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【新人教版】福建省廈門阛阓美區(qū)灌口中學(xué)七年級語文上冊《第19課在山的那邊》演習(xí)(無謎底

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1、在山的那邊一、寫出相應(yīng)的拼音或漢字癡()想隱()秘 ()凝()成mng l ng()誘()惑喧()騰shn()間hun xi ng()二、解釋下列詞語。癡想:隱秘:凝成:誘惑:喧騰:瞬間:三、熟讀本詩,思考相關(guān)問題。1、聯(lián)系上下文,品味下列詩句的含義(括號里的問題可作參考)。( 1)于是,懷著一種隱秘的想望(這種“想望”為什么是“隱秘”的?)“隱秘”指的是剛剛扎下的夢想未曾示人,深藏于內(nèi)心,自己很珍視,又帶有一點(diǎn)的朦朧。這是屬于自己的秘密??赡芎ε率艿絼e人的嘲諷而不敢示人。( 2)山那邊的山啊,鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分?。ā拌F青”是寫山的顏色嗎?)這是運(yùn)用了擬人的修辭,“我”爬上山頂,滿

2、以為能夠看見大海了,望見的卻依然是山,非常失望、沮喪,所以望見那邊的山,看起來就像“鐵青著臉”。山色 是青的,只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓茫孟裆揭茶F青著臉在那里怪我癡心妄想,笑我幼稚可笑?!拔摇痹詾橐蛔降哪沁吘褪谴蠛#F(xiàn)在明白這是幻想,所謂“零分”就是說幻想全然落空,現(xiàn)實(shí)擊碎了“我”的幻想,表現(xiàn)了“我”幻想落空后心情跌落到谷底、無比失望的心理狀態(tài)。( 3)“那雪白的海潮啊,夜夜奔來 / 一次次漫濕了我枯干的心靈 ” 這里“枯干的心靈”意味著什么?“枯干的心靈” ,比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”,就是說,理想滋潤著心靈,使心靈不再枯干,變得充實(shí)而有活力。( 4)在一瞬間照亮你的眼睛

3、. (在這 里,“照亮”是什么意思?)先要想為什么“照亮”,可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。再想照亮前后的心情,能體會到那一種驚喜,理想境界的實(shí)現(xiàn)使人興奮、驚喜。2、詩歌 中的形象除了字面所指外,往往另有內(nèi)涵。 有感情地朗讀課文,說說詩中的“山” 和“?!庇性鯓拥膬?nèi)涵。詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而告訴人們,通往理想之路是漫長的,崎嶇的,要不怕長途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。三、課外拓展:與“山”、“?!庇嘘P(guān)的詩句寫山的千山鳥 飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元:江雪 )白日依山盡,黃河入海流。(王之渙:登鸛雀樓)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜 甫:

4、望岳 )空山不見人,但聞人語響。(王維:鹿柴 )相看兩不厭,只有敬亭山。(李白:獨(dú)坐敬亭山)不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾:題西林壁 )孤山寺北賈亭西 ,水面初平云腳低。白居易錢塘湖春行山重水復(fù)疑無路 ,柳 暗花明又一村。 (陸游游山西村 )綠樹村邊合 ,青山郭外斜。唐 孟浩然過故人莊寫海的春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛春江花月夜長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。李白行路難海日生殘夜,江春入舊年。王灣次北固山下曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹離思君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。李白將進(jìn)酒水何澹澹,山島聳峙 -觀滄海曹操白日依山盡,黃河入海流。王之渙海上生明月, 天涯共此時(shí)。張九齡三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。陸游小舟從此逝,江海寄余生。宋 蘇軾臨江仙

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