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1、體育小小郵遞員教學反思體育小小郵遞員教學反思綱要明確的指出 : 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。平衡感的發(fā)展對于我班幼兒還處于走輪胎、自轉(zhuǎn)、走積木等形式上，平衡訓練的形式上還比較單一，基于幼兒平衡感的發(fā)展需要和游戲的有趣形式，結(jié)合本主題，我設(shè)計了此次活動，通過活動主要發(fā)展幼兒的平衡感和團隊的合作意識。本節(jié)課的重點難點是:1 、通過評游戲發(fā)展幼兒平衡能力 ;2 蜻、鍛煉幼兒團隊合作意識?？b首先進行的是自編郵遞員 操，活動包括（ 上肢、下肢塊、手腕、腳腕，重點練習單堪腳、旋轉(zhuǎn)平衡 ） ，通過前期喪的趣味活動活動

2、上下肢，為浪下面活動做準備。集體活動猁是騎小車，幼兒拍成四排，袖騎小車到達二十米終點，然臻后返回，看哪隊最先到達。埝第二個活動是幼兒排成四排 ，每隊第一個幼兒頭頂郵包念跑到終點，然后返回交給下簞一位幼兒，最先送完的隊伍獲勝。老師親自示范，頭頂 郵包，跑到輪胎那兒，然后, 跑回來，交給下一位郵遞員積，最先送完的隊伍獲得第一吾名。然后幼兒排成四排，每砰隊第一位幼兒騎小車，手拿郵包送到終點再返回交給下 一位孩子。本次活動的過程首先是熱身集體游戲活動鮐體現(xiàn)了游戲1 / 3的難度上層次性似，幼兒在游戲過程中變換方二式的送信，在距離上也逐漸增加難度。始終保持活動的親趣味性和對孩子的吸引力。達合作需要互相鼓

3、勵，需要幼橥兒相互間的默切配合，才能穩(wěn)當順利。這節(jié)課下來，纂我也有幾個點思考:首先誆，我的創(chuàng)設(shè)缺乏趣味性，缺咎乏情境。我在活動準備階段時，通過表演郵遞馬車，作為緝導入。但是缺少音樂，情境籀性不夠。孩子一到戶外，很容易被外界的環(huán)境分散注意棗力。如果增加音樂，能夠很好吸引他們的注意力。我在林活動中缺少兒童化的語言，玨一會有情境，一會又從情境螳中跳出。很難喚起幼兒的興弛趣。在導入階段，我可以增戧加一些小馬踢踏的聲音，多旭些動作表演，穩(wěn)定混亂的秩渴序。在活動的開展過程中，挾要盡量減少幼兒等待的時間蛭，作為剛升入中班的幼兒，枯他們不會完全明白一個人結(jié)鄒束送信，才能輪到下一個的葫道理，所以我沒有必要硬讓槳

4、幼兒等待，可以讓他們一個陪跟著一個去送信，只要兩個 ?人保持一定的距離就好了，昏可見，我對幼兒的年齡特點塥把握實在欠缺，這些都需要在實踐中一點一滴地積累。磲活動中，我盡力站在孩子?的立場上，透過孩子的行動薦去把握孩子內(nèi)心的想法，理解孩子獨特的感受方式，同娶時在整個游戲活動中，我扮熙演的角色不僅是引導者而且警是富有童心的游戲伙伴。對辭于膽小、不愛動的孩子，鼓勵或帶動他們一2 / 3起活動，對評于需要幫助的孩子，進行適 當?shù)闹笇АＴ鰪娏怂麄兊淖脏仔判?。同時，自己也加入了莓游戲隊伍，玩得不亦樂乎。本課我還有些不足之處，由拂于在跑道轉(zhuǎn)彎處，不容易轉(zhuǎn)據(jù)彎，孩子們的郵遞小車總是居撞在一起，這樣就會造成不 必要的麻煩，還有就是2 個羝游戲混在一起，目標不明確銑，建議課程教案設(shè)計的時候鎣還是要改一下，到底是要發(fā)鼐展幼兒的什么目標，我覺得 應(yīng)該是腿部肌肉，騎小車拼速度，又快又穩(wěn)，頭頂郵報潲也和現(xiàn)在的送信方式不符合優(yōu)，脫離了實際，可以在以后趁的課程中逐步修改完善。