《七年級(jí)語文上冊(cè) 23《七顆鉆石》課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 23《七顆鉆石》課件 蘇教版（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、仰望星空仰望星空同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谕砩涎鐾强諘r(shí)，同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谕砩涎鐾强諘r(shí)，在正北方向，有排列成像勺子一樣的七在正北方向，有排列成像勺子一樣的七顆星，這就是大熊星座，又叫北斗星顆星，這就是大熊星座，又叫北斗星你們知道它們是怎樣來的嗎？現(xiàn)在讓你們知道它們是怎樣來的嗎？現(xiàn)在讓我們打開課本，學(xué)習(xí)我們打開課本，學(xué)習(xí)列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰的的七顆鉆石。七顆鉆石。大熊星座大熊星座(北斗七星北斗七星) 列夫列夫托爾斯托爾斯 單位：鄧州市元莊一初中單位：鄧州市元莊一初中 講授者：張瑩講授者：張瑩列夫列夫托爾斯泰，托爾斯泰，19世紀(jì)俄世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家。主要作品國(guó)最偉大的作家。主要作品有有:自傳體小說童

2、年少林自傳體小說童年少林青年青年長(zhǎng)篇?dú)v史小說戰(zhàn)爭(zhēng)與和平長(zhǎng)篇?dú)v史小說戰(zhàn)爭(zhēng)與和平長(zhǎng)篇小說安娜長(zhǎng)篇小說安娜卡列尼娜、卡列尼娜、復(fù)活等，也創(chuàng)作了大量復(fù)活等，也創(chuàng)作了大量的童話。的童話。被列寧稱為被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡俄國(guó)革命的鏡子子”“”“天才藝術(shù)家天才藝術(shù)家”七顆鉆石列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 這些作品有何共同之處？這些作品有何共同之處？賣火柴賣火柴的小女孩的小女孩海的女海的女兒兒丑小鴨丑小鴨拇指姑拇指姑娘娘體裁相同體裁相同童話童話 童話，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通童話，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的過豐富的想象、幻想和夸張想象、幻想和夸張來塑造形象，反來塑造形象，反映生活，映生活，對(duì)兒童進(jìn)

3、行思想教育對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。 語言通俗、生動(dòng)語言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往，故事情節(jié)往往離奇曲離奇曲折折，引人入勝。童話又往往采用，引人入勝。童話又往往采用擬人擬人的方法，的方法，讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命，讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕⑷胨枷敫星?，使它們?nèi)烁窕?。檢測(cè)自學(xué)成果檢測(cè)自學(xué)成果干干涸涸 水水罐罐 絆絆倒倒 瞬瞬間間 清清澈澈 舔舔盤子盤子 咽咽了一口了一口唾沫唾沫準(zhǔn)備好了嗎準(zhǔn)備好了嗎? ?hgunbnshnchtinyntu mo1 12 23 34 45 56 67 78 8探究課文：課文：探究課文：探究課文：1.全文的線索是什么？全文

4、的線索是什么？2.這篇童話開頭屬于什么描寫？突出這篇童話開頭屬于什么描寫？突出了什么？了什么？ 明確明確:水罐的變化水罐的變化明確：環(huán)境描寫；說明旱情之嚴(yán)重，明確：環(huán)境描寫；說明旱情之嚴(yán)重，告訴人們：水，已經(jīng)成了生存之水，告訴人們：水，已經(jīng)成了生存之水，生命之水。生命之水。3.水罐發(fā)生了哪些變水罐發(fā)生了哪些變化？每一次變化的原化？每一次變化的原因是什么？因是什么？將水省給將水省給母親喝母親喝倒水給小倒水給小狗喝狗喝母親讓水給母親讓水給小姑娘喝小姑娘喝 小姑娘把水讓給過小姑娘把水讓給過路人喝路人喝為生病的為生病的母親找水母親找水 水罐的變化水罐的變化變化原因變化原因的力量的力量（孝心）（孝心）（

5、關(guān)心）（關(guān)心）（愛心）（愛心）（母愛）（母愛）（同情心）（同情心）4、作者把水罐寫得這樣神奇到底、作者把水罐寫得這樣神奇到底是是為什么？為什么？ 是為了說明愛心的巨大是為了說明愛心的巨大力量。力量。 空空水水木木罐罐水水金金水水罐罐七七顆顆鉆鉆石石大熊星座大熊星座愛愛 滿滿 人人 間間創(chuàng)創(chuàng) 造造 奇奇 跡跡孝順之愛孝順之愛對(duì)動(dòng)物的愛對(duì)動(dòng)物的愛母愛母愛對(duì)陌生人的愛對(duì)陌生人的愛愛愛 文章最后說：文章最后說：“七顆鉆石越七顆鉆石越升越高，升到天上，變成了七顆星升越高，升到天上，變成了七顆星這就是人們所說的大熊星座這就是人們所說的大熊星座”，你，你覺得作者安排七顆鉆石變成大熊星覺得作者安排七顆鉆石變成

6、大熊星座好嗎？座好嗎？這里表達(dá)了作者怎樣的美這里表達(dá)了作者怎樣的美好祝愿？好祝愿？表達(dá)了作者希望表達(dá)了作者希望愛心愛心像像大熊星座一樣大熊星座一樣普照人間普照人間的美好愿望的美好愿望 1、童話中說童話中說“小姑娘哪兒小姑娘哪兒也找不到水，累倒在地上睡著了也找不到水，累倒在地上睡著了”如果小姑娘這時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，如果小姑娘這時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，她會(huì)做一個(gè)什么夢(mèng)呢？發(fā)揮你的她會(huì)做一個(gè)什么夢(mèng)呢？發(fā)揮你的想象來說一說。想象來說一說。2、這小狗和過路人都是真的？還是、這小狗和過路人都是真的？還是上帝的化身上帝的化身同學(xué)們想一想，是上同學(xué)們想一想，是上帝的話他又是怎么想的呢？寫出上帝帝的話他又是怎么想的呢？寫

7、出上帝的心理活動(dòng)。的心理活動(dòng)。 19991999年年1010月月3 3日，本該愉快的假日里，一個(gè)幸福的三口日，本該愉快的假日里，一個(gè)幸福的三口之家在高高的纜車上放飛他們的歡笑，欣賞著被楓葉染之家在高高的纜車上放飛他們的歡笑，欣賞著被楓葉染紅的峽谷美景。就在這時(shí)，纜車突然間離開了纜索，急紅的峽谷美景。就在這時(shí)，纜車突然間離開了纜索，急速地墜落。十幾條生命一瞬間就要消失了。就在纜車墜速地墜落。十幾條生命一瞬間就要消失了。就在纜車墜地的一剎那，父母用雙手奮力托起了年僅地的一剎那，父母用雙手奮力托起了年僅2 2歲的孩子。歲的孩子。父母雙雙遇難了，而他們卻用雙手托起了孩子的重生。父母雙雙遇難了，而他們卻

8、用雙手托起了孩子的重生。這個(gè)孩子叫潘子潔。這個(gè)孩子叫潘子潔。韓紅把孩子接到家里做自己的兒子，韓紅把孩子接到家里做自己的兒子，就這樣韓紅當(dāng)了一個(gè)未婚媽媽。每年到了孩子父母的遇就這樣韓紅當(dāng)了一個(gè)未婚媽媽。每年到了孩子父母的遇難日子，韓紅總帶著孩子去他親生父母的墳前祭拜他們，難日子，韓紅總帶著孩子去他親生父母的墳前祭拜他們，每次看到孩子那副傷心的樣子，就感到心酸，于是發(fā)誓每次看到孩子那副傷心的樣子，就感到心酸，于是發(fā)誓要把孩子撫養(yǎng)成人，重新給他一個(gè)溫暖的家。然后，韓要把孩子撫養(yǎng)成人，重新給他一個(gè)溫暖的家。然后，韓紅就寫下了天亮了這首歌。紅就寫下了天亮了這首歌。鏈鏈 接接 生生 活活 當(dāng)前社會(huì)中的愛心

9、捐助、當(dāng)前社會(huì)中的愛心捐助、希望工程、青年志愿者活動(dòng)、希望工程、青年志愿者活動(dòng)、無償獻(xiàn)血等活動(dòng)，你是怎樣看無償獻(xiàn)血等活動(dòng)，你是怎樣看待的待的? ?你參與過其中的活動(dòng)嗎你參與過其中的活動(dòng)嗎? ?說說你的想法。說說你的想法。道路不通，步行前往救援。中國(guó)軍人無懼困難！ 地震故事：最可愛的人地震故事：最可愛的人人民子弟人民子弟兵！兵！ 我們的戰(zhàn)士正在盡百倍努力營(yíng)救被困學(xué)生 走過古稀，走過耄耋，老人沒有走過古稀，走過耄耋，老人沒有更多的言語，獨(dú)以無聲的行動(dòng)，有力更多的言語，獨(dú)以無聲的行動(dòng)，有力詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解。解。 殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老殘年風(fēng)燭，

10、發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在高齡俯視生命。一高貴的心靈，他在高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。人都應(yīng)該思考答案。劉盛蘭劉盛蘭 感動(dòng)理由：高齡拾荒助學(xué)子感動(dòng)理由：高齡拾荒助學(xué)子 在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天，胡在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天，胡醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)患間的裂隙，更醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)患間的裂隙，更難得是難得是20年如一日的堅(jiān)守。年如一日的堅(jiān)守。 技不在高，而在德；術(shù)不在巧，技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心；而在仁。醫(yī)者，看的是病，救

11、的是心；開的是藥，給的是情。你是仁醫(yī)，是開的是藥，給的是情。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。濟(jì)世良藥。 胡佩蘭胡佩蘭 感動(dòng)理由：堅(jiān)持每周出診感動(dòng)理由：堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)天的百歲仁醫(yī) 推薦他，是因?yàn)樗柺芪鼌s推薦他，是因?yàn)樗柺芪鼌s無怨無悔；在當(dāng)下無怨無悔；在當(dāng)下“該不該扶摔倒該不該扶摔倒的人的人”辯論潮中，推薦他，是對(duì)我辯論潮中，推薦他，是對(duì)我們每個(gè)人內(nèi)心的拷問。們每個(gè)人內(nèi)心的拷問。 縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已你不能起

12、身，但我們知道，你早已站立在所有人的面前。站立在所有人的面前。方俊明方俊明 感動(dòng)理由：感動(dòng)理由：遲到的榮譽(yù)，不悔的信念遲到的榮譽(yù)，不悔的信念 心的領(lǐng)悟心的領(lǐng)悟愛的箴言愛的箴言 從這里從這里,我懂得了我懂得了:愛心是一片照愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。的人感到人間的溫暖。 從這里從這里,我懂得了我懂得了:愛心是一座連愛心是一座連接你我的橋梁，使人們之間的距接你我的橋梁，使人們之間的距離縮短。離縮短。 從這里從這里,我懂得了我懂得了:愛心是一泓出愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使長(zhǎng)途跋涉的現(xiàn)在沙漠的泉水，使長(zhǎng)途跋涉的人品味到滋潤(rùn)甘甜。人品味到滋潤(rùn)甘

13、甜。愿每個(gè)人都獻(xiàn)出愿每個(gè)人都獻(xiàn)出 愿每個(gè)人都擁有愿每個(gè)人都擁有 愿愿愛心愛心像鉆石一樣閃閃像鉆石一樣閃閃發(fā)光發(fā)光,像大熊星座一樣像大熊星座一樣,在人們需要的時(shí)候，在人們需要的時(shí)候，普照人間普照人間，指明方向！，指明方向！ 童話中小姑娘的愛心就像鉆石一樣晶童話中小姑娘的愛心就像鉆石一樣晶瑩剔透，生活中也有許多愛心故事感瑩剔透，生活中也有許多愛心故事感人至深。同學(xué)們?nèi)酥辽?。同學(xué)們,你還知道哪些愛心你還知道哪些愛心故事故事? 心靈的感悟作業(yè)作業(yè) 小姑娘也有悄悄話想告訴我們：小姑娘也有悄悄話想告訴我們：“愛愛心心是大海里的一艘船，帶你到達(dá)理想的是大海里的一艘船，帶你到達(dá)理想的彼岸彼岸; ;愛心愛心是春日里含苞的花蕾，讓你看是春日里含苞的花蕾，讓你看到無窮的希望；到無窮的希望；愛之花愛之花開放的地方，生開放的地方，生命便能欣欣向榮。愿命便能欣欣向榮。愿愛心愛心這顆種子，在這顆種子，在你們心底慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大。你們心底慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大?！? 2、課外練筆、課外練筆 我們今天的生活非常的幸福，我們今天的生活非常的幸福，但是這個(gè)世界上還存在病痛、饑但是這個(gè)世界上還存在病痛、饑餓、戰(zhàn)亂餓、戰(zhàn)亂 面對(duì)著苦難的人們，我們?cè)撁鎸?duì)著苦難的人們，我們?cè)撛趺崔k？怎么辦？ 寫下自己的愛心計(jì)劃。寫下自己的愛心計(jì)劃。