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1、幼兒園中班美術優(yōu)秀教案《多姿多彩的瓶子》 【設計意圖】 《綱要》中要求幼兒園的藝術教育活動要為幼兒供應自由表現(xiàn)的機會, 鼓舞幼兒大膽表達自己的想法，敬重每一幼兒的想法和制造，共享他 們制造的樂趣。美術活動《多姿多彩的瓶子》正好符合這個要求。幼 兒將已有的一些平面裝飾技能運用到立體裝飾上，通過對各種外形不 同的瓶子的聯(lián)想，對裝飾材料的組合運用，進行想象與制造。另外， 通過與孩子們一起收集生活中無用的瓶子，加以設計裝飾來美化環(huán)境, 讓孩子在廢物利用過程中，體會著關懷社會的責任。 【活動目標】1、嘗試用各種材料的組合，設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。 2、體驗美工活動的樂趣,（教案出自：快思教案網(wǎng)

2、）進展手眼協(xié)調力量， 培育較好的顏色感覺。 3、培育感知美、觀賞美、制造美的力量。 4、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質。 重點：對瓶子造型特點的感受以及裝飾、美化瓶子方法的了解。 難點：如何做一個有特色的裝飾瓶。 【活動預備】.師生共同收集各種外形、的顏色、質地的瓶子。 1 .裝飾用的材料： ⑴廣告紙、報紙、掛歷紙、彩色卡紙、即時貼、皺紋紙、已繪宣紙等; ⑵黃豆、綠豆、白云豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、快樂果殼、 小海螺、外形各異的貝殼等；⑶一次性筷子、叉子、盤子，膠卷、冰棒棍、瓶蓋、毛線、電線、吸 管、果凍盒、杏仁、秸稈、棉棒、各種廢舊筆、丙烯顏料等。 2 .工具（剪刀、雙

3、面膠、白乳膠、透亮 膠布、膠水、膠棒）。 3 .幼兒了解排序的規(guī)律，有平面裝飾閱歷。 【活動過程】一、引起孩子愛好 師：你們見過穿衣服的瓶子嗎?我這兒就有穿著漂亮衣服的瓶子照片 呢，我們來觀賞一下吧。 二、觀看爭論.出示瓶子圖片，引導幼兒觀看爭論。 師：這些瓶子的衣服美麗嗎?哪里最美麗？ 1 .依據(jù)幼兒回答，老師歸納小結。 這些瓶子，有的將材料在瓶子的外面進行整體包裹;有的將材料經(jīng)過 不同的排列組合，（教案出自：快思教案網(wǎng)）粘貼在瓶子的外表;有的在 瓶子里面裝上顏色斑斕的東西;有的綜合運用這些方法，都讓這些瓶 子變美了。在造型上，可以依據(jù)這些瓶子的大、小、粗、細等不同特 征，把它

4、們變成花瓶、人、動物、房子等形象。 三、設計創(chuàng)作.引導幼兒對瓶子的外形進行想象造型構思。 師：你想用哪些材料，給你的瓶子穿一件什么樣式的衣服?變成什么 呢？ 1 .幼兒制作，老師巡回指導（放輕音樂，增加氣氛）。 老師針對個別幼兒的操作狀況，確定幼兒的創(chuàng)意想法，在想象和技能 上賜予適當點撥、指導和關心。 四、觀賞與評價L展現(xiàn)與觀賞：你覺得自己的瓶子哪里美麗?你是怎樣做的？ 2 .老師評價：小伴侶們的奇思妙想和靈活的小手，（教案出自：快思教 案網(wǎng)）把這些普一般通的廢舊瓶子變得風格各異，各具特色。讓我們 把這些作品集中起來開一個“多姿多彩瓶子展覽會?吧。 五、活動延長設計、布置“多姿多彩瓶子展覽會'的展臺;開展”展覽會宣揚、開展、 講解、拍賣等活動。