明顯,但操作過程中發(fā)現(xiàn)前一階段溶液褪色較慢,中間階段褪色明顯變快,最后階段褪色又變慢。試分析溶液褪色明顯變快的原因可能是_。(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知該高錳酸鉀溶液中c(KMnO4)=_。解析:(1)可以從配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟進(jìn)行分析
12、所需的儀器;(2)在酸性條件下,KMnO4能將草酸根離子氧化為二氧化碳;(3)在酸性條件下,KMnO4與草酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的Mn2可以作為反應(yīng)的催化劑。答案:(1)500 mL容量瓶(2)5C2O2-4 2MnO-416H=10CO28H2O2Mn 2 ( 3)生成的Mn2是該反應(yīng)的催化劑,所以反應(yīng)速率加快(4)0.2000 molL-11.判斷正誤,正確的劃“”,錯(cuò)誤的劃“”。(1)(2014全國新課標(biāo)全國新課標(biāo)卷卷)洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干。( )(2)(2014全國新課標(biāo)全國新課標(biāo)卷卷)酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,必須先用該溶液潤洗。( )(3)(2014全國新課標(biāo)全國新課標(biāo)卷卷)
13、酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中,用待滴定溶液潤洗錐形瓶以減小實(shí)驗(yàn)誤差。( )(4)(2014大綱全國卷大綱全國卷)用蒸餾水潤濕的試紙測溶液的pH,一定會使結(jié)果偏低。( )(5)(2013天津卷天津卷)在蒸餾水中滴加濃H2SO4,Kw不變。( )(6)(2013天津卷天津卷)NaCl溶液和醋酸銨溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同。( )(7)(2012福建卷福建卷)25 與60 時(shí),水的pH相等。( )(8)(2012廣東卷廣東卷)對于常溫下pH2的鹽酸中,由H2O電離出的c(H)1.010-12 molL-1。( )(9)(2012江蘇卷江蘇卷)水的離子積常數(shù)Kw隨著溫度的升高而增大,說明水的電離是放熱反
14、應(yīng)。( )(10)(2012天津卷天津卷)同濃度、同體積的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合后,溶液的pH7。( )解析:(1)容量瓶不能用烘箱烘干,否則會變形,定容不準(zhǔn)確,錯(cuò)誤;(2)滴定管使用前,需先用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,以減小實(shí)驗(yàn)誤差,正確;(3)酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中,不能用待測液潤洗錐形瓶,潤洗會導(dǎo)致待測液增多,使實(shí)驗(yàn)誤差增大,錯(cuò)誤;(4)當(dāng)溶液本身呈中性時(shí),用蒸餾水潤濕pH,對測量結(jié)果不產(chǎn)生影響,錯(cuò)誤;(5)濃H2SO4加入蒸餾水中會放熱,使Kw變大,錯(cuò)誤;(6)NaCl是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,對水的電離不產(chǎn)生影響,而CH3COONH4是弱酸弱堿鹽,對水的電離起促進(jìn)作用,兩者影響不同,錯(cuò)誤;(7)水的電離受到溫度的影響,
15、溫度不同,水電離出的氫離子濃度不同,pH也不同,錯(cuò)誤;(8)pH2的鹽酸中,水的電離受到抑制,水電離出的c(H)水電離出的c(OH-)溶液中的c(OH-)10-12 molL-1,正確;(9)水的電離是吸熱過程,錯(cuò)誤;(10)若H2SO4與NaOH溶液等體積等濃度混合,溶液的pH7,錯(cuò)誤。答案:(1) (2)(3) (4) (5) (6) (7) (8)(9) (10) 2.(2015江淮名校聯(lián)考江淮名校聯(lián)考)25 時(shí),水溶液中c(H)與c(OH-)的變化關(guān)系如圖中曲線ac所示,下列判斷錯(cuò)誤的是( )A.ac曲線上的任意一點(diǎn)都有c(H)c(OH-)10-14B.bd線段上任意一點(diǎn)對應(yīng)的溶液都呈
16、中性C.d點(diǎn)對應(yīng)溶液的溫度高于25 ,pHc(H),而c點(diǎn)的c(OH-)c(H) ,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓(xùn)練考點(diǎn)能力突破基礎(chǔ)知識梳理典例解析方法速效提升訓(xùn)練考點(diǎn)能力突破解析:Q點(diǎn)的pOHpH可說明該點(diǎn)溶液為中性,溶質(zhì)為CH3COONa與少量CH3COOH,M點(diǎn)溶液為酸性,溶液中溶質(zhì)為CH3COOH和少量CH3COONa,CH3COOH的電離程度很微弱,所以M點(diǎn)溶液中離子濃度小于Q點(diǎn),故導(dǎo)電能力M點(diǎn)比Q點(diǎn)弱,A項(xiàng)錯(cuò)誤;N點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為CH3COONa和NaOH,因此溶液中c(Na+)c(CH3COO-),B項(xiàng)錯(cuò)誤;M點(diǎn)與N點(diǎn)所示溶液中水的電離均受到抑制,且水的電
17、離程度相同,C項(xiàng)正確;Q點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為CH3COONa與少量CH3COOH,再結(jié)合醋酸溶液與NaOH溶液是等物質(zhì)的量濃度,可推知Q點(diǎn)消耗NaOH溶液的體積小于醋酸溶液的體積,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C4.(2015廣東卷廣東卷)一定溫度下,水溶液中H+和OH-的濃度變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( )A.升高溫度,可能引起有c向b的變化B.該溫度下,水的離子積常數(shù)為1.010-13C.該溫度下,加入FeCl3可能引起由b向a的變化D.該溫度下,稀釋溶液可能引起由c向d的變化解析:溫度升高,水的離子積增大,c(H+)、c(OH-)都增大,表示的點(diǎn)就不在曲線上,A錯(cuò);水的離子積常數(shù)K=c(H+)c(O
18、H-),從圖可知該溫度下離子積是1.010-12,不是1.010-13,B錯(cuò);加入FeCl3水解使溶液呈酸性,c(H+)增大,c(OH-)減小,故可能引起由b向a的變化,C對;溫度不變水的離子積不變,稀釋后所表示的點(diǎn)還在曲線上,不可能引起由c向d的變化,D錯(cuò)。答案:C 5. .(2015上海卷上海卷)甲醛是深受關(guān)注的有機(jī)化合物。甲醛含量的測定有多種方法,例如:在調(diào)至中性的亞硫酸鈉溶液中加入甲醛水溶液,經(jīng)充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氧化鈉的物質(zhì)的量與甲醛的物質(zhì)的量相等,然后用已知濃度的硫酸滴定氫氧化鈉。完成下列填空:(1)將4.00 mL甲醛水溶液加入到經(jīng)調(diào)至中性的亞硫酸鈉溶液中,充分反應(yīng)后,用濃度為1
19、.100 mol/L的硫酸滴定,至終點(diǎn)時(shí)耗用硫酸20.00 mL。甲醛水溶液的濃度為_mol/L。(2)上述滴定中,若滴定管規(guī)格為50 mL,甲醛水溶液取樣不能超過_mL(3)工業(yè)甲醛含量測定的另一種方法:在甲醛水溶液中加入過氧化氫,將甲醛氧化為甲酸,然后用已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定。HCHO+H2O2 =HCOOH+H2ONaOH+HCOOH=HCOONa+H2O已知H2O2能氧化甲酸生成二氧化碳和水。如果H2O2用量不足,會導(dǎo)致甲醛含量的測定結(jié)果_(選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”),因?yàn)開;如果H2O2過量,會導(dǎo)致甲醛含量的測定結(jié)果_(選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”),因?yàn)開。
20、.(2014天津卷節(jié)選)測定Na2S2O35H2O產(chǎn)品純度:準(zhǔn)確稱取W g Na2S2O35H2O產(chǎn)品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.100 0 molL-1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。反應(yīng)原理為2S2O2-3I2=S4O2-62I-(1)滴定至終點(diǎn)時(shí),溶液顏色的變化:_。(2)測定起始和終點(diǎn)的液面位置如圖,則消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為_mL。產(chǎn)品的純度為(設(shè)Na2S2O35H2O相對分子質(zhì)量為M)_。解析: (1)n(H2SO4)=1.100 mol/L0.02 L=0.022 mol,由于2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,所以n(NaOH)=2n(H2SO4)=0.044 mol
21、,n(HCHO)=n(NaOH)=0.044 mol。則甲醛水溶液的濃度為c(HCHO)=n(HCHO)V=0.044 mol0.004 L=11 mol/L。(2)根據(jù)上述分析可知4.00 mL甲醛水溶液充分反應(yīng)后產(chǎn)生的堿NaOH消耗硫酸20.00 mL,若滴定管規(guī)格為50 mL,消耗50 mL硫酸,則甲醛水溶液取樣體積最多是50204 mL=10 mL,即甲醛的體積不能超過10 mL。(3)如果H2O2用量不足,產(chǎn)生的HCOOH偏少,進(jìn)行中和滴定消耗的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積就偏小,會導(dǎo)致甲醛含量的測定結(jié)果偏低。如果H2O2過量,由于H2O2能氧化反應(yīng)產(chǎn)生的甲酸生成二氧化碳和水,使中和滴定消
22、耗的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積也偏小,因此也會導(dǎo)致甲醛含量的測定結(jié)果偏低。 (1)用淀粉作指示劑,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。(2)根據(jù)圖示:滴定管的讀數(shù)需要保留2位小數(shù),所以消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為18.10 mL。根據(jù)2S2O2-3I2S4O2-62I-知:n(S2O2-3)2n(I2)0.1000 molL-118.10 mL10-3LmL-123.62010-3 mol。產(chǎn)品的純度為3.62010-3 molM/W100%3.62010-3MW100%。答案: (1)11(2)10(3) 偏低,未完全將甲醛氧化為甲酸,使消耗的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液少;偏低,將甲醛氧化的甲酸進(jìn)一步氧化為二氧化碳和水,使消耗的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液少。 (1)由無色變藍(lán)色(2)18.103.62010-3MW100%
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識競賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識測試題庫及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測工種技術(shù)比武題庫含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識競賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案