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【名校教室】人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案

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1、8*臺(tái)階精彩開(kāi)篇詞任何一種卑微的事物,其韌性都是最強(qiáng)的。無(wú)論人、事物。如同小草、如同螞蟻,也如同卑微的你我他,還有那平凡的父親、母親。李森祥的臺(tái)階中所寫(xiě)的父親就是這種卑微而又韌性極強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 整體感知課文內(nèi)容,了解故事情節(jié),體會(huì)作者的感情。2. 理解父親的形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者命題立意,選擇材料的方法。3. 聯(lián)系自己的生活實(shí)際,感悟文中的真情,培養(yǎng)熱愛(ài)父親、尊重父親的感情。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入父親的老屋只有三級(jí)臺(tái)階,他眼看人家臺(tái)階高,受人尊重,決心造一棟有高臺(tái)階的新屋。可是憑他的經(jīng)濟(jì)條件,要造這樣的新屋得準(zhǔn)備大半輩子。他想:聚沙可以成塔,憑自己一身力氣,干他十年二十年,總有一天可以造成新

2、屋的。他一磚一瓦地?fù)欤唤清X(qián)一角錢(qián)地?cái)€,終于蓋起了新屋,砌上了九級(jí)臺(tái)階。屋造好了,人也老了,身子也垮了。請(qǐng)讀一讀這一個(gè)“父親”的故事。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)預(yù)習(xí)與交流1. 閱讀課文,圈點(diǎn)文中的生字詞。凹 ( o)凼 (d ng)門(mén)檻 (k n)涎 (xin) 水揩 (k i)嘎 (g )籌 (ch u) 劃黏 (nin)尷尬( gn g)撬 (qio)2.理解文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。微不足道:微小而不值一提。大庭廣眾:人很多的公開(kāi)場(chǎng)合。3.作者鏈接李森祥,當(dāng)代作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高峰合著的王中王受到人們的重視。中央電視臺(tái)熱播過(guò)的天下糧倉(cāng) ,李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任,李

3、森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作,有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。代表作有小說(shuō)小學(xué)老師、抒情年代、傳世之鼓等。作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)合作與交流(一)整體感知學(xué)生快速自讀課文,初步了解課文內(nèi)容,完成下列問(wèn)題。1. 故事的敘事線索是什么?“文眼”是什么?【交流點(diǎn) 撥】敘事線索是臺(tái)階, “文眼”是臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。2.你能簡(jiǎn)要講述故事情節(jié)嗎?(要點(diǎn)提示:父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋?父親是怎么造起 一棟有高臺(tái)階的新屋的?新屋造好了,父親怎么樣?)【交流點(diǎn)撥】 父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低,望著人家高高的臺(tái)階,羨慕不已,他不甘心低人一等,立

4、下宏愿,也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如牛,吃苦耐勞,他相信自己的力量,他下定決心,開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。他終年辛苦,準(zhǔn)備了大半輩子,積銖累寸,終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋,一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn),心頭的喜悅真 是無(wú)法形容。父親為此付出的代價(jià)是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了。2. 每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有些獨(dú)特的風(fēng)俗,那么,本文中一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗講究是什么?【交流點(diǎn)撥】 臺(tái)階高,就意味著屋主人的地位高。3. 父親做了哪些事情?【交流點(diǎn)撥】撿磚、撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥。(二)深層探究學(xué)生速讀全文,就課文內(nèi)容提出疑難問(wèn)題,分析評(píng)價(jià),說(shuō)說(shuō)心得體會(huì)。1. 為什么“父親總覺(jué)得我們家

5、的臺(tái)階低”?【交流點(diǎn)撥】因?yàn)榕_(tái)階是地位的標(biāo)志。人家高的有十幾級(jí),自家臺(tái)階只有三級(jí),被人小看,“沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位,父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位”,所以總覺(jué)得自家的臺(tái)階低。2. 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?【交流點(diǎn)撥】這篇小說(shuō)題為“臺(tái)階” ,先在老屋的臺(tái)階上做文章有多方面作用。第一,寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷,可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣是多么大,后面寫(xiě)造新屋的時(shí)候石板閃了腰,前后就形成對(duì)比。第二,寫(xiě)石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。第三,寫(xiě)“我”在臺(tái)階上跳上跳下,表明那時(shí)年幼,而新屋造好, “我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了” ,說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。寫(xiě)小孩子能連跳三級(jí),可見(jiàn)臺(tái)階之低。寫(xiě)父親在臺(tái)階上

6、的坐姿,又是寫(xiě)臺(tái)階之低。第四,寫(xiě)父親的腳板,寫(xiě)出了父親終年辛苦的形象,也說(shuō) 明家庭的窮困?!案赣H坐在綠蔭里,能看見(jiàn)別人家高高 的臺(tái)階,那里栽著幾顆柳樹(shù),柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不 3.散父親那專(zhuān)注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去?!边@一處描寫(xiě)表現(xiàn)了父親什么樣的思想感情?為什么不作心理描寫(xiě)?【交流點(diǎn)撥】這篇小說(shuō)是第一人稱(chēng)寫(xiě)的,不允許寫(xiě)別人的心理活動(dòng),只能以形寫(xiě)神。父親抽煙時(shí)專(zhuān)注地望著別人家高高的臺(tái)階,他羨慕,他向往,他在謀劃這樣加快準(zhǔn)備,爭(zhēng)取早日造起高臺(tái)階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。4. 為什么新屋的主體工程寫(xiě)的簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而寫(xiě)的詳細(xì)?父親放鞭炮時(shí)的神情有什么特色?【交流點(diǎn)

7、撥】 ( 1)詳寫(xiě)是由 中心而定的,題目是“臺(tái)階” ,所以主體工程也可以略寫(xiě),造臺(tái)階要詳寫(xiě)。( 2)父親的神情寫(xiě)的很有特色。他奮斗了大半輩子,高高的臺(tái)階就要砌起來(lái),新屋就要完工,他心里的高興是無(wú)法形容的,他一輩子老實(shí)厚道低眉順眼,高興起來(lái)也自有他高興的樣子。作者微妙寫(xiě)他左也不是右也不是,異乎平日而又與眾不同的樣子,他手足無(wú)措,想挺胸挺不直,笑也是尷尬的笑。這副喜悅的樣子是非常個(gè)性化的。5. “新臺(tái)階砌好了” ,為什么父親反而處處感到“不對(duì)勁”了?【交流點(diǎn)撥】 臺(tái)階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位低下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在,難以一下子消除,所以臺(tái)階高了,反而處處感到不習(xí)慣,不對(duì)勁。6.

8、 為什么“回來(lái)時(shí),一副若有所失的模樣”?這種心態(tài)怎么理解?【交流點(diǎn)撥】父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在他的精神世界里,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值,一旦不能干活,就失去了這一切,所以感覺(jué)若有所失。(三)人物賞析1. 請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的 ”為話題來(lái)談?wù)??!窘涣鼽c(diǎn)撥】 臺(tái)階是父 親的理想;臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān);臺(tái)階是父親的催老劑;臺(tái)階是父親的自尊 2. 說(shuō)說(shuō)你對(duì)父親這個(gè)形象的看法?!窘涣鼽c(diǎn)撥】 父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。父親又是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦。同時(shí),父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所持有的謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁、不自在,并且不好意思坐到臺(tái)階的高處。四、板書(shū)設(shè)計(jì)別人家:臺(tái)階高,地位高受人尊重自己家: 臺(tái)階低,地位低渴望受到人尊重臺(tái)要強(qiáng)、有志氣階不甘人后、堅(jiān)忍不拔父親砌房新房砌完撿磚存角票編草鞋撿瓦撿石頭種田砍柴踏黃泥不對(duì)勁、若有所失厚道老實(shí)、謙卑五、拓展延伸“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。”談?wù)勀阕约旱母赣H。

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