《高考生物一輪總復(fù)習(xí) 專題11 伴性遺傳與人類遺傳病課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪總復(fù)習(xí) 專題11 伴性遺傳與人類遺傳病課件（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十一伴性遺傳與人類遺傳病專題十一伴性遺傳與人類遺傳病考點(diǎn)一基因在染色體上、伴性遺傳考點(diǎn)一基因在染色體上、伴性遺傳1.基因在染色體上基因在染色體上類比推理類比推理平行平行X線性線性2.伴性遺傳伴性遺傳交叉交叉隔代隔代多于多于多于多于男男識(shí)圖析圖識(shí)圖析圖伴性遺傳實(shí)例伴性遺傳實(shí)例紅綠色盲的遺傳，填寫空白處內(nèi)容紅綠色盲的遺傳，填寫空白處內(nèi)容（1）圖中顯示男性的色盲基因一定傳向）圖中顯示男性的色盲基因一定傳向_，也一定來(lái)自，也一定來(lái)自_；表現(xiàn)為；表現(xiàn)為_(kāi)特點(diǎn)。特點(diǎn)。（2）若女性為患者，則其父親）若女性為患者，則其父親_，其兒子，其兒子_。（3）若男性正常，則其母親和）若男性正常，則其母親和_也一定正

2、常。也一定正常。女兒女兒母親母親交叉遺傳交叉遺傳一定為患者一定為患者也一定也一定為患者為患者女兒女兒X、Y染色體非同源區(qū)段的基因的遺傳規(guī)律歸納染色體非同源區(qū)段的基因的遺傳規(guī)律歸納基因的基因的位置位置Y染色體非同源區(qū)染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律段基因的傳遞規(guī)律X染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律隱性基因隱性基因顯性基因顯性基因判斷判斷依據(jù)依據(jù)父?jìng)髯?、子傳孫，父?jìng)髯印⒆觽鲗O，具有世代連續(xù)性具有世代連續(xù)性雙親正常子??；母雙親正常子病；母病子必病，女病父病子必病，女病父必病必病子正常雙親??；子正常雙親??；父病女必病，父病女必病，子病母必病子病母必病規(guī)律規(guī)律沒(méi)有顯隱性之分，沒(méi)

3、有顯隱性之分，患者全為男性、患者全為男性、女性全部正常女性全部正常男性患者多于女性患男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遺者；具有隔代交叉遺傳現(xiàn)象傳現(xiàn)象女性患者多于男性女性患者多于男性患者；具有連續(xù)遺患者；具有連續(xù)遺傳現(xiàn)象傳現(xiàn)象舉例舉例人類外耳道多毛人類外耳道多毛癥癥人類紅綠色盲癥、血人類紅綠色盲癥、血友病友病抗維生素抗維生素D佝僂病佝僂病性染色體不同區(qū)段分析性染色體不同區(qū)段分析（1）X、Y染色體來(lái)源及傳遞規(guī)律染色體來(lái)源及傳遞規(guī)律X1Y中中X1來(lái)自母親，來(lái)自母親，Y來(lái)自父親，向下一代傳遞時(shí)，來(lái)自父親，向下一代傳遞時(shí)，X1只能只能傳給女兒，傳給女兒，Y則只能傳給兒子。則只能傳給兒子。一對(duì)基因型為一

4、對(duì)基因型為X1Y、X2X3的夫婦生兩個(gè)女兒，則女兒中來(lái)自的夫婦生兩個(gè)女兒，則女兒中來(lái)自父親的都為父親的都為X1，且是相同的并均傳自祖母；但來(lái)自母親的可能，且是相同的并均傳自祖母；但來(lái)自母親的可能為為X2，也可能為，也可能為X3，不一定相同。，不一定相同。（3）圖中）圖中2、1區(qū)段在遺傳上表現(xiàn)為如下特點(diǎn)：區(qū)段在遺傳上表現(xiàn)為如下特點(diǎn)：2區(qū)段遺傳屬伴區(qū)段遺傳屬伴X遺傳，表現(xiàn)如下特點(diǎn)：遺傳，表現(xiàn)如下特點(diǎn)：1區(qū)段為伴區(qū)段為伴Y遺傳，其特點(diǎn)是遺傳，其特點(diǎn)是“只隨只隨Y染色體傳遞染色體傳遞”，表現(xiàn)為，表現(xiàn)為“限雄限雄”遺傳。遺傳。1.誤認(rèn)為所有真核生物均有性染色體誤認(rèn)為所有真核生物均有性染色體點(diǎn)撥點(diǎn)撥如下生

5、物無(wú)性染色體：如下生物無(wú)性染色體：（1）所有無(wú)性別之分的生物（如酵母菌等）均無(wú)性染色體。）所有無(wú)性別之分的生物（如酵母菌等）均無(wú)性染色體。（2）雖有性別之分，但雌雄同株（或雌雄同體）的生物均無(wú)）雖有性別之分，但雌雄同株（或雌雄同體）的生物均無(wú)性染色體，如玉米、水稻等。性染色體，如玉米、水稻等。（3）雖有性別分化且為雌雄異體，但其雌雄性別并非取決于）雖有性別分化且為雌雄異體，但其雌雄性別并非取決于“染色體類型染色體類型”而是取決于其他因素，如蜜蜂、螞蟻。其性別取而是取決于其他因素，如蜜蜂、螞蟻。其性別取決于染色體組（雄蜂、雄蟻只含決于染色體組（雄蜂、雄蟻只含1個(gè)染色體組），而龜?shù)壬?，個(gè)染色體組

6、），而龜?shù)壬?，其性別取決于環(huán)境溫度。其性別取決于環(huán)境溫度。2.混淆性染色體遺傳時(shí)諸如混淆性染色體遺傳時(shí)諸如“男孩患病男孩患病”與與“患病男孩患病男孩”問(wèn)題問(wèn)題點(diǎn)撥點(diǎn)撥（1）若病名在前、性別在后，則從全部后代（即）若病名在前、性別在后，則從全部后代（即XXXY）中找出患病男（女），即可求得患病男（女）的概率。）中找出患病男（女），即可求得患病男（女）的概率。（2）若性別在前、病名在后，求概率時(shí)只考慮相應(yīng)性別中的）若性別在前、病名在后，求概率時(shí)只考慮相應(yīng)性別中的發(fā)病情況，如男孩患病概率則是指所有男孩即（發(fā)病情況，如男孩患病概率則是指所有男孩即（XY）中患?。┲谢疾〉哪泻⒄嫉谋壤５哪泻⒄嫉谋壤?。

7、綜上可知，綜上可知，“男孩患病男孩患病”和和“患病男孩患病男孩”的概率問(wèn)題若是在伴性遺的概率問(wèn)題若是在伴性遺傳中，則患病與否與性別相聯(lián)系，因此有別于常染色體遺傳。傳中，則患病與否與性別相聯(lián)系，因此有別于常染色體遺傳。3.不能全面不能全面“捕獲捕獲”題干或系譜圖旁邊的題干或系譜圖旁邊的“圖外信息圖外信息”而導(dǎo)致系譜而導(dǎo)致系譜分析分析“走彎路走彎路”點(diǎn)撥點(diǎn)撥遺傳系譜圖類試題是高考中的?？純?nèi)容，隨著考查次數(shù)遺傳系譜圖類試題是高考中的?？純?nèi)容，隨著考查次數(shù)的增多，這類試題也在不斷地求變求新，在信息的呈現(xiàn)方式上，的增多，這類試題也在不斷地求變求新，在信息的呈現(xiàn)方式上，主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：主要表現(xiàn)在以下兩

8、點(diǎn)：在題干中增加一些在遺傳系譜圖中難以表現(xiàn)的信息，例如在題干中增加一些在遺傳系譜圖中難以表現(xiàn)的信息，例如“某個(gè)體是（或不是）某遺傳病致病基因的攜帶者某個(gè)體是（或不是）某遺傳病致病基因的攜帶者”、“家庭的家庭的其他成員均無(wú)此病其他成員均無(wú)此病”、“兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病病”“同卵雙生（或異卵雙生）同卵雙生（或異卵雙生）”等。這些信息對(duì)解題往往具有等。這些信息對(duì)解題往往具有至關(guān)重要的限制或提示性作用，因此在關(guān)注遺傳圖解的同時(shí)一至關(guān)重要的限制或提示性作用，因此在關(guān)注遺傳圖解的同時(shí)一定要細(xì)讀題干中的文字信息。定要細(xì)讀題干中的文字信息?！景咐俊景咐咳祟惖倪z傳病

9、有常染色體顯性或隱性遺傳病、伴性人類的遺傳病有常染色體顯性或隱性遺傳病、伴性遺傳病和染色體異常遺傳病?；卮鹨韵聠?wèn)題：遺傳病和染色體異常遺傳病。回答以下問(wèn)題：下圖所示的四個(gè)家庭，所患遺傳病類型各不相同，且致病基下圖所示的四個(gè)家庭，所患遺傳病類型各不相同，且致病基因均位于性染色體上。因均位于性染色體上。（1）上述）上述1號(hào)號(hào)4號(hào)家庭所患遺傳病類型依次為號(hào)家庭所患遺傳病類型依次為伴伴X隱性遺傳隱性遺傳病病，常染色體隱性遺傳病常染色體隱性遺傳病，伴伴Y遺傳病遺傳病，伴伴X顯性遺傳顯性遺傳病?。?）1號(hào)家庭所患遺傳病和號(hào)家庭所患遺傳病和4號(hào)家庭所患遺傳病，在自然人群號(hào)家庭所患遺傳病，在自然人群中男性與女

10、性的患病率大小關(guān)系分別為中男性與女性的患病率大小關(guān)系分別為男性發(fā)病率高于女性男性發(fā)病率高于女性發(fā)病率發(fā)病率，女性發(fā)病率高于男性發(fā)病率女性發(fā)病率高于男性發(fā)病率（3）如控制）如控制2號(hào)家庭的遺傳病的等位基因?yàn)樘?hào)家庭的遺傳病的等位基因?yàn)锳、a，則該遺傳病，則該遺傳病男性的基因型為男性的基因型為aa。（4）3號(hào)家庭的患病兒子結(jié)婚后，從優(yōu)生角度考慮，他們應(yīng)生號(hào)家庭的患病兒子結(jié)婚后，從優(yōu)生角度考慮，他們應(yīng)生女孩女孩（填（填“男孩男孩”或或“女孩女孩”）。）。（5）克氏綜合征屬于染色體異常遺傳病，患者性染色體為）克氏綜合征屬于染色體異常遺傳病，患者性染色體為XXY。對(duì)一位克氏綜合征個(gè)體的染色體進(jìn)行檢查時(shí)得知

11、其兩條。對(duì)一位克氏綜合征個(gè)體的染色體進(jìn)行檢查時(shí)得知其兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明形成該克氏綜合征個(gè)染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明形成該克氏綜合征個(gè)體的原因是體的原因是卵細(xì)胞形成過(guò)程中減卵細(xì)胞形成過(guò)程中減后分裂異常后分裂異常?！酒饰觥俊酒饰觥垮e(cuò)答序號(hào)錯(cuò)答序號(hào)正答正答錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析_均忽略了題干信息中均忽略了題干信息中“所患遺傳所患遺傳病類型各不相同，且致病基因病類型各不相同，且致病基因均位于性染色體上均位于性染色體上”_未顧及未顧及“其兩條其兩條X染色體分別來(lái)染色體分別來(lái)自外祖父、外祖母自外祖父、外祖母”這一信息。這一信息。致病基因位于致病基因位于XY染染色體同源區(qū)段色體同源區(qū)

12、段XaYa形成卵細(xì)胞過(guò)程中形成卵細(xì)胞過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂的減數(shù)第一次分裂兩條兩條X染色體未分離染色體未分離考點(diǎn)二人類遺傳病考點(diǎn)二人類遺傳病1.巧記人類遺傳病類型巧記人類遺傳病類型2.遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟家庭病史家庭病史傳遞方式傳遞方式再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率終止妊娠終止妊娠產(chǎn)前診斷產(chǎn)前診斷3.產(chǎn)前診斷產(chǎn)前診斷基因診斷基因診斷遺傳病遺傳病先天性疾病先天性疾病判斷正誤判斷正誤（1）人類致病基因的表達(dá)受到環(huán)境的影響（）人類致病基因的表達(dá)受到環(huán)境的影響（ ）（2）人類基因組計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的）人類基因組計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程（系統(tǒng)工程（ ）

13、（3）男患者與正常女性結(jié)婚，建議生女孩（）男患者與正常女性結(jié)婚，建議生女孩（ ）（4）單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病（）單基因突變可以導(dǎo)致遺傳?。?）（5）攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病（）攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳?。?）（6）哮喘病、青少年型糖尿病都屬于多基因遺傳病（）哮喘病、青少年型糖尿病都屬于多基因遺傳病（ ）遺傳系譜圖的分析方法遺傳系譜圖的分析方法用集合論的方法解決兩病概率計(jì)算問(wèn)題用集合論的方法解決兩病概率計(jì)算問(wèn)題（1）當(dāng)兩種遺傳病之間具有）當(dāng)兩種遺傳病之間具有“自由組合自由組合”關(guān)系時(shí)，各種患病情關(guān)系時(shí)，各種患病情況的概率分析如下：況的概率分析如下：（2）根據(jù)序號(hào)所示進(jìn)行相乘得出相應(yīng)概

14、率再進(jìn)一步拓展如下表：）根據(jù)序號(hào)所示進(jìn)行相乘得出相應(yīng)概率再進(jìn)一步拓展如下表：序號(hào)序號(hào)類型類型計(jì)算公式計(jì)算公式已知已知患甲病的概率患甲病的概率m則不患甲病概率為則不患甲病概率為1m患乙病的概率患乙病的概率n則不患乙病概率為則不患乙病概率為1n同時(shí)患兩病概率同時(shí)患兩病概率mn只患甲病概率只患甲病概率m（1n）只患乙病概率只患乙病概率n（1m）不患病概率不患病概率（1m）（）（1n）拓展拓展求解求解患病概率患病概率或或1只患一種病概率只患一種病概率或或1（）（3）上表各情況可概括如下圖：）上表各情況可概括如下圖：界定人類遺傳病的兩類調(diào)查界定人類遺傳病的兩類調(diào)查（1）“發(fā)病率發(fā)病率”調(diào)查與調(diào)查與“遺傳

15、方式遺傳方式”調(diào)查的區(qū)別調(diào)查的區(qū)別項(xiàng)目項(xiàng)目調(diào)查對(duì)象及范圍調(diào)查對(duì)象及范圍注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)結(jié)果計(jì)算及分析結(jié)果計(jì)算及分析遺傳病遺傳病發(fā)病率發(fā)病率廣大人群、隨機(jī)廣大人群、隨機(jī)抽樣抽樣考慮年齡、性別等考慮年齡、性別等因素，群體足夠大因素，群體足夠大患病人數(shù)占所調(diào)查患病人數(shù)占所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的百分比的總?cè)藬?shù)的百分比遺傳方遺傳方式式患者家系患者家系正常情況與患病情正常情況與患病情況況分析基因的顯隱性分析基因的顯隱性及所在的染色體類及所在的染色體類型型1.誤認(rèn)為不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病，攜帶遺傳病誤認(rèn)為不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病，攜帶遺傳病基因的一定患遺傳病基因的一定患遺傳病點(diǎn)撥點(diǎn)撥這兩個(gè)觀點(diǎn)

16、都不對(duì)。攜帶遺傳病基因的個(gè)體不一定會(huì)這兩個(gè)觀點(diǎn)都不對(duì)。攜帶遺傳病基因的個(gè)體不一定會(huì)患遺傳病，如患遺傳病，如Aa不是白化病患者；不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不是白化病患者；不攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能會(huì)患遺傳病，如染色體異常遺傳病。也可能會(huì)患遺傳病，如染色體異常遺傳病。2.先天性疾病、家族性疾病與遺傳病先天性疾病、家族性疾病與遺傳病 疾病疾病項(xiàng)目項(xiàng)目先天性疾病先天性疾病家族性疾病家族性疾病遺傳病遺傳病劃分依據(jù)劃分依據(jù)疾病發(fā)生時(shí)間疾病發(fā)生時(shí)間疾病發(fā)生的人群疾病發(fā)生的人群發(fā)病原因發(fā)病原因三者關(guān)系三者關(guān)系（1）先天性疾病不一定是遺傳病，如母親妊娠前三個(gè)月內(nèi)感染風(fēng)疹）先天性疾病不一定是遺傳病，如母親妊娠前三個(gè)

17、月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障（2）家族性疾病不一定是遺傳病，如由于食物中缺少維生素）家族性疾病不一定是遺傳病，如由于食物中缺少維生素A，家，家族中多個(gè)成員患夜盲癥族中多個(gè)成員患夜盲癥（3）大多數(shù)遺傳病是先天性疾病，但有些遺傳病可在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育）大多數(shù)遺傳病是先天性疾病，但有些遺傳病可在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段才表現(xiàn)出來(lái)，因此后天性疾病不一定不是遺傳病到一定階段才表現(xiàn)出來(lái)，因此后天性疾病不一定不是遺傳病3.不能準(zhǔn)確界定遺傳病概率不能準(zhǔn)確界定遺傳病概率“求解范圍求解范圍”點(diǎn)撥點(diǎn)撥（1）在所有后代中求概率：不考慮性別歸屬，凡其后）在所有后代中求概率：不考慮性別歸屬，

18、凡其后代均屬于求解范圍。（代均屬于求解范圍。（2）只在某一性別中求概率：需要避開(kāi)）只在某一性別中求概率：需要避開(kāi)另一性別，只看其在所求性別中的概率。（另一性別，只看其在所求性別中的概率。（3）連同性別一起）連同性別一起求概率：此種情況下，性別本身也屬于求解范圍，因而應(yīng)先將求概率：此種情況下，性別本身也屬于求解范圍，因而應(yīng)先將該性別的出生概率（該性別的出生概率（1/2）列入范圍，然后再在該性別中求概率。）列入范圍，然后再在該性別中求概率?！景咐景咐?】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（）下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.先天性疾病不一定就是遺傳病先天性疾病不一定就是遺傳病B.一個(gè)家族

19、僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病C.一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病D.在人類的遺傳病中，患者的體細(xì)胞中可能不含致病基因在人類的遺傳病中，患者的體細(xì)胞中可能不含致病基因【誤選】【誤選】 D【剖析】【剖析】 錯(cuò)選原因是誤認(rèn)為人類遺傳病患者的體細(xì)胞中一定含錯(cuò)選原因是誤認(rèn)為人類遺傳病患者的體細(xì)胞中一定含致病基因。致病基因。B【案例【案例2】血友病是由血友病是由X染色體上的隱性基因（染色體上的隱性基因（h）控制的遺）控制的遺傳病。如圖中兩個(gè)家系都有血友病患者，傳病。如圖中兩個(gè)家系都有血友病患者，-2和和-3婚后

20、生下婚后生下一個(gè)性染色體組成是一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子（非血友病的兒子（-2），家系中），家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是（）的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是（）【誤選】【誤選】 C【剖析】【剖析】 錯(cuò)選原因是混淆概率求解范圍，將錯(cuò)選原因是混淆概率求解范圍，將“-3個(gè)體為男性個(gè)體為男性且患血友病的概率且患血友病的概率”混同于混同于“-3為男性個(gè)體，則他患遺傳病的為男性個(gè)體，則他患遺傳病的概率概率”，錯(cuò)答的核心點(diǎn)在于，錯(cuò)答的核心點(diǎn)在于-3個(gè)體是否為男性個(gè)體并不確定，個(gè)體是否為男性個(gè)體并不確定，要求連同性別一起求概率。要求連同性別一起求概率。D綜合研

21、判模板綜合研判模板【典例】【典例】 （2015山東濰坊檢測(cè)）山東濰坊檢測(cè)）如圖甲中如圖甲中表示表示X和和Y染色體染色體的同源區(qū)域，在該區(qū)域上基因成對(duì)存在，的同源區(qū)域，在該區(qū)域上基因成對(duì)存在，和和是非同源區(qū)是非同源區(qū)域，在域，在和和上分別含有上分別含有X和和Y染色體所特有的基因。在果蠅染色體所特有的基因。在果蠅的的X和和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中B和和b分別分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和和r分別控制果蠅的紅眼和白分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。眼性狀。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）果蠅的）果蠅的B

22、和和b基因位于圖甲中的基因位于圖甲中的（填序號(hào)）區(qū)域，（填序號(hào)）區(qū)域，R和和r基因位于圖甲中的基因位于圖甲中的（填序號(hào)）區(qū)域。（填序號(hào)）區(qū)域。（2）在減數(shù)分裂時(shí)，圖甲中的）在減數(shù)分裂時(shí)，圖甲中的X和和Y染色體之間有交叉互換現(xiàn)染色體之間有交叉互換現(xiàn)象的是象的是（填序號(hào)）區(qū)域。（填序號(hào)）區(qū)域。（3）紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為）紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為_(kāi)和和。（4）已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有）已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和和b兩種基因，請(qǐng)寫兩種基因，請(qǐng)寫出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因B和和b在性染色體在性染色體上的位置情

23、況。上的位置情況?？赡艿幕蛐停嚎赡艿幕蛐停篲。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：_。預(yù)測(cè)結(jié)果：如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛，雄性個(gè)體全為截預(yù)測(cè)結(jié)果：如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛，雄性個(gè)體全為截毛，說(shuō)明毛，說(shuō)明_；如果后代中雌性個(gè)體全為截毛，雄性個(gè)體全為剛毛，說(shuō)明如果后代中雌性個(gè)體全為截毛，雄性個(gè)體全為剛毛，說(shuō)明_?！窘忸}流程】【解題流程】 【模板構(gòu)建】【模板構(gòu)建】 實(shí)驗(yàn)法分析基因的位置與判斷生物性別實(shí)驗(yàn)法分析基因的位置與判斷生物性別1.實(shí)驗(yàn)法分析基因的位置實(shí)驗(yàn)法分析基因的位置（1）在常染色體上還是在）在常染色體上還是在X染色體上染色體上已知性狀的顯隱性已知性狀的顯隱性未知性狀的顯隱性未知性狀的顯隱性（2）在

24、）在X、Y染色體的同源區(qū)段還是只位于染色體的同源區(qū)段還是只位于X染色體上染色體上2.實(shí)驗(yàn)法判斷生物性別實(shí)驗(yàn)法判斷生物性別伴伴X隱性遺傳中，隱性性狀的雌性個(gè)體與顯性性狀的雄性個(gè)體隱性遺傳中，隱性性狀的雌性個(gè)體與顯性性狀的雄性個(gè)體雜交，在子代中雌性個(gè)體都表現(xiàn)為顯性性狀，雄性個(gè)體都表現(xiàn)雜交，在子代中雌性個(gè)體都表現(xiàn)為顯性性狀，雄性個(gè)體都表現(xiàn)為隱性性狀，圖解如下：為隱性性狀，圖解如下：（1）之所以選擇隱性性狀的雌性個(gè)體與顯性性狀的雄性個(gè)體）之所以選擇隱性性狀的雌性個(gè)體與顯性性狀的雄性個(gè)體雜交，是因?yàn)轱@性雄性個(gè)體（雜交，是因?yàn)轱@性雄性個(gè)體（XAY）和隱性雌性個(gè)體（）和隱性雌性個(gè)體（XaXa）都可以通過(guò)性狀直接確定基因型。都可以通過(guò)性狀直接確定基因型。（2）對(duì)于）對(duì)于ZW型性別決定的生物，由于雄性個(gè)體含有型性別決定的生物，由于雄性個(gè)體含有ZZ染色染色體，雌性個(gè)體含有體，雌性個(gè)體含有ZW染色體，故設(shè)計(jì)根據(jù)性狀判斷生物性別染色體，故設(shè)計(jì)根據(jù)性狀判斷生物性別的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選用顯性的雌性個(gè)體和隱性的雄性個(gè)體雜交。的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選用顯性的雌性個(gè)體和隱性的雄性個(gè)體雜交。