《2018-2019年秋滬教版語文一上《漱口》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年秋滬教版語文一上《漱口》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、9、漱口教學(xué)目標(biāo) :1 能認(rèn)識(shí)本課的 5 個(gè)生字：口、手、茶、杯、吐。會(huì)描寫“口、手、杯”3個(gè)字。2 會(huì)拼讀三拼音和課文中所出現(xiàn)的音節(jié)。3 正確朗讀兒歌。能模仿兒歌說一兩句話。教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)本課的 5 個(gè)生字：口、手、茶、杯、吐。會(huì)描寫“口、手、杯”3 個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn)： 拼讀三拼音。教具準(zhǔn)備： 錄音、投影、卡片、教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過程 :（一）談話導(dǎo)入新課1 師：小朋友，晚上我們吃完食物睡覺前都要干什么？對(duì)，漱口。這樣才能使口腔保持干凈。2 出示課題 9 漱口 齊讀（二）讀兒歌識(shí)字1 聽錄音，看圖讀兒歌2 師讀兒歌一句，生跟讀一句。3 學(xué)生自由讀生字。4 學(xué)習(xí)生字。（ 1） 出示生字（

2、 2） 指名讀生字，開火車讀，領(lǐng)讀，齊讀（ 3） 認(rèn)識(shí)生字：有什么好辦法記住它們呢？聽音選字：頭手口眼鼻耳吐：要用嘴。（ 4） 給“手”找朋友：小手手帕 洗手（ 5） 把生字放到兒歌中讀一讀。5 讀兒歌（ 1）指名讀(2)一人讀一句（3）齊讀（4）表演（三 ） 練習(xí)拼音（ 1） 出示： g u a- gua這是有三個(gè)音連起來讀，拼成一音，叫三拼音。三拼音和兩拼音標(biāo)調(diào)一樣，也要標(biāo)在聲音最響的字母上。練習(xí)四聲。 Hu-hu （開花的花）hu-hu （劃船的劃）h u-hu hu-hu （畫畫的畫）為了幫助大家學(xué)好三拼音，念兒歌。（三拼音，一二三，一起拼，拼成一個(gè)音。）（四 ） 復(fù)習(xí)鞏固1 游戲：摘蘋果2 拼讀音節(jié)3 背兒歌（ 1）分組讀，背誦（ 2）男女生背（ 3）表演，邊做動(dòng)作邊背