《【名校教室】人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單位寫(xiě)作小專題寫(xiě)故事導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【名校教室】人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單位寫(xiě)作小專題寫(xiě)故事導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、寫(xiě)作小專題寫(xiě)故事【寫(xiě)作導(dǎo)航 】我們寫(xiě)記敘文，都是寫(xiě)真實(shí)的事件，寫(xiě)故事則可以是真人真事，也可以是虛構(gòu)的人和事。（一）寫(xiě)故事注意事項(xiàng)：1.除了注 意記敘要素的完整外，故事應(yīng)寫(xiě)出些波瀾，使人有閱讀的興趣。在情節(jié)發(fā)展中設(shè)置一些懸念、波折和意外等。2.故事當(dāng)中一般還有人物，如果能把人物寫(xiě)得有血有肉，有個(gè)性，會(huì)給故事增添不少光彩。3.寫(xiě)故事，尤其是虛構(gòu)的故事，要注意融入想象。至于寫(xiě)科幻故事、童話故事等，就更需要大膽、合理的想象。（二）寫(xiě)故事的方法與技巧：1.“橫切懸念，倒敘事件”法：這是指作者為避免平鋪直敘，在小說(shuō)首段就設(shè)置提挈全篇、籠罩全文的懸念，故意給讀者造成疑團(tuán)，以激起讀者產(chǎn)生興趣讀下去。2.“意料

2、之外，情理之中”法：創(chuàng)作結(jié)構(gòu)要巧，首先要“出其不意”。但更重要的，是所敘述的情節(jié)，必須在情理之中。所謂情理之中，是指這種“出其不意”，與小說(shuō)中人物性格的發(fā)展合拍，合乎客觀規(guī)律，合乎生活邏輯。它不是荒誕的，不是臆造的。既曲折離奇，又理所當(dāng)然。3. “明線暗線雙環(huán)連套”法：運(yùn)用文中兩個(gè)一明一暗的線索，平行交叉，雙環(huán)連套，從一個(gè)人物引出一個(gè)人物，從一個(gè)故事引出一個(gè)故事，不僅使兩個(gè)人物、兩個(gè)故事發(fā)生密切的關(guān)系，而且不斷豐富人物性格，推動(dòng)主題思想深化 。4.“欲揚(yáng)先抑”和“欲抑先揚(yáng)”法：把自己準(zhǔn)備著力表現(xiàn)的人物，不妨先壓一壓，就如伸出去打人的拳頭，先縮一縮。這樣，擊出去，更有力；而準(zhǔn)備貶低的人物，則不妨

3、先讓他“威風(fēng)威風(fēng)”，然后，讓他從 “威風(fēng)嶺”上掉下來(lái)，摔得更慘?！纠囊?】二十年后的一天2035 年 3 月 5 日的早上，正睡得迷迷糊糊的我被一陣親切的聲音叫醒了，“早上好，起床啦！ ”哦，原來(lái)是報(bào)時(shí)小枕頭在喊我。睜開(kāi)眼一看，天早已亮了，我按了一下?lián)u控器，窗簾打開(kāi)了，一縷柔和的晨光射進(jìn)來(lái)，空氣換鮮機(jī)開(kāi)始了一天的工作，窗臺(tái)上的精靈花盆自動(dòng)換上了茉莉花，芳香充滿了整個(gè)房子。我換好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間。家用機(jī)器人莉米早已給我把梳洗用具準(zhǔn)備好了。梳洗完畢，我來(lái)到餐廳。餐桌上擺滿了牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)食品，小椅子報(bào)時(shí)七點(diǎn)鐘，我用20 分鐘吃完早餐。七點(diǎn)半，我開(kāi)著“飛仙女”去上班?！帮w仙女”是我的飛車，它燃

4、燒的是水，不排廢氣，完全自動(dòng)化。街上一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)飛車在空中飛行。街道兩旁一片綠色，中間嵌著幾朵野花，正是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。七點(diǎn)三十五分，我來(lái)到了我工作的地方康健醫(yī)院。我走進(jìn)辦公室，一陣水仙的芬芳撲鼻而來(lái)。突然，警報(bào)鈴響了起來(lái)：“李醫(yī)生，請(qǐng)速到五號(hào)診室！”我穿上滅菌裙，來(lái)到五號(hào)診室。只見(jiàn)病床上躺著一個(gè)癌癥病人。在20 年前，這種病是沒(méi)法救了，可現(xiàn)在，只不過(guò)小菜一碟！我先用小小探索器探索了一下病人的身體，看到病毒并不多。于是，我在病人手背上打了一針。這種藥水能讓病毒集中，形成腫瘤。然后，我?guī)巷@形鏡，用激光刀輕輕一割，然后用輕便小吸盤(pán)吸出腫瘤，再在傷口上涂了“愈合百靈” ，傷口就合好了。手術(shù)結(jié)束，病人康復(fù)了，我一看表，只用了十三分鐘！我回到辦公室，精靈花盆換上了玫瑰花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣陣花香。我打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)病人要出院了，我在電腦上看著病人充滿生機(jī)的背影，心中一陣欣慰?！久麕燑c(diǎn)評(píng) 】本文的亮點(diǎn)有二：一是小作者具有豐富的想象力，報(bào)時(shí)小枕頭、空氣換鮮機(jī)、精靈花盆、家用機(jī)器人、飛車、小小探索器、神奇藥水、顯形鏡、愈合百靈等，都是作者在現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上想象出來(lái)。二是以時(shí)間為序展開(kāi)故事，敘事流暢，刻畫(huà)人物時(shí)注重運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，人物形象較為鮮明。