《Module7Unit1Myfathergoestoworkateightox27clockeverymorning教案外研版六下》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Module7Unit1Myfathergoestoworkateightox27clockeverymorning教案外研版六下（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Module 7 Unit 1 My father goes to work at eight o ’clock every morning. 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 學(xué)生能理解、 運(yùn)用詞匯： evening, late, worker, early, taxi，能認(rèn)讀詞匯 factory。 2. 學(xué)生能運(yùn)用“ My father goes to work at eight o’ clock every morning.”這類語句來談?wù)摷胰松习嗟臅r間。 3. 學(xué)生能夠在圖片的幫助下，運(yùn)用 skimmi

2、ng 等閱讀技巧獲取文中有效信息，并 能理解家人工作的辛勞。 【學(xué)情分析】 五年級學(xué)生剛進(jìn)入高年級， 對閱讀學(xué)習(xí)是個新知識， 在教學(xué)中滲透閱讀方法。 通 過體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式提高學(xué)生的語言綜合水平。在大量的語 言實(shí)踐中提高學(xué)生的思辨能力及信息捕捉能力， 并通過學(xué)生熟悉的活動， 發(fā)展學(xué) 生的思維能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 運(yùn)用“ My father goes to work at eight o ’ clock every morning”這.He ’ s a 類語句來談?wù)摷胰说?/p>

3、職業(yè)及上班時間。 【課前準(zhǔn)備】 1.單詞卡片 /時間展示圖； 2.教學(xué)光盤或其他錄音機(jī)設(shè)備； 3.教學(xué)課件。 【教學(xué)過程】 Step 1：Warm-up 1. Enjoy the song: What ’ s the time? 2. Review the expression of the time. Step 2：Presentation and practice 1. Teach the new sentences: My mother goes to work at half

4、past five every morning. She’ s a taxi driver. 2. Watch the cartoon and try to find: What are they talking about? 3. Read Paragraph1 and answer the questions: (1) What time does Daming ’ s father go to work? (2) What does he do? 4. Read Paragraph2 and choose the answers: (1) What t

5、ime does Fangfang ’ s father go to work? (2) What does he do? A. He ’ s a nurse. B. He ’ s a worker in a factory. 5. Read Paragraph3 and fill in the blanks. Daming’ s mother goes to work at_____ every night. She ’ s a ______. 6. Listen and imitate. 7. Retell th

6、e dialogue with the key words. Step 3：Production 1. Pair work A: My uncle goes to work at eight o ’ clock every morning. B: What does he do? A: He ’ s a doctor. Word Bank:(參考詞匯） mother, sister, brother, uncle, aunt... nurse, teacher, policeman, worker... 2

7、. Writing: Let students imitate the model and write about their families. 3. Make a poster. 4. Make a report. Step 4：Homework 談?wù)摷胰说穆殬I(yè)及上班時間。 【板書設(shè)計】 Module 7Unit 1 My father goes to work at eight o ’ clock every morning. evening late worker early taxi My father

8、goes to work at eight o’clock every morning. My mother goes to work at eleven o’clock every night. 【教學(xué)反思】 教師在單詞或詞組的教學(xué)中， 不能只是教讀單詞或詞組。 要循序漸進(jìn)的插入本單 元的重點(diǎn)句子， 讓學(xué)生在記單詞或詞組的過程中熟悉句子。 這樣能滿足不同學(xué)習(xí) 水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。 根據(jù)學(xué)生的個人素質(zhì)、 性格特點(diǎn)、記憶力、反應(yīng)速度等， 因材施教，分層要求，以求通過最有效的激勵機(jī)制促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。最后，在今后 的每一節(jié)課中都要靈活運(yùn)用所學(xué)句型，請學(xué)生造句，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。