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七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7單元 明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)第13課《明朝的統(tǒng)治》課件3 川教版

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1、第13課 明朝的統(tǒng)治第七單元 明清時(shí)期1、背景:明朝的建立(1 1)元朝末年,統(tǒng)治腐敗,社會(huì)黑暗,民不聊生。)元朝末年,統(tǒng)治腐敗,社會(huì)黑暗,民不聊生。(2 2)13511351年,劉福通發(fā)動(dòng)的紅巾軍起義揭開了元末年,劉福通發(fā)動(dòng)的紅巾軍起義揭開了元末農(nóng)民大起義的序幕。農(nóng)民大起義的序幕。(3 3)在農(nóng)民起義的打擊下,元朝名存實(shí)亡。)在農(nóng)民起義的打擊下,元朝名存實(shí)亡。p72頁,歸納元末時(shí)的情況。2 2、明朝建立、明朝建立: :(1 1)建立時(shí)間:)建立時(shí)間:(2 2)建)建 立立 者:者:(3 3)都)都 城城: : 應(yīng)天(南京)應(yīng)天(南京)(4 4)年)年 號(hào):號(hào): 洪武,明太祖洪武,明太祖136

2、81368年年朱元璋朱元璋明朝建立,統(tǒng)一了嗎?明朝建立,統(tǒng)一了嗎?明朝建立,暴元仍然存在。必須北伐滅元。明朝建立,暴元仍然存在。必須北伐滅元。3 3、元朝滅亡、元朝滅亡 13681368年年8 8月,明軍攻破大都,月,明軍攻破大都,元朝滅亡。元朝滅亡。開始了長(zhǎng)達(dá)22年的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)明朝并沒有統(tǒng)一全國(guó)。此時(shí)明朝并沒有統(tǒng)一全國(guó)。 注意:注意:貧苦農(nóng)民出身的朱元璋,貧苦農(nóng)民出身的朱元璋,建立的明朝政權(quán)卻代表了地主階級(jí)的建立的明朝政權(quán)卻代表了地主階級(jí)的利益。利益。1、行政機(jī)構(gòu):二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措施:地方廢行省,設(shè)立“三司”。(管軍政的都指揮使司,管政令與財(cái)賦的布政使司,管司法的按察使司。)中央廢

3、除丞相制,取消中書省,權(quán)分六部。 胡惟庸中央設(shè)五軍都督府(統(tǒng)兵)中央設(shè)五軍都督府(統(tǒng)兵)與與兵部(調(diào)兵),二者互相牽制。兵部(調(diào)兵),二者互相牽制。2、軍事:京官每旦入朝,必京官每旦入朝,必與妻訣,暮無事則相慶,與妻訣,暮無事則相慶,以為又活一日。以為又活一日。稗史匯編bi sh hu bin(晨)(晨)京官沉重地說:京官沉重地說: 夫人,我要上朝去了,今天不知道還能不能活著回來呀?。海海┚┕贇g快地說:京官歡快地說: 娘子娘子,我今天終于又活著回來啦!皇帝錦衣衛(wèi)官員百姓不受法不受法律律 約束約束直接指揮直接指揮監(jiān)視、偵查監(jiān)視、偵查朱元璋為什么能做到朱元璋為什么能做到“安安然朝中坐,卻知天

4、下事然朝中坐,卻知天下事”?3 3、特務(wù)機(jī)構(gòu)、特務(wù)機(jī)構(gòu)廠衛(wèi)制度廠衛(wèi)制度錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)東廠西廠東廠西廠一系列的措施,主要目的是什么?重詩賦和時(shí)務(wù)策,考重詩賦和時(shí)務(wù)策,考生可以發(fā)表自己的見生可以發(fā)表自己的見解。解。八股文是什么?1 1、明朝科舉考試的變、明朝科舉考試的變化有哪些?化有哪些? P74(從題(從題目、內(nèi)容、形式等方面目、內(nèi)容、形式等方面分析)分析)(1)(1)科舉考試范圍選題:科舉考試范圍選題:(2 2)內(nèi)容:)內(nèi)容:四書五經(jīng)四書五經(jīng) 南宋南宋朱熹朱熹四書集注四書集注觀觀點(diǎn),點(diǎn),(3 3)答題文體:)答題文體: 由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成。分組成。 八股取士是明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的重要制度八股取士是明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的重要制度必須按呆板固定的格式來寫,這就是必須按呆板固定的格式來寫,這就是“八股文八股文”。 八股文之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊 顧炎武 p76頁,回答問題。(1)秦始皇焚書坑儒。(2)正確。 八股取士鉗制了人們的思想,致使廣大讀書人只醉心于背誦八股文章,沒有真才實(shí)學(xué),文化的發(fā)展收到了阻礙。

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