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1、導學案班級姓名第組第十課 法律伴我們成長第 1 課時 法律為我們護航一、學習目標1. 知道未成年人需要保護的原因。2. 了解法律在家庭、學校、 社會和司法四個方面給予了未成年人的特殊保護， 體現(xiàn)了國家對于未成年人特殊的保護和關愛。3. 激發(fā)學生對法律知識學習的興趣； 學會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念。二、自主預習1.在我國，未成年人是指的公民。2.保護未成年人的，是人類文明和社會進步的應有之義。3.、和四位一體，構筑起未成年人合法權益的四道防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。三、合作探究判斷下列行為是否違反未成年人保護法，并請說出理由。（ 1）某電視臺記者

2、將犯故意殺人罪的兩名未成年人的照片、姓名、年齡公之于世，還將其犯罪行為予以公開報道。判斷： _理由：_（ 2）國家有關部門查處并銷毀大量不良書籍。判斷： _理由：_（ 3）學生違反校紀班規(guī)，班主任老師對他們進行批評教育。判斷： _理由：_（ 4）學生小王考試不及格，父親一怒之下，把他打了一頓。判斷： _理由：_四、隨堂演練導學案1. 未成年人是祖國的未來、民族的希望。在我國，未成年人是指()A未滿 14 周歲的公民B未滿 16 周歲的公民C未滿 18 周歲的公民D未結婚的公民2. 我國頒布專門的法律，對未成年人進行了特殊保護，其原因是()未成年人是祖國的未來、民族的希望未成年人肩負著實現(xiàn)中華民

3、族偉大復興的歷史重任未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護能力現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生ABCD3. 青少年是祖國的未來，全社會要為他們的茁壯成長保駕護航。下列做法體現(xiàn)對未成年人進行社會保護的有 ( )爸爸帶小敏去看望孤寡老人全國開展整治少兒出版市場的專項行動學校設立“禁煙標志” 民政等部門推動建立未成年人監(jiān)護干預制度ABCD4. 維護少年兒童的合法權益是全社會的責任。我國保證未成年人各項合法權益的基本途徑是()家庭保護學校保護社會保護司法保護ABCD5.作為正在接受義務教育的學生，我們應自覺履行的義務有()按時入學接受規(guī)定年限的義務教育， 不得中途輟學遵守法律和學校紀律尊

4、敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務ABCD6.下列關于“法律給予未成年人特殊保護”理解有誤的是()A法律規(guī)定家庭、學校、社會等方面應給予未成年人保護B國家制定專門的法律保護未成年人C凡是未成年人違法犯罪都不承擔任何責任D由于未成年人處于特殊的生理心理時期，法律給予特殊規(guī)定，保護其健康成長五、課后反思【答案】導學案班級姓名第組自主預習1. 未滿十八周歲 2. 合法權益 3. 家庭保護 學校保護 社會保護 司法保護合作探究（ 1）是；記者公開報道此事，尤其將未成年的隱私信息公開，侵犯了未成年人的合法權益。（ 2）否；符合社會保護的有關規(guī)定，是國家在履行創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境的義務。（ 3）否；符合學校保護的有關規(guī)定。班主任履行對未成年人進行教育，并保護其健康成長的職責。（ 4）是；違反了家庭保護的有關規(guī)定。不能對未成年人進行體罰，小王父親應該以適當的方法教育孩子。隨堂演練1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C