《蘇教六級(jí)語文下冊總復(fù)習(xí)第七課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教六級(jí)語文下冊總復(fù)習(xí)第七課（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版六年級(jí)語文下冊總復(fù)習(xí)第七課7、聶將軍與日本小姑娘1、至仁至義的聶將軍無微不至地照顧兩個(gè)日本孤女，被稱為“活菩薩”、“中日友誼的使者”。2、聶將軍先抱起，看到她，便馬上讓。然后，又慈愛地，親切地。聶將軍見這孩子兩眼里流露出，就拿過，和藹地說：“，吃吧！”幾天以后，美穗子，她用小手拽著，跟著，可親熱啦！3、聶將軍與日本小姑娘這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的真實(shí)故事，記敘了聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過，反映了聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。聶將軍名_聶榮臻。日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是因?yàn)槁檶④婈P(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，具有慈善心腸和寬大

2、的胸懷。是“中日友誼的使者”，是因?yàn)樗麨榫喗Y(jié)中日兩國人民的友誼作出了不朽的貢獻(xiàn)。課文是按發(fā)展順序依次寫了救出孤女、關(guān)心照料孤女、送歸孤女、孤女謝恩這些內(nèi)容。請寫出三個(gè)你熟悉的元帥朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、葉劍英4、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。5、寫出與“救命之恩”結(jié)構(gòu)相同的成語安身之地、不敗之地、八拜之交、不白之冤、不惑之年6、日本人民稱聶榮臻將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。這句話中的雙引號(hào)的作用是_ A表示諷刺或否定 B表示特定稱謂 C表示引用的部分7、人物的形象，可以從描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞、句上去體會(huì)，讀讀下面的句子，你能從下面的句子中體

3、會(huì)到什么？“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底”這句話充分體現(xiàn)了聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。侵華戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)祝⒎侨毡臼勘腿毡救嗣?所以我們不以日本士兵及人民為仇敵;同時(shí)表明了我八路軍的態(tài)度,要為民族的生存與人類和平抗戰(zhàn)到底。體現(xiàn)的是聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。（一）聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。他對戰(zhàn)士們說：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，但這兩個(gè)孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。”兩個(gè)日本（

4、弧 孤）女很快被送到了指揮部。聶將軍先（抱報(bào)）起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎（z zh）得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛地拉過那個(gè)大一些的女孩，親切地問她叫什么名字。這個(gè)女孩叫美穗子，她不會(huì)說中國話，只是不停地說 媽媽死了 媽媽死了 聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說 這梨洗干凈了 吃吧 美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到（懷 杯）里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，（跟根）著將軍跑前跑后，可親熱啦！1、在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。2、在括號(hào)

5、里用自己喜歡的符號(hào)選擇正確的讀音或漢字。3、讀一讀，理解帶點(diǎn)詞語的意思，并了解課文體會(huì)畫橫線部分所含的思想感情。4、讀了這兩節(jié)，我覺得聶將軍是一個(gè)慈善心腸和寬大的胸懷的人。5、這段話主要講聶將軍無微不至地關(guān)心兩個(gè)日本孤女。6、聶將軍就是十大元帥之一的_。7、從抱起小妹妹給女孩找奶吃讓美穗子吃梨及為美穗子喂飯等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個(gè)有菩薩心腸 至仁至義的人。8、從文中找出下面詞語的近義詞。慈祥慈愛和善和藹驚謊驚恐拘謹(jǐn)拘束9、仿照文中例句，用“先然后”寫一句話。開始做餃子了，我先倒些面在盆里，然后把面揉成團(tuán)。10、如果你是四十年后來看望聶將軍的美穗子，你最想對聶將軍說：感謝將軍的救命之恩，我對中國人民的救命之恩永世不忘，我要用實(shí)際行動(dòng)來為促進(jìn)中日之間的友誼作出貢獻(xiàn)。六年級(jí)語文習(xí)作2 練習(xí)21、，村莊兒女各當(dāng)家。，汗滴禾下土。，也傍桑陰學(xué)種瓜。，秋收萬顆子。2、夏日絕句是宋女詞人所寫?！埃北憩F(xiàn)了整理鮮明的人生價(jià)值取向，這兩句詩的意思是。詩中李清照懷念古人，目的是，借來諷刺。3、寫出一個(gè)最近發(fā)生的、大家都在關(guān)注的熱點(diǎn)話題正如顧憲成所寫的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；，。”我們也要做一個(gè)的小學(xué)生。友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！4 / 4