《七年級政治上冊 第一單元 第一課 第3框 學會學習課件 魯教版（道德與法治）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第一單元 第一課 第3框 學會學習課件 魯教版（道德與法治）（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元走進新的學習生活第一課 新生活 新面貌第三節(jié) 學會學習創(chuàng)景設情創(chuàng)景設情兩兄弟學習 從前，有兄弟兩個，都很愛學習。可是哥哥只是鉆在書堆里，像一條書蟲一樣，學到了好多知識，但他從來不問，所以他學到的東西都沒有消化。而弟弟一天到晚一本書也不看只是問別人許多問題，所以他最后也是一事無成。同學們，從上述故事中，我們可以得到什么啟示？探索與思考探索與思考 在實驗課上，老師給我們布置了一項任務，制作一個類似于彈弓的發(fā)射器，比比誰的彈得遠。我們這一組共有4個人，特別想做出一個完美的發(fā)射器，想出了許多不同的方法：我們中的一個人想用蹦極的繩索制作發(fā)射器的彈索，另一個想用拉緊的繩子。每種方法我們都嘗試了，但

2、都不太成功。后來，經(jīng)過商量、討論和實驗，我們找到了一種新的方法同時使用這兩種材料，彈力比單獨使用任何一種材料都大得多。真酷，因為把彈射距離增加了一倍，我們贏了！思考：“我們”為什么會贏得勝利？對我們的學習有何啟示？學習新知學習新知轉(zhuǎn)變學習方式轉(zhuǎn)變學習方式 “未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”面對信息時代的挑戰(zhàn)，我們要轉(zhuǎn)變學習方式，學會學習。學習新知學習新知轉(zhuǎn)變學習方式轉(zhuǎn)變學習方式 “聽到的容易忘記，看到的記憶不深，只有親身實踐過和體驗大片的才能刻骨銘心，終生難忘。”學習過程不應是被動地接受課本上現(xiàn)成的結(jié)論。而是要親自參與豐富的、生動地探究活動。為此，我們要將被動接受、死記硬背

3、，機械訓練等學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、自主、合作、探究式探究式的學習方式。探索與思考探索與思考請問：請問： 你了解自主學習、合作學習、你了解自主學習、合作學習、探究學習方式的要求是什么？探究學習方式的要求是什么？請與同學一起討論分享，并想想這請與同學一起討論分享，并想想這些學習方式的運用。些學習方式的運用。自主教學；學生在老師的引導下，真正成為學習的主人。科技小組的同學們利用課余時間制作水果電池學習新知學習新知選擇適當?shù)膶W習方法選擇適當?shù)膶W習方法 科學的學習方法，如同打開知識寶庫，開啟智科學的學習方法，如同打開知識寶庫，開啟智慧之門的金鑰匙。選擇好學習方法，我們將會收慧之門的金鑰匙。選擇好學習

4、方法，我們將會收到事半功倍的學習效果。到事半功倍的學習效果。探索與思考探索與思考我學習很刻苦，晚上常常學習到深夜。但是我的學習效果并不好，這是為什么呢？我看見學習較好的王聰上課從不做筆記，我也開始不做筆記，結(jié)果一段時間下來，學習成績不但沒有提高，反而下降了。請問： 這兩位同學的問題出在哪兒？請你幫助他們找到解決問題的方法。學習新知學習新知選擇適當?shù)膶W習方法選擇適當?shù)膶W習方法 合理安排學習時間。在學習過程中，根據(jù)學習計劃和學習任務，結(jié)合自己的實際情況，做到既充分利用時間，又勞逸結(jié)合，張弛有度。 獨立思考。學習是主動提出問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。遇到問題應努力通過自己的思考解決，逐步擺脫對老

5、師和他人的依賴。 借助網(wǎng)絡學習。網(wǎng)絡是現(xiàn)代化學習工具。我們可以利用網(wǎng)絡查找、搜集學習資料、觀看名師課堂視頻，與同伴在網(wǎng)上討論交流等。 從生活實踐中學習。一個人知識的獲取、能力的提高是與其生活實踐密切聯(lián)系的。我們要主動觀察生活、體驗生活，積極參加班級、學校組織的社會實踐活動，在生活實踐中獲取。閱讀感悟閱讀感悟 一個老人在河邊釣魚，技巧純熟，沒多久一個老人在河邊釣魚，技巧純熟，沒多久就釣了滿簍的魚。一個小孩在旁邊看，老人見就釣了滿簍的魚。一個小孩在旁邊看，老人見小孩很可愛，要把滿簍的魚送給他，小孩搖搖小孩很可愛，要把滿簍的魚送給他，小孩搖搖頭。老人驚異地問：頭。老人驚異地問：“你為什么不要？你為什

6、么不要？”小孩小孩回答：回答：“我想要你手中的釣竿，請您教我釣魚我想要你手中的釣竿，請您教我釣魚的技巧。的技巧?！崩先藛枺豪先藛枺骸盀槭裁矗繛槭裁?？”小孩說：小孩說：“魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。自己釣，一輩子也吃不完。”老人笑了，愉快老人笑了，愉快地答應了他的要求。地答應了他的要求。同學們，從這個故事中，你得到什么啟發(fā)？學習新知學習新知選擇適當?shù)膶W習方法選擇適當?shù)膶W習方法 學習方法要因人而異、因?qū)W科而異。適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。我們應當從自己的實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，搜索適合自己特點的學習方法。探

7、索與分享探索與分享同學們，請看著自己屬于哪種學習類型？根據(jù)自己的學習特點，總結(jié)適合自己的學習方法我覺得中午學習效率高我喜歡早上看書學習我喜歡晚上熬夜看書我覺得一個人獨自學習效果好我覺得和小伙伴一起學習效果更好我喜歡通過閱讀學習我喜歡聽別人講來學習知識我覺得動手做的事情更容易記住學習新知學習新知選擇適當?shù)膶W習方法選擇適當?shù)膶W習方法 “書山有路勤為徑”，即使再聰明的人，有再好的學習方法，要想學有所成也都離不開自己的勤奮和努力。學習不是應付，不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力和積累。成功，永遠屬于那些踏踏實實付出汗水的人。探索與分享探索與分享學習有計劃并嚴格執(zhí)行新課預習，及時復習遇到問題先獨立思考，

8、之后再求助經(jīng)常使用工具書查閱資料上課專心，注意力集中學習沒有條理，作息沒有規(guī)律考試前臨時抱佛腳一遇到難題，馬上問別人學習局限于課本內(nèi)容，范圍狹窄上課不專心，不守紀律比一比：以上哪些是良好的學習習慣？比一比：以上哪些是良好的學習習慣？說一說：自己養(yǎng)成了哪些好的學習習慣？說一說：自己養(yǎng)成了哪些好的學習習慣？ 給自己的學習帶來了什么好處？給自己的學習帶來了什么好處？學習新知學習新知養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成良好的學習習慣 “腹有詩書氣自華“，養(yǎng)成閱讀的習慣，可以獲得知識、開闊視野、提高修養(yǎng)；”留心處處皆學問“，養(yǎng)成觀察生活的習慣，可以增加體驗、啟迪智慧、提高能力勤學好問、專心致志、勤于閱讀。善于觀察。嚴

9、格執(zhí)行學習計劃等良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益終生。 心理學研究表明：同一種行為重復21天以上就會成為習慣，重復90天就會成為穩(wěn)定的習慣。學習習慣的養(yǎng)成也是如此。只有堅持不懈地重復正確的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成。名言積累名言積累 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 韓愈韓愈 聰明出于勤奮，天才在于積累聰明出于勤奮，天才在于積累。 華羅庚華羅庚 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 天才就是無止境刻苦勤奮的能力天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 卡萊爾卡萊爾

10、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠可得幸福長眠。 達達芬奇芬奇課后小結(jié)課后小結(jié)學會學習轉(zhuǎn)變學習方式轉(zhuǎn)變學習方式選擇適當?shù)膶W習方法選擇適當?shù)膶W習方法將被動接受、死記硬背，機械訓練等學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾?、合作、探究式自主、合作、探究式的學習方式面對信息時代的挑戰(zhàn)，我們要學會轉(zhuǎn)變學習方式合理安排學習時間從生活實踐中學習獨立思考借助網(wǎng)絡學習學習方法要因人而異、因?qū)W科而異學習方法需要我們不斷努力和積累養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成良好的學習習慣良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益終生只有堅持不懈地重復正確的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成1、右面漫畫給我們的啟示是（右

11、面漫畫給我們的啟示是（ ）A.要學會獨立思考，自主學習要學會獨立思考，自主學習B.要珍惜時間，把握好每一個今天要珍惜時間，把握好每一個今天C.實現(xiàn)不了理想，就會被人鄙視實現(xiàn)不了理想，就會被人鄙視D.要注意勞逸結(jié)合要注意勞逸結(jié)合課后習題課后習題B2、.“未來的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人。”這句話告訴我們()A.不再學習的人，將成為文盲B.掌握正確的學習方法尤為重要 C.有了知識就不是文盲D.未來社會沒有文盲課后習題課后習題B3、學會學習是對現(xiàn)代學習者的基本要求。下列對要做一個出色的學習者無益的是（）A.學會自主、合作、探究式學習B.善于總結(jié)，找到適合自己的學習方法C.制訂切實可行的學習計劃D.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書課后習題課后習題D THANKS