《高考英語(yǔ)二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試 第三篇 第二章基礎(chǔ)寫作 第一節(jié) 專題一 記敘文寫作之人物介紹課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試 第三篇 第二章基礎(chǔ)寫作 第一節(jié) 專題一 記敘文寫作之人物介紹課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三篇第三篇寫作寫作第二章第二章 基礎(chǔ)寫作基礎(chǔ)寫作第一節(jié)記敘文第一節(jié)記敘文專題一記敘文寫作之人物介專題一記敘文寫作之人物介紹紹人物介紹類文章屬于記敘文的范疇，寫人物介紹類文章屬于記敘文的范疇，寫作時(shí)要抓住人物的典型事例、典型行為來(lái)刻作時(shí)要抓住人物的典型事例、典型行為來(lái)刻畫人物特征，并要把握好時(shí)間、地點(diǎn)、人物、畫人物特征，并要把握好時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等記敘文的要素。事件等記敘文的要素。Yuan LongpingBorn_on September 7，1937 in Chongqing，Yuan Longping was from a poor farmers family.Having_gr

2、aduated_from_Southwest Agriculture College in 1953，he was sent to work as a teacher in the Agriculture School in the west of Hunan.He began his research in rice in 1964 and got the First National Special Prize for Invention in 1981.He is_honored_as “Father of Hybrid Rice” by the international friend

3、s.Famous_as_he_is，he cares little for money and fame.一、觀摩領(lǐng)悟一、觀摩領(lǐng)悟【結(jié)構(gòu)分析與解讀結(jié)構(gòu)分析與解讀】文中對(duì)袁隆平的介紹順序?yàn)椋焊艣r文中對(duì)袁隆平的介紹順序?yàn)椋焊艣r教育狀教育狀況況生平生平評(píng)價(jià)。句評(píng)價(jià)。句運(yùn)用了分詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)；句運(yùn)用了分詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)；句運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)；句運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)；句運(yùn)用了并列句；運(yùn)用了并列句；句句運(yùn)用了短語(yǔ)運(yùn)用了短語(yǔ)be honored as(被授予被授予稱號(hào)稱號(hào))；句句運(yùn)用了倒裝結(jié)構(gòu)。這些都為文章增色不少。運(yùn)用了倒裝結(jié)構(gòu)。這些都為文章增色不少。人物介紹包括他人介紹和自我介紹。它一般要求能人物介紹包

4、括他人介紹和自我介紹。它一般要求能用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言把要介紹的情況按照邏輯順序一一講用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言把要介紹的情況按照邏輯順序一一講明即可。明即可。1人物簡(jiǎn)介寫作應(yīng)注意的問(wèn)題。人物簡(jiǎn)介寫作應(yīng)注意的問(wèn)題。(1)介紹別人要用第三人稱來(lái)寫；自我介紹是介紹自介紹別人要用第三人稱來(lái)寫；自我介紹是介紹自己，所以要以第一人稱來(lái)寫。兩種情況不要混用。己，所以要以第一人稱來(lái)寫。兩種情況不要混用。 (2)正確運(yùn)用描寫人物的詞匯和句型。正確運(yùn)用描寫人物的詞匯和句型。(3)注意運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)。描寫人物的外貌、性格、注意運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)。描寫人物的外貌、性格、興趣等常用一般現(xiàn)在時(shí)，而描寫人物的出生、教育背景、興趣等常用一般

5、現(xiàn)在時(shí)，而描寫人物的出生、教育背景、經(jīng)歷、事跡常用一般過(guò)去時(shí)。經(jīng)歷、事跡常用一般過(guò)去時(shí)。二、寫作指導(dǎo)二、寫作指導(dǎo)2人物簡(jiǎn)介的一般步驟人物簡(jiǎn)介的一般步驟(概、貌、育、平、評(píng)概、貌、育、平、評(píng))。(1)概況概況(age，sex，birthplace，background)：盡：盡量用分詞短語(yǔ)、同位語(yǔ)結(jié)構(gòu)，這樣可以使文章簡(jiǎn)潔，量用分詞短語(yǔ)、同位語(yǔ)結(jié)構(gòu)，這樣可以使文章簡(jiǎn)潔，通順。如：通順。如：鐘南山鐘南山1936年出生在廣州，他是中國(guó)最偉大的醫(yī)年出生在廣州，他是中國(guó)最偉大的醫(yī)生之一。生之一。Born_in_Guangzhou_in_1936，Zhong Nanshan is one of the gr

6、eatest doctors in China.Zhong Nanshan，one_of_the_greatest_doctors_in_China，was born in Guangzhou in 1936. (2)外貌外貌/性格性格(appearance/character)：巧用：巧用with做定語(yǔ)。如：做定語(yǔ)。如：我的歷史老師是個(gè)漂亮的女人，她長(zhǎng)著兩只大眼我的歷史老師是個(gè)漂亮的女人，她長(zhǎng)著兩只大眼睛，留著長(zhǎng)發(fā)。睛，留著長(zhǎng)發(fā)。My history teacher is a beautiful woman with_two_big_eyes_and_long_hair(3)教育經(jīng)歷教育經(jīng)歷

7、(education)：盡量用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，使：盡量用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，使文章精練。如：文章精練。如：Having_majored_in_Science，he graduated from a famous university in the north and after 4 years，he went abroad for further studies.Having_graduated_from_the_department_of_English_of_Zhongshan_University，she went on further education and received a doctor

8、s degree.(4)生平生平(big events in his or her life)：盡量用復(fù)：盡量用復(fù)合句、倒裝句和非限制性定語(yǔ)從句等潤(rùn)色文章。如：合句、倒裝句和非限制性定語(yǔ)從句等潤(rùn)色文章。如：Not_only_is_he_interested_in_science，but also he has a gift for music.He set a new world record of swimming，which_won_a_gold_medal_for_China_team (5)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)(evaluation)：注意運(yùn)用一些動(dòng)詞、形：注意運(yùn)用一些動(dòng)詞、形容詞短語(yǔ)、詞組等。如

9、：容詞短語(yǔ)、詞組等。如：Lei Feng set_us_a_good_example，so all the people spoke_highly_of_him and all respected him.He is one of the greatest novelists in China and will be_always_remembered_as an outstanding man.Li Shizhen makes_great_contributions_to Medical literature. 3人物簡(jiǎn)介必備詞匯。人物簡(jiǎn)介必備詞匯。(1)年齡。年齡。a fiveyearol

10、d boy一個(gè)五歲的男孩一個(gè)五歲的男孩a boy aged five 一個(gè)五歲的男孩一個(gè)五歲的男孩in my tens /twenties在我十在我十/二十多歲時(shí)二十多歲時(shí)at the age of five在五歲時(shí)在五歲時(shí)As a child，I liked to.我小時(shí)候喜歡我小時(shí)候喜歡 (2)出生。出生。was born in.出生在出生在be/come from a wealthy family出生于富裕人家出生于富裕人家was born into a peasant family出生于一個(gè)農(nóng)民出生于一個(gè)農(nóng)民家庭家庭(3)外表。外表。a 1.80metertall boy 一個(gè)高一個(gè)高

11、1.8米的男孩米的男孩overweight胖的胖的thin瘦的瘦的slim苗條的苗條的strong強(qiáng)壯的強(qiáng)壯的look young for ones age 顯得比實(shí)際年齡年輕顯得比實(shí)際年齡年輕goodlooking 長(zhǎng)得好看長(zhǎng)得好看plainlooking 長(zhǎng)得一般長(zhǎng)得一般well dressed穿得漂亮穿得漂亮neatly dressed衣著干凈整潔衣著干凈整潔(4)能力。能力。efficient辦事效率高的辦事效率高的intelligent有智力的有智力的creative 富有創(chuàng)造力的富有創(chuàng)造力的a boy with great ability 能干的男孩能干的男孩a qualified

12、 teacher 一名合格的教師一名合格的教師speak fluent English 講流利的英語(yǔ)講流利的英語(yǔ)have a gift for 有有的天賦的天賦be skilled in 在在方面熟練方面熟練be experienced in 在在方面有經(jīng)驗(yàn)方面有經(jīng)驗(yàn) (5)健康。健康。be in good health/shape/condition 身體健康身體健康energetic精力充沛的精力充沛的wellbuilt身材健美的身材健美的suffer from.患上患上(6)經(jīng)歷。經(jīng)歷。graduate from.從從畢業(yè)畢業(yè)major in 以以為專業(yè)為專業(yè)gain scholarsh

13、ip 獲得獎(jiǎng)學(xué)金獲得獎(jiǎng)學(xué)金get good grades獲得好成績(jī)獲得好成績(jī)get a masters degree 獲得碩士學(xué)位獲得碩士學(xué)位get a doctors degree獲得博士學(xué)位獲得博士學(xué)位be given the title of.獲得獲得稱號(hào)稱號(hào)win a gold/silver/copper medal 獲得金獲得金/銀銀/銅銅牌牌gain/win the first prize/place 獲得一等獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng)/第第一名一名be interested in./ be fond of.對(duì)對(duì)感興趣感興趣work hard at.努力從事努力從事serve as.擔(dān)任擔(dān)任 d

14、evote his lifetime/himself to.致力于致力于(7)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)。one of the best/most important最好最好/重要之一重要之一set a good example for/to.為為樹立榜樣樹立榜樣a model teacher/worker模范教師模范教師/工人工人 be respected by everyone 被所有人尊重被所有人尊重speak/ think highly of.對(duì)對(duì)高度評(píng)價(jià)高度評(píng)價(jià) be honored as被授予被授予/ 被尊稱為被尊稱為make great contributions to.為為作出巨大貢獻(xiàn)作出巨大

15、貢獻(xiàn)be famous/known as.作為作為而出名而出名be considered /regarded as.被認(rèn)為是被認(rèn)為是(一一)翻譯下列句子翻譯下列句子。1他被認(rèn)為是最偉大的科學(xué)家之一。他被認(rèn)為是最偉大的科學(xué)家之一。_2作為一名著名的科學(xué)家，他對(duì)我們國(guó)家作出了作為一名著名的科學(xué)家，他對(duì)我們國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。巨大的貢獻(xiàn)。_u即學(xué)即即學(xué)即練練He is considered to be / as one of the greatest scientists.Well known as a great scientist，he made a great contribution to

16、 our country.4寫作要點(diǎn)：概況寫作要點(diǎn)：概況教育教育經(jīng)歷經(jīng)歷生平生平評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)。3由于出生于一個(gè)貧窮的家庭，他不得不以由于出生于一個(gè)貧窮的家庭，他不得不以賣報(bào)為生。賣報(bào)為生。_4他小時(shí)候就對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣。他小時(shí)候就對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣。_Born in a poor family，he had to make a living by selling newspaper.When he was a small boy，he showed a great interest in maths.5由于他老師的幫忙，他才得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。由于他老師的幫忙，他才得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。_6他為科學(xué)貢獻(xiàn)了一切并

17、在物理學(xué)方面取得了他為科學(xué)貢獻(xiàn)了一切并在物理學(xué)方面取得了重大的突破。重大的突破。_Thanks to the help of his teacher，he was able to continue his education.He devoted himself to scientific research and made great progress in physics. 7李華，一位來(lái)自第一中學(xué)的李華，一位來(lái)自第一中學(xué)的16歲的女孩子，歲的女孩子，喜歡學(xué)英語(yǔ)。喜歡學(xué)英語(yǔ)。_8她因?yàn)樵谖锢韺W(xué)方面的成就而被授予諾貝她因?yàn)樵谖锢韺W(xué)方面的成就而被授予諾貝爾獎(jiǎng)。爾獎(jiǎng)。_Li Hua，a 16ye

18、arold girl from No.1 Middle School，is fond of learning English.She was awarded the Nobel Prize in Physics for her scientific achievement. (二二)基礎(chǔ)寫作?；A(chǔ)寫作。請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容，整理一下喬布斯的個(gè)人基請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容，整理一下喬布斯的個(gè)人基本資料。本資料。史蒂夫史蒂夫喬布斯，美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、喬布斯，美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。自前行政總裁。自1976年成立蘋果電腦公司后，陪伴年成立蘋果電腦公司后，陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后推出了

19、風(fēng)靡了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后推出了風(fēng)靡全球億萬(wàn)人的電子產(chǎn)品。全球億萬(wàn)人的電子產(chǎn)品。姓名姓名Steve Jobs代表代表作品作品iPod、iPhone、iPad等等別名別名蘋果教父蘋果教父主要主要成就成就1.改變了現(xiàn)代通改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至訊、娛樂乃至生活方式生活方式2引領(lǐng)全球資引領(lǐng)全球資訊科技和電子訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，產(chǎn)品的潮流，讓曾經(jīng)昂貴稀讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分活的一部分出生地出生地美國(guó)加州三藩市美國(guó)加州三藩市出生日出生日期期1955年年2月月24日日逝世日逝世日期期2011年年10月月5日日畢業(yè)院畢業(yè)院校校Homestead

20、 High School職業(yè)職業(yè)發(fā)明家、企業(yè)家、發(fā)明家、企業(yè)家、蘋果前行政總裁蘋果前行政總裁 寫作要求寫作要求只能用只能用5個(gè)句子表達(dá)所給的全部?jī)?nèi)容。個(gè)句子表達(dá)所給的全部?jī)?nèi)容。參考詞匯參考詞匯三藩市三藩市 San Francisco教父教父 godfather企業(yè)家企業(yè)家 entrepreneur 行政總裁行政總裁 CEO評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。_參考范文參考范文Steve Jobs，the godfather of Apple，was born in San Francisco，California，the USA

21、on February 24th，1955 and passed away on October 5th，2011.He graduated from Homestead High School.He was an inventor，entrepreneur and the former CEO of Apple Company，with iPod，iPhone，iPad and so on as his masterpieces.Jobs made a great contribution to the transformation of modern means of communication, entertainment and even lifestyle.It was_he who led the trend of global information technology and electronic products，enabling the once rare and expensive electronic products to become part of peoples life in modern times.