《名師課堂九年級政治全冊 第四單元 第十課 第三框 未來道路我選擇課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《名師課堂九年級政治全冊 第四單元 第十課 第三框 未來道路我選擇課件 新人教版(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十課 第三框第十課第十課選擇希望人生選擇希望人生第三框第三框未來道路我選擇未來道路我選擇【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1.1.知道今天的青少年面臨越來越多的選擇,要慎重知道今天的青少年面臨越來越多的選擇,要慎重地進(jìn)行選擇。地進(jìn)行選擇。2.2.掌握科學(xué)的方法和策略進(jìn)行合理的選擇。掌握科學(xué)的方法和策略進(jìn)行合理的選擇。3.3.知道選擇對人生的重要性,慎重地對待人生的一知道選擇對人生的重要性,慎重地對待人生的一些重要選擇,愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。些重要選擇,愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。 重點:懂得慎重對待選擇,學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)。重點:懂得慎重對待選擇,學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)。 難點:學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)。難點:學(xué)會選擇
2、學(xué)會承擔(dān)。【教學(xué)重、難點教學(xué)重、難點】一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入入第十課第十課 第三框二、教材引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)二、教材引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 活動一: 三、聚焦主題合作探究三、聚焦主題合作探究探究一探究一活動一: 你會面臨這樣一些選擇。如:A.現(xiàn)在是先看電視,還是先寫作業(yè)?B.今天玩多長時間游戲?C.要填報志愿了,該報考什么學(xué)校?D.今年畢業(yè)后,是升學(xué),還是就業(yè)?E.升學(xué),該讀哪一類學(xué)校?就業(yè),將選擇哪一種職業(yè)? 探究一:探究一:A AB B1 1. .生活充滿選擇(為什么?)生活充滿選擇(為什么?) 活動二活動二: : 1.1.劉杉的苦惱是怎么造成的劉杉的苦惱是怎么造成的? ? 答:面臨的
3、選擇比較多,各有優(yōu)劣,難以作出答:面臨的選擇比較多,各有優(yōu)劣,難以作出選擇。選擇。 2.2.你如何看待他的苦惱?你如何看待他的苦惱? 答:生活充滿選擇。一方面,隨著年齡逐漸增答:生活充滿選擇。一方面,隨著年齡逐漸增長,我們的需求不斷擴(kuò)大,自主能力不斷增強(qiáng),長,我們的需求不斷擴(kuò)大,自主能力不斷增強(qiáng),面臨的選越來越多;另一方面,隨著社會的發(fā)展,面臨的選越來越多;另一方面,隨著社會的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機(jī)會更多,選擇面更大。與前人相比我們選擇的機(jī)會更多,選擇面更大。多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。求。3.3.劉杉的這次選擇會對他的未來產(chǎn)生
4、什么影響劉杉的這次選擇會對他的未來產(chǎn)生什么影響? ? 答:不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果,甚至?xí)按穑翰煌倪x擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果,甚至?xí)绊懙剿麄€的人生道路。響到他整個的人生道路。活動二: 2 2. .為什么要慎重選擇人生道路?為什么要慎重選擇人生道路? 活動三:活動三: 探究二探究二:1.1.當(dāng)這些聲音有沖突的時候,你該怎么辦?當(dāng)這些聲音有沖突的時候,你該怎么辦?答:當(dāng)這些聲音有沖突的時候,我應(yīng)該主動跟父母、老師答:當(dāng)這些聲音有沖突的時候,我應(yīng)該主動跟父母、老師交流,告訴他們自己的想法以及這樣做的理由,只要是合理、交流,告訴他們自己的想法以及這樣做的理由,只要是合理、正確的,相信他們會理解我們
5、。正確的,相信他們會理解我們。2.2.這些聲音將促使你做出怎樣的決定?這些聲音將促使你做出怎樣的決定?答:首先,在作出選擇之前,我還要掌握一些科學(xué)的方法答:首先,在作出選擇之前,我還要掌握一些科學(xué)的方法和策略。要多方面收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;還要考和策略。要多方面收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;還要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性等。我要為自己的選擇擔(dān)慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性等。我要為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。負(fù)起責(zé)任。 其次,我要學(xué)會自己作出選擇,不能因為外來因素的影其次,我要學(xué)會自己作出選擇,不能因為外來因素的影響,弄不清自己的真實需要。只有學(xué)會自己作出選擇,我們響,弄不清自己的真實
6、需要。只有學(xué)會自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇,享受到成功的才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇,享受到成功的快樂;或者在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇快樂;或者在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。能力?;顒尤夯顒尤?1 1. .如何才能做出最佳的選擇?如何才能做出最佳的選擇? 掌握科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理掌握科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理的選擇;的選擇;先要弄清自己的真實需要、多方面先要弄清自己的真實需要、多方面收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;還需要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)還需要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性。的
7、可能性?;顒铀模?你認(rèn)為小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備你認(rèn)為小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備? ?答:答:A.A.要弄清自己的真實需要,多方面收集信息,學(xué)要弄清自己的真實需要,多方面收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;會辨別、篩選信息;B.B.要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性;要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性;C.C.要考慮自身的條件、能力和興趣;要考慮自身的條件、能力和興趣;D.D.外部環(huán)境的影響等。外部環(huán)境的影響等。 活動四: 活動五: 自己填寫表格自己填寫表格填寫教材填寫教材P140P140的表格,的表格,看看自己擁有哪些有利條件和不利條件。(請根據(jù)看看自己擁有哪些有利條件和不利條件
8、。(請根據(jù)自己的實際情況填寫,具體答案略)自己的實際情況填寫,具體答案略)填寫上表的基礎(chǔ)上,請你進(jìn)一步分析:填寫上表的基礎(chǔ)上,請你進(jìn)一步分析:* *我的不利條件和可能遇到的阻力我的不利條件和可能遇到的阻力 性格趨于內(nèi)向、性格趨于內(nèi)向、學(xué)業(yè)水平低、父母和親友的希望過高等等學(xué)業(yè)水平低、父母和親友的希望過高等等 。* *我的優(yōu)勢和可以獲得的支持我的優(yōu)勢和可以獲得的支持 興趣愛好廣泛;老師興趣愛好廣泛;老師對我的鼓勵與幫助等對我的鼓勵與幫助等 。* *我的決定是我的決定是 報考省級示范高中。報考省級示范高中。* *我激勵自己的話我激勵自己的話 “努力不一定獲得成功,放棄一努力不一定獲得成功,放棄一定是
9、失敗定是失敗”?;顒游澹夯顒游澹?2.2.我們應(yīng)如何面對自己作出的選擇我們應(yīng)如何面對自己作出的選擇 活動六: 我有時候作出選擇是困難的,因為世界上沒有完我有時候作出選擇是困難的,因為世界上沒有完美的選擇,而每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)美的選擇,而每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。但只有自己作出選擇,并且為自己的選擇負(fù)責(zé),任。但只有自己作出選擇,并且為自己的選擇負(fù)責(zé),才能夠從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高自身的選擇才能夠從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高自身的選擇能力。能力。1.你的選擇為什么會這樣因難?原因有你的選擇為什么會這樣因難?原因有:2.2.面對選擇,以上不同的態(tài)度和行為,會帶來怎樣面對選
10、擇,以上不同的態(tài)度和行為,會帶來怎樣的后果?的后果? 以上不同的態(tài)度和行為會帶來有好、有壞的后以上不同的態(tài)度和行為會帶來有好、有壞的后果。我們只有通過不斷的自主選擇,并從中總結(jié)成果。我們只有通過不斷的自主選擇,并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),人生才會更為明智、才會更加積敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),人生才會更為明智、才會更加積極。極?;顒恿?3.3.學(xué)會自己選擇有何意義?學(xué)會自己選擇有何意義?P141P141 人生在于選擇人生在于選擇 人生的過程就像一根鏈子,哪一個環(huán)節(jié)走錯了,整個人生的過程就像一根鏈子,哪一個環(huán)節(jié)走錯了,整個人生的軌跡就會不一樣。選擇就是我們?nèi)松恳粋€環(huán),我人生的軌跡就會不一樣。選擇就是我們
11、人生每一個環(huán),我們的工作環(huán)境、生活質(zhì)量、情感體驗都需要選擇。有人選們的工作環(huán)境、生活質(zhì)量、情感體驗都需要選擇。有人選擇了幸福,有人選擇了痛苦,有人選擇了成功,有人選擇擇了幸福,有人選擇了痛苦,有人選擇了成功,有人選擇了失敗。每一個選擇的過程都會充滿了矛盾、取舍甚至遺了失敗。每一個選擇的過程都會充滿了矛盾、取舍甚至遺憾。憾。實際上人生只有一種軌跡,我們也只有一種選擇可以實際上人生只有一種軌跡,我們也只有一種選擇可以為我們所擁有,正所謂魚與熊掌不可兼得。為我們所擁有,正所謂魚與熊掌不可兼得。人生有很多東人生有很多東西需要自己去面對和承擔(dān),選擇你想要的,選擇前深思熟西需要自己去面對和承擔(dān),選擇你想要
12、的,選擇前深思熟慮、選擇后永不后悔。慮、選擇后永不后悔。 把握住人生的每一次選擇,就會少走很多彎路。把握住人生的每一次選擇,就會少走很多彎路。要為自己的選擇負(fù)責(zé)要為自己的選擇負(fù)責(zé)我們看現(xiàn)實生活中發(fā)生的一個故事:我們看現(xiàn)實生活中發(fā)生的一個故事:一位美國小伙子看中了一位中國姑娘,便緊追不放。最后,姑娘辭掉了令一位美國小伙子看中了一位中國姑娘,便緊追不放。最后,姑娘辭掉了令人羨慕的工作,跟美國小伙子結(jié)了婚,飛到大洋彼岸去了。人羨慕的工作,跟美國小伙子結(jié)了婚,飛到大洋彼岸去了。姑娘說:姑娘說:“我放棄了那么好的工作,遠(yuǎn)離父母跟你到美國來,這可是我為我放棄了那么好的工作,遠(yuǎn)離父母跟你到美國來,這可是我為
13、你作出的犧牲呢!你作出的犧牲呢!”“NONO,NONO,我不認(rèn)為這是什么犧牲。在我看來,這只是你的一種選擇。你,我不認(rèn)為這是什么犧牲。在我看來,這只是你的一種選擇。你只要認(rèn)為你的選擇是正確的、美好的,那你為你的選擇感到快樂就行了。只要認(rèn)為你的選擇是正確的、美好的,那你為你的選擇感到快樂就行了?!泵烂绹』镒踊卮鹫f。國小伙子回答說。過了不久,姑娘又跟丈夫說:過了不久,姑娘又跟丈夫說:“你看,我原來那么好的專業(yè),到了美國卻你看,我原來那么好的專業(yè),到了美國卻沒有用了,我又得用很長時間來重新學(xué)習(xí)一門專業(yè)。我浪費的這些時間,是不沒有用了,我又得用很長時間來重新學(xué)習(xí)一門專業(yè)。我浪費的這些時間,是不是我為
14、我們的愛情做出的一種犧牲呢?是我為我們的愛情做出的一種犧牲呢?”沒想到,美國丈夫又說:沒想到,美國丈夫又說:“NONO,NONO,不要老是說犧牲,每個人都是要為自,不要老是說犧牲,每個人都是要為自己的選擇負(fù)責(zé)的。你如果認(rèn)為自己的選擇有價值,那這個選擇就是正確的,就己的選擇負(fù)責(zé)的。你如果認(rèn)為自己的選擇有價值,那這個選擇就是正確的,就是值得高興的。是值得高興的?!敝袊媚镞@才意識到,美國人在生活中和人際交往中,只會尊重你的選擇,中國姑娘這才意識到,美國人在生活中和人際交往中,只會尊重你的選擇,而不會承認(rèn)你的犧牲。這就意味著:如果你做出的所有決定是完全符合你自己而不會承認(rèn)你的犧牲。這就意味著:如果你
15、做出的所有決定是完全符合你自己的心愿的,那么你對你的這種選擇就必須承擔(dān)責(zé)任,而不是在為誰付出和犧牲。的心愿的,那么你對你的這種選擇就必須承擔(dān)責(zé)任,而不是在為誰付出和犧牲。每個人都能尊重自己和他人的選擇,才會擁有真正的自由和平等。每個人都能尊重自己和他人的選擇,才會擁有真正的自由和平等。從這個故事可以看出,隨著社會的發(fā)展,個體的成長和交往都必然伴隨著從這個故事可以看出,隨著社會的發(fā)展,個體的成長和交往都必然伴隨著自由選擇的運(yùn)行機(jī)制。自由選擇并承擔(dān)責(zé)任,這就是現(xiàn)代社會最基本的行為準(zhǔn)自由選擇的運(yùn)行機(jī)制。自由選擇并承擔(dān)責(zé)任,這就是現(xiàn)代社會最基本的行為準(zhǔn)則。則。 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了生活充滿選擇,如何進(jìn)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了生活充滿選擇,如何進(jìn)行合理選擇,承擔(dān)選擇的結(jié)果,做自己的主人。初行合理選擇,承擔(dān)選擇的結(jié)果,做自己的主人。初中畢業(yè)以后,無論是選擇升學(xué)還是就業(yè),都是發(fā)展中畢業(yè)以后,無論是選擇升學(xué)還是就業(yè),都是發(fā)展之路。從學(xué)校走上社會,我們要努力成為一名優(yōu)秀之路。從學(xué)校走上社會,我們要努力成為一名優(yōu)秀的勞動者,不斷開拓新的發(fā)展天地,成就自己美好的勞動者,不斷開拓新的發(fā)展天地,成就自己美好的未來,成就祖國輝煌的明天。的未來,成就祖國輝煌的明天。 當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 反饋矯正反饋矯正 請完成學(xué)生用書“當(dāng)堂練習(xí)”部分。 課后作業(yè)測評課后作業(yè)測評 學(xué)習(xí)至此:請完成學(xué)生用書“課后作業(yè)”部分。