《人教版四上數(shù)學(xué)第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法第12課時《商的變化規(guī)律(2)》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四上數(shù)學(xué)第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法第12課時《商的變化規(guī)律(2)》教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級上冊教案第 6 單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法第 12 課時 商的變化規(guī)律（ 2）【教學(xué)內(nèi)容】：教材第 88 頁例 9、例 10【教學(xué)目標】1. 加深商不變的規(guī)律的理解，并運用商不變的規(guī)律進行除法的簡便計算。2. 讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，體會解決問題方法的多樣性， 培養(yǎng)優(yōu)化問題意識。【重點難點】：重點：難點：對被除數(shù)和除數(shù)末尾都有 0 的除法的簡便計算中余數(shù)的理解。【教學(xué)過程】14020=70070=15030=27090=16080=1200300=由此可見，運用商不變的性質(zhì)可以使我們口算得又對又快， 筆算時能不能運用商不變的規(guī)律使計算簡便呢？這節(jié)課我們一起來研究這個1. 出示例 9 第（1 7803

2、0=四年級上冊教案（ 1）你會算嗎？是怎樣計算的？學(xué)生獨立練習(xí)，指兩名計算方法不同的學(xué)生板演（ 2第 2 種做法為什么是對的？學(xué)生可以討論后發(fā)表自己的看法，哪種方（ 3筆算時，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，我們可以運用商不變的規(guī)律使2. 出示例 9 第（212015=（ 1）這道算式能運用商不變的規(guī)律使我們計算更簡便嗎？可以怎樣（ 21201512015=（1202）（ 152）=（1204）（ 154=24030=48060=8=8（3）小結(jié)：這兩種方法是把被除數(shù)和除數(shù)都乘2 或都乘 4，使除數(shù)15四年級上冊教案3. 出示例 10 84050=（ 1）同學(xué)們現(xiàn)在都能用簡便方法計算這道題了吧。先算

3、算，看結(jié)果（ 2商都是 16 沒錯，余數(shù)到底是4 還是 40（ 3）教師小結(jié)：用商不變的規(guī)律簡便計算時要注意商是不變的，但是余數(shù)變了。被除數(shù)和除數(shù)末尾同時劃去了幾個 0，余數(shù)末尾就要添上幾個 0所以 84050=16404. 鞏固練習(xí)：教材第 881. 教材“練習(xí)十七”第 3學(xué)生獨立練習(xí)，指名回答，并說說2. 教材“練習(xí)十七”第 8先說說對錯，錯在哪里？再3. 教材“練習(xí)十七”第 9（ 1）學(xué)生先算出第（ 1）題的結(jié)果，小組內(nèi)討論發(fā)現(xiàn)了什么。說一說小四年級上冊教案一個數(shù)除以兩個數(shù)的積， 可以寫成一個數(shù)連續(xù)除以這兩個數(shù)，使計算（ 2）用你喜歡的方法計算第（ 24. 教材“練習(xí)十七”第 6、7、10