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1、八年級(上冊)第三單元 我們的朋友遍天下考綱要求考綱要求 1. 了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。 2. 合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。 第五課第五課 多元文化多元文化“地球村地球村” 1. 文化為什么存在多樣性和豐富性？ （1）世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習(xí)俗。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。 （2）不同國家和民族的不同文明，有著各自的標志和代表人物。各個國家的文化代表人物，被深深地打上本國、本民族的烙印。同時，這些代表人物又把本國

2、家和民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的文化，把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園。 考點解析考點解析 2. 不同文化之間為什么要平等交流？ 文化存在差異，不分優(yōu)劣，各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。特別是在全球化過程中，各個國家和民族的文化需要平等交流，相互融合、相互促進，世界文化才能出現(xiàn)多元和諧的發(fā)展局面。 3. 怎樣正確對待民族文化？ 在世界各種古老文化中，只有中華文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開放體系。中華文化對促進人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻

3、。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責(zé)無旁貸的歷史重任。保護本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。但中華文化既有精華，也有糟粕，我們要采取揚棄的態(tài)度，取其精華，棄其糟粕，促進中華文化的發(fā)展。 4. 怎樣正確對待文化差異，正確處理民族文化和外來文化的關(guān)系？ （1）生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。對待文化差異，有兩種不同的態(tài)度：一種是排斥，一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值，后者既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。因此我們在文化交流方面要尊重差異，重視溝通。 （2）多元的世界文化，開闊了我

4、們的視野，豐富了我們的生活。面對與外來文化的差異，我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮；消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度，提高對其他文化的鑒賞能力，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，探索有效的溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待。 （3）在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。學(xué)習(xí)外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地吸收。面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。 。 （4）任何民族文化的精華，都是全世界的，都

5、屬于人類共同的文明成果。其他國家和民族的文化，作為世界文明的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識，開放的胸懷、崇高的精神。有了這種胸懷，“地球村”的文化會更加絢麗多彩。 （5）總之，做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化。 1. (2015 廣州)對外交往日益頻繁，文化差異不可避免。我們的正確態(tài)度是 ( ) 學(xué)習(xí) 溝通 回避 排斥 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例經(jīng)典戰(zhàn)例DA2. (2014廣東)2014年5月24日，一條絲路兩城歌的中西合璧文化

6、交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔三滴血貴妃醉酒選段與歌劇我的太陽圖蘭朵在舞臺上交替演出，贏得陣陣掌聲。對此理解正確的是 ( )A展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增強民族文化的認同感B開展對外文化交流與傳播，推動中華文化主導(dǎo)世界C對外文化交流的根本目的是展示我國文化的軟實力D文化是溝通的紐帶，能夠增進了解，消除信任危機 第六課第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)交往新空間 1. 網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了哪些便利條件？ 網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想。它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動的平臺。在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時可

7、以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。我們還可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制，自由選擇交往對象，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友。網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們交往的領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。 。 考點解析考點解析 2. 為什么說網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”？ 說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，是因為它對我們既有利又可能有弊。 （1）網(wǎng)絡(luò)使大容量的信息得以快速傳播，為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。 （2）網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。個別存在陰暗心理的人發(fā)布謠言，污染交往環(huán)境，未成年人既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 3. 我們應(yīng)該

8、怎樣對待網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”？ 我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的傷害。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介；不斷提高自己的辨別覺察能力，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，并形成積極的媒介批評能力。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒介，積極參與社會公共生活，在為他人、為社會服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價值。 4. 怎樣做到“文明上網(wǎng)”？ （1）網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所，要語言文明，輕松幽默，不辱罵他人；對求助者，要出于愛心，盡力相助，與網(wǎng)友交流，要真誠友好，不欺詐他人；等等。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)

9、任。 （2）上網(wǎng)要遵守法律。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準則。例如，不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進行詐騙活動，不泄露國家機密，不制造、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施；等等。 1. (2015 廣州)根據(jù)“兩高”的司法解釋，同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達到五百次以上的，應(yīng)當(dāng)認定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴重”。這提醒我們 ( ) 遠離網(wǎng)絡(luò)是保護自己的最佳選擇 實事求是是網(wǎng)絡(luò)交往的基本要求 遵守道德是網(wǎng)絡(luò)交往的最高準則 遵守法律是網(wǎng)絡(luò)交往的行為底線 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例經(jīng)典戰(zhàn)例D2. (2014廣州)網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變?nèi)穗H交往。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們要做到 () 以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充 時刻牢記網(wǎng)絡(luò)交往的道德和法律規(guī)則 善于利用虛擬時空轉(zhuǎn)換角色，為所欲為 善于利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會，體現(xiàn)人生價值 A B C D D