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七年級歷史下冊 第二單元 第7課 遼、西夏與北宋的并立課件 新人教版(6)

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1、第第7課遼、西夏與北宋的并立課遼、西夏與北宋的并立釋疑解難1 1如何看待“澶淵之盟”?(1)“澶淵之盟”是宋遼雙方均勢的體現(xiàn),它對宋遼兩國都帶來了深遠的影響。(2)對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。(3)對遼來說,“澶淵之盟”不僅使遼兵安然脫險,還得到了歲幣。(4)從整個中華民族的發(fā)展來看,“澶淵之盟”的訂立有其積極的一面:它結(jié)束了宋遼之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展,有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。2 2如何正確認(rèn)識北宋與少數(shù)民族之間的關(guān)系?(1)宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和,

2、和戰(zhàn)交錯,但“和”始終是民族關(guān)系發(fā)展的主流。(2)遼宋、宋夏之間的戰(zhàn)爭只是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭,有正義和非正義之別,但無侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災(zāi)難,但客觀上也促進了民族交融,有利于國家的統(tǒng)一。易混辨析“澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些?異:宋與遼結(jié)為兄弟之國。夏向宋稱臣。同:宋遼、宋夏議和都結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài);客觀上有利于雙方和平相處;宋王朝都要交納歲幣。 一、契丹族與黨項族1 1契丹族(1)生活區(qū)域:游牧在我國北方的民族。(2)建國:10世紀(jì)初,_統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在上京臨潢府。(3)統(tǒng)治:阿保機建國后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國力不斷增強。2 2

3、黨項族(1)生活區(qū)域:生活在我國西北地區(qū),后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。(2)建國:11世紀(jì)前期,_稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。(3)統(tǒng)治:元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟,創(chuàng)制_。耶律阿保機元昊西夏文字二、遼與北宋的和戰(zhàn)時 期宋 遼 關(guān) 系宋太祖晚期雙方保持友好關(guān)系,互通使節(jié)宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗,只好采取防御政策宋真宗(1)戰(zhàn)爭:遼軍大舉攻宋,一直打到_城下,威脅都城開封,宰相_力勸皇帝親征,宋軍士氣大振,打退遼軍。(2)議和:遼軍撤回,宋朝給遼歲幣,史稱“_”。此后,遼宋之間保持著_局面澶州寇準(zhǔn)澶淵之盟和平三、西夏與北宋的關(guān)系1戰(zhàn)爭:_稱帝后

4、,多次進攻北宋,北宋節(jié)節(jié)敗退,但西夏損失亦很大。2議和:北宋與西夏訂立和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏_。宋夏邊境貿(mào)易興旺。元昊歲幣1 1(2016安徽名校期末)武俠小說天龍八部以我國歷史上民族政權(quán)并立的時代為背景,契丹人蕭峰是劇中主要人物之一。在10世紀(jì)初,統(tǒng)一契丹各部的首領(lǐng)是()A耶律阿保機B趙匡胤C元昊D耶律德光2 2與北宋并立的西夏少數(shù)民族政權(quán)是哪族建立的()A契丹族 B突厥族 C回紇 D黨項族3 3自古以來,中原王朝與邊疆少數(shù)民族的關(guān)系有“戰(zhàn)”也有“和”。宋遼澶州之戰(zhàn)中,宰相寇準(zhǔn)力勸下列哪位皇帝親征()A宋太祖 B宋太宗 C宋真宗 D宋神宗ADC4.4.(2016山東名校期末)“大宋皇帝

5、謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下,共遵誠信,虔奉歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費,第歲以絹二十匹,銀一十萬兩,只令三司差人搬送至雄州交割。”下列史實哪一項與此盟約無關(guān)()A遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)B北宋應(yīng)允給遼歲幣C以后遼宋之間保持和平局面D雙方以淮水至大散關(guān)一線為界5 5假如你是北宋與西夏議和的一名使臣,你可以答應(yīng)的是()宋對夏稱臣北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉開放宋夏邊境貿(mào)易市場A B C DDB6 6“澶淵之盟”是在少數(shù)民族不斷進攻北宋政權(quán)威脅北宋安全的情況下,不得已而講“和”的。雖是一項屈辱的條約,卻在客觀上()A消除了民族矛盾B維持了相對長時間的和平局面C削弱了契丹勢力D導(dǎo)致了北宋的滅亡7 7宋遼、宋

6、夏和議中共同的內(nèi)容有()A遼夏向宋稱臣B北宋割地求和C互相禁止邊境貿(mào)易D北宋送給遼夏一定數(shù)量的錢財物BD8 8某歷史興趣小組對“宋遼之間、宋夏之間”的議和進行了總結(jié),其中不正確的是()A結(jié)束了雙方大規(guī)模戰(zhàn)爭的狀態(tài)B宋王朝要交納歲幣C導(dǎo)致南北對峙局面形成D客觀上有利于雙方和平相處9 9(2016安徽名校期中)考古學(xué)家在一座遼代契丹族公主墓中發(fā)現(xiàn),墓門兩側(cè)的仿木結(jié)構(gòu),都采用了漢族的營造方式,上面的浮雕風(fēng)格已深受宋朝畫界的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時期的()A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B民族文化的交融C民族戰(zhàn)爭的頻繁 D海外貿(mào)易的興盛CB1010北宋時期,中國境內(nèi)有遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)并立,各民族在碰撞中走

7、向融合?!驹诤推较鹿蔡帯坎牧弦?005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟。(1)材料一中的遼是由哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)?根據(jù)材料,指出“澶淵之盟”的主要內(nèi)容有哪些?(2)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評價“澶淵之盟”?(1)契丹族。遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣。 (2)對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但從整個中華民族發(fā)展來看,它結(jié)束戰(zhàn)爭,使遼宋長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài),雙方開展經(jīng)濟文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展。 【在并立中共存】材料二遼、北宋、西夏并立形勢圖。(3)填寫出下列大寫字母代表的政權(quán)名稱及小寫字母代表的都城名稱:A:_;B:_;C:_a_;b._;c._。遼北宋西夏上京東京(汴京、開封都可)興慶府【在碰撞中交融】材料三自契丹侵取燕薊以北,拓跋自得靈夏以西,其間所生英豪,皆為其用。得中國土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官署,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等。(4)從材料三中找出遼和西夏在哪些方面仿效中原王朝?他們對我國歷史的發(fā)展做出了哪些貢獻?(4)措施:效仿中國的官制,任用漢族人為官;學(xué)習(xí)漢族的政治制度;學(xué)習(xí)中原文化。貢獻:開發(fā)了我國的邊疆地區(qū),促進了經(jīng)濟文化的交流和民族的交融。

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