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高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題一 生命系統(tǒng)的細(xì)胞基礎(chǔ) 小專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(含物質(zhì)出入細(xì)胞的方式)課件

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《高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題一 生命系統(tǒng)的細(xì)胞基礎(chǔ) 小專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(含物質(zhì)出入細(xì)胞的方式)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題一 生命系統(tǒng)的細(xì)胞基礎(chǔ) 小專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(含物質(zhì)出入細(xì)胞的方式)課件(87頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題一生命系統(tǒng)的細(xì)胞基專題一生命系統(tǒng)的細(xì)胞基礎(chǔ)礎(chǔ) 小專題小專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(含物質(zhì)出入細(xì)胞的方式)(含物質(zhì)出入細(xì)胞的方式)序序號(hào)號(hào)考綱要求考綱要求全國卷五年考頻全國卷五年考頻1細(xì)胞學(xué)說的建細(xì)胞學(xué)說的建立過程(立過程()2多種多樣的細(xì)多種多樣的細(xì)胞(胞()5年年2考考2013卷卷T1,2015卷卷T13細(xì)胞膜系統(tǒng)的細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)和功能5年年3考考2014卷卷T1,2015卷卷T3,2016卷卷T14主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(和功能()5年年2考考2013卷卷T1,2015卷卷T295細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(能()5年年1考考2014卷卷T296物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式(式()5年年6考考2013卷卷T3,2014卷卷T1,2015卷卷T1,2015卷卷T3,2016卷卷T2,2016卷卷T317觀察線粒體和觀察線粒體和葉綠體(實(shí)驗(yàn))葉綠體(實(shí)驗(yàn))8實(shí)驗(yàn):通過模實(shí)驗(yàn):通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性的透性5年年1考考2014卷卷T49實(shí)驗(yàn):觀察植實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原分離和復(fù)原5年年1考考2014卷卷T4培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)瓶中氣體氣體溫度(溫度()離子相對(duì)吸收量離子相對(duì)吸收量(%)空氣空氣17100氮?dú)獾獨(dú)?710空氣空氣328

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