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湖南省株洲縣淥口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第三節(jié) 把握青節(jié)拍課件 湘教版

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1、怎樣走出閉鎖心理?怎樣走出閉鎖心理?(1 1)正確認(rèn)識(shí)自我,主動(dòng)開(kāi)放)正確認(rèn)識(shí)自我,主動(dòng)開(kāi)放自我,樂(lè)于關(guān)心他人;自我,樂(lè)于關(guān)心他人;(2 2)給自己的生活確立目標(biāo),)給自己的生活確立目標(biāo),不患得患失,把青春的煩惱融不患得患失,把青春的煩惱融化到積極的學(xué)習(xí)、追求之中。化到積極的學(xué)習(xí)、追求之中。1. .男女生之間正常交往有什么意義?男女生之間正常交往有什么意義?2.2.在異性交往過(guò)程中,我們要講在異性交往過(guò)程中,我們要講究究 ,遵循,遵循 ,相互相互 ,相互,相互 。3.3.男女生該怎樣正常交往?(男女生男女生該怎樣正常交往?(男女生交往要講究什么藝術(shù)?)交往要講究什么藝術(shù)?) 1.1.可以建立純

2、真的異性友誼,豐富我們可以建立純真的異性友誼,豐富我們的生活,有利于我們的成長(zhǎng);的生活,有利于我們的成長(zhǎng);2.2.有利于心理健康;有利于心理健康;3.3.可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)自我完善;可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)自我完善;4.4.會(huì)激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,會(huì)激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。 要講究交往的藝術(shù),遵循交往的規(guī)則要講究交往的藝術(shù),遵循交往的規(guī)則既要活潑開(kāi)朗、熱情大方,又要保既要活潑開(kāi)朗、熱情大方,又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能過(guò)分親近,隨便。持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能過(guò)分親近,隨便。尊重異性同學(xué)。尊重異性同學(xué)。與異性同學(xué)相處態(tài)度要自然大方,與異性同學(xué)相處

3、態(tài)度要自然大方,既不故作姿態(tài),也不過(guò)分羞怯。既不故作姿態(tài),也不過(guò)分羞怯。自然大方自然大方 不拘謹(jǐn)不拘謹(jǐn)保持距離保持距離 把握尺度把握尺度自尊自愛(ài)自尊自愛(ài)過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分拘謹(jǐn) 過(guò)分冷淡過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分隨便 過(guò)分親昵過(guò)分親昵 粗暴粗暴男女生交往紅綠燈男女生交往紅綠燈原則:原則:公開(kāi)性公開(kāi)性 適度性適度性 主動(dòng)性主動(dòng)性 廣泛性廣泛性 距離性距離性1.1.李明成績(jī)很好,特別愛(ài)幫助別人,又是班長(zhǎng),李明成績(jī)很好,特別愛(ài)幫助別人,又是班長(zhǎng),坐在他后面的王麗有問(wèn)題就愛(ài)問(wèn)他。班上有不少坐在他后面的王麗有問(wèn)題就愛(ài)問(wèn)他。班上有不少同學(xué)說(shuō)他們是一對(duì),并在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)些不同學(xué)說(shuō)他們是一對(duì),并在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)些不好

4、聽(tīng)的話。王麗覺(jué)得他們之間僅僅是好朋友,并好聽(tīng)的話。王麗覺(jué)得他們之間僅僅是好朋友,并不是談戀愛(ài),但又怕同學(xué)們繼續(xù)說(shuō)閑話,心里非不是談戀愛(ài),但又怕同學(xué)們繼續(xù)說(shuō)閑話,心里非常矛盾。常矛盾。(1 1)你怎樣看待李明和王麗之間的交往?)你怎樣看待李明和王麗之間的交往? (2 2)你認(rèn)為他們還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎?)你認(rèn)為他們還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎? 為什么?為什么? 2.2.吳明得知自己被班上女同學(xué)私下評(píng)為吳明得知自己被班上女同學(xué)私下評(píng)為“最最不喜歡的男生不喜歡的男生”時(shí),感覺(jué)非常沮喪。其實(shí)他時(shí),感覺(jué)非常沮喪。其實(shí)他非常愿意與女生交往。為了與女同學(xué)套近乎,非常愿意與女生交往。為了與女同學(xué)套近乎,常常擠到女生中間,聽(tīng)

5、他們的談話;為了表常常擠到女生中間,聽(tīng)他們的談話;為了表示自己與女生的關(guān)系密切,常常拍女生的肩示自己與女生的關(guān)系密切,常常拍女生的肩膀。為了引起女同學(xué)的注意,還時(shí)常搶女生膀。為了引起女同學(xué)的注意,還時(shí)常搶女生的東西。班里的女同學(xué)一見(jiàn)他就覺(jué)得討厭。的東西。班里的女同學(xué)一見(jiàn)他就覺(jué)得討厭。想一想:吳明讓女同學(xué)討厭的原因是什么?想一想:吳明讓女同學(xué)討厭的原因是什么?說(shuō)一說(shuō):你還見(jiàn)過(guò)哪些男女生沒(méi)有正常交說(shuō)一說(shuō):你還見(jiàn)過(guò)哪些男女生沒(méi)有正常交往的現(xiàn)象?你覺(jué)得男女生該怎樣交往才是正往的現(xiàn)象?你覺(jué)得男女生該怎樣交往才是正確的?確的? (一)精挑細(xì)選、體驗(yàn)成功(一)精挑細(xì)選、體驗(yàn)成功1.1.在學(xué)校的男子籃球賽中,

6、賽揚(yáng)旁有女生的鼓勵(lì)的班比在學(xué)校的男子籃球賽中,賽揚(yáng)旁有女生的鼓勵(lì)的班比沒(méi)有女生加油的班更賣力一些,更奮進(jìn)一些。這是因?yàn)闆](méi)有女生加油的班更賣力一些,更奮進(jìn)一些。這是因?yàn)榕募佑推鸬搅伺募佑推鸬搅?( )A.A.首因效應(yīng)首因效應(yīng)B.B.皮革馬利翁效應(yīng)皮革馬利翁效應(yīng) C. C.近因效應(yīng)近因效應(yīng) D. D.異性效應(yīng)異性效應(yīng)2 2男女同學(xué)之間是可以建立友誼的,要使自己成為受男女同學(xué)之間是可以建立友誼的,要使自己成為受異性同學(xué)歡迎的人,就應(yīng)該異性同學(xué)歡迎的人,就應(yīng)該 ( )勾肩搭背,表現(xiàn)友誼勾肩搭背,表現(xiàn)友誼 互相尊重,互相理解互相尊重,互相理解真誠(chéng)相待,平等交往真誠(chéng)相待,平等交往 相互攀比,說(shuō)三道

7、四相互攀比,說(shuō)三道四A.A. B.B. C.C. D.D.這節(jié)課我掌握的知識(shí)是:這節(jié)課我掌握的知識(shí)是:這節(jié)課我還有不清楚的是:這節(jié)課我還有不清楚的是: 男女生的相處,既是男女生的相處,既是技術(shù)技術(shù),又有又有藝術(shù)藝術(shù)。愿你發(fā)揮聰明智。愿你發(fā)揮聰明智慧,收獲友情和歡樂(lè)?;郏斋@友情和歡樂(lè)。 二、言簡(jiǎn)意賅二、言簡(jiǎn)意賅 啟迪智慧啟迪智慧小雪是某中學(xué)八年級(jí)的女孩,父母親對(duì)她要求很嚴(yán)小雪是某中學(xué)八年級(jí)的女孩,父母親對(duì)她要求很嚴(yán)格。比如,會(huì)仔細(xì)打聽(tīng)她和班上哪些同學(xué)關(guān)系好,格。比如,會(huì)仔細(xì)打聽(tīng)她和班上哪些同學(xué)關(guān)系好,是不是男生。是不是男生。提醒她在學(xué)校不要和男生打交道提醒她在學(xué)校不要和男生打交道。周。周末不能單獨(dú)外出游玩。末不能單獨(dú)外出游玩。不能和男同學(xué)打電話,不能不能和男同學(xué)打電話,不能和男同學(xué)上網(wǎng)聊天和男同學(xué)上網(wǎng)聊天。 1.1.你認(rèn)為小雪父母劃線部分的行為對(duì)嗎?為什么?你認(rèn)為小雪父母劃線部分的行為對(duì)嗎?為什么? 2.2.你覺(jué)得小雪父母該告訴小雪如何與男生交往?你覺(jué)得小雪父母該告訴小雪如何與男生交往?

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