《湖北省崇陽縣七年級語文下冊 《狼》課件課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省崇陽縣七年級語文下冊 《狼》課件課件 人教新課標(biāo)版（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、蒲松齡蒲松齡，字字留仙留仙，一字，一字劍劍臣臣，號，號柳泉居士柳泉居士，清清朝山東淄川朝山東淄川人，著有短篇小說集人，著有短篇小說集聊齋志聊齋志異異。聊齋聊齋是他書房的名字，郭是他書房的名字，郭沫若曾在蒲松齡故居題聯(lián)：沫若曾在蒲松齡故居題聯(lián)： 請大家?guī)痛蠹遥赫埓蠹規(guī)痛蠹遥?、讀一讀課文，解決暫時不懂的字，不、讀一讀課文，解決暫時不懂的字，不理解的詞。（注意語句的停頓和語氣）理解的詞。（注意語句的停頓和語氣）2、小組合作，根據(jù)注釋梳理文句，完成、小組合作，根據(jù)注釋梳理文句，完成對文章內(nèi)容的理解。對文章內(nèi)容的理解?？伎寄憧伎寄銁hu jing shn b ch mi1 1、你能正確的讀出下列字嗎！

2、、你能正確的讀出下列字嗎！dn dn mng su xi ko眈眈眈眈相向相向 目似目似瞑瞑 隧隧入入 狼亦狼亦黠黠矣矣尻尻綴綴行行 屠大屠大窘窘 苫蔽苫蔽成丘成丘 弛弛擔(dān)持刀擔(dān)持刀 寐寐二、解釋下列句中的二、解釋下列句中的紅紅字字1.1.恐前后受其恐前后受其敵敵：2.2.顧顧野有麥場：野有麥場：3.3.屠奔倚其下，屠奔倚其下，弛弛擔(dān)持刀：擔(dān)持刀：4.4.一狼一狼洞洞其中：其中：5.5.乃悟前狼假乃悟前狼假寐寐，蓋以誘敵，蓋以誘敵6.6.意將意將隧隧入以攻其后也入以攻其后也7.7.其一其一犬犬坐于前坐于前看誰反應(yīng)快看誰反應(yīng)快、途中兩狼，、途中兩狼，綴綴行甚遠(yuǎn)：行甚遠(yuǎn)：、而兩狼之、而兩狼之并并驅(qū)

3、如驅(qū)如故故：、屠、屠乃乃奔奔倚倚其下，其下，弛弛擔(dān)持刀：擔(dān)持刀：、其一、其一犬犬坐于前：坐于前：、意將、意將隧隧入以攻其后也：入以攻其后也：、禽獸之、禽獸之變詐變詐幾何幾何哉？哉？止止增笑耳：增笑耳：三、翻譯下列句子三、翻譯下列句子比一比，誰說得更完整比一比，誰說得更完整故事情節(jié)故事情節(jié)屠戶屠戶 狼狼 遇狼（遇狼（“綴行甚遠(yuǎn)綴行甚遠(yuǎn)”） 懼狼（懼狼（“并驅(qū)如故并驅(qū)如故”） 御狼（御狼（“耽耽相向耽耽相向”） 殺狼（殺狼（“犬坐于前犬坐于前” “洞其中洞其中”） “議議” 狼狼 作者作者情節(jié)情節(jié)開端開端發(fā)展發(fā)展高潮、結(jié)局高潮、結(jié)局課文賞析課文賞析？1.屠夫自述：屠夫自述：我是屠夫。當(dāng)時，我我是屠

4、夫。當(dāng)時，我 2.狼的自述：狼的自述：我是狼。當(dāng)時，我我是狼。當(dāng)時，我 二、狼和屠夫都分別說出自己當(dāng)時的二、狼和屠夫都分別說出自己當(dāng)時的想法。現(xiàn)在，我想請同學(xué)們結(jié)合他們想法?，F(xiàn)在，我想請同學(xué)們結(jié)合他們自己的語言分別概括一下他們在文中自己的語言分別概括一下他們在文中的形象。的形象。1.我覺得狼是：我覺得狼是：2.我覺得屠夫是：我覺得屠夫是：一遇狼一遇狼1、從、從“投、復(fù)投投、復(fù)投”等詞看，屠戶為等詞看，屠戶為什么不一次將骨投盡，使兩狼并止，什么不一次將骨投盡，使兩狼并止，由此可以看出這時由此可以看出這時屠戶屠戶對對“狼狼”的心的心態(tài)是怎樣的？態(tài)是怎樣的？二、懼狼：二、懼狼：2、從、從“骨已盡矣，

5、兩骨已盡矣，兩狼之并驅(qū)如故。狼之并驅(qū)如故?！笨梢钥梢钥闯隹闯隼抢谴藭r的心態(tài)是怎此時的心態(tài)是怎樣的？樣的？遷就退讓遷就退讓貪婪兇狠貪婪兇狠6 此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點? 第五自然段第五自然段議論開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結(jié)局結(jié)局（遇狼）（遇狼）（懼狼）（懼狼）（御狼）（御狼）（殺狼）（殺狼）議論文言知識歸納1文言知識歸納2請你根據(jù)意思說出與“狼”有關(guān)的成語。根據(jù)下面畫面根據(jù)下面畫面 背誦課文背誦課文一屠一屠止有止有途途中綴行中綴行屠懼一狼復(fù)投屠懼一狼復(fù)投之骨已之骨已而兩狼而兩狼屠大窘屠大窘顧野顧野苫蔽苫蔽屠乃屠乃持擔(dān)持擔(dān)眈眈眈眈少時少時其一其一目目意意屠暴起屠暴起方欲行方欲行一狼一狼身已身已屠自屠自

6、乃悟乃悟1、請以“我要為狼辯護(hù)”為話題，寫一篇富有新意的短文，題 目 自 擬 ， 2 0 0 字 左 右 。2、請大家展開聯(lián)想和想象，把本文改寫成一篇白話故事。（任選一題）作業(yè)拓展延伸拓展延伸閱讀蒲松齡先生的閱讀蒲松齡先生的狼狼，我們看到了它貪婪、兇殘、，我們看到了它貪婪、兇殘、狡猾的一面，狼的形象是否僅限于此，讀一讀下邊的狡猾的一面，狼的形象是否僅限于此，讀一讀下邊的文章，請與同學(xué)議一議，文章，請與同學(xué)議一議，說說你的看法說說你的看法。兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二、謀分捉之，各兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二、謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，登一樹，相去數(shù)十步。少頃，

7、大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足跑號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄僵臥，無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄僵臥，久之不動，豎下視之，氣已絕矣！久之不動，豎下視之，氣已絕矣！聊齋志異聊齋志異關(guān)注生靈，關(guān)注生靈，仁者見仁仁者見仁動物是人類的生存伙伴，

8、有了它，世動物是人類的生存伙伴，有了它，世界才如此豐富多彩、生趣盎然。在今界才如此豐富多彩、生趣盎然。在今天這個日益擁擠的地球村里，動物與天這個日益擁擠的地球村里，動物與人應(yīng)該享有同樣的生存空間。那么同人應(yīng)該享有同樣的生存空間。那么同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該怎樣面對象狼這樣的動學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該怎樣面對象狼這樣的動物呢？我們應(yīng)該如何對待它們？物呢？我們應(yīng)該如何對待它們？ 北方的狼北方的狼我是一匹來自北方的狼我是一匹來自北方的狼走在無垠的曠野中走在無垠的曠野中凄厲的北風(fēng)吹過凄厲的北風(fēng)吹過漫漫的黃沙掠過漫漫的黃沙掠過我只有咬著冷冷的牙我只有咬著冷冷的牙抱以兩聲長嘯抱以兩聲長嘯不為別的不為別的只為那傳說中美麗的草只為那傳說中美麗的草原原