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1、 2017云南中考 本土攻略 精準復(fù)習(xí)方案語文2語文知識積累口語交際與語文應(yīng)用 古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀1234Contents Page目錄作文512312 2語文知識積累口語交際與語文綜合應(yīng)用 古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀作文語文知識積累專題六 古詩文默寫圖形繪制年計劃考情分析圖形繪制完成情況足年計劃考點梳理7圖形繪制知識歸納1理解積累：就是通過反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，達到一種見“題”書“名”，見“義”知“句”的效果。要將“眼看口讀耳聽思維”這一進程同時進行，并貫穿始終。2歸類積累：就是將相關(guān)的詩文名句按照不同的類別歸類整理，找出其“異”誦讀，進而把握其特征，理解其要義，熟讀成誦。3聯(lián)想

2、積累：就是借助類比聯(lián)想的方法積累名句。或由某一詩句聯(lián)想到與之相關(guān)的名句，或由某個作家、作品名聯(lián)想到某一名句。4回環(huán)積累：先快后慢，即第一次感知的內(nèi)容記得較快，忘記得也快。若是反復(fù)誦讀，就記得牢靠一點，也不容易遺忘，如此反復(fù)就能獲得終生受用的知識。5抄讀積累：就是將一些重點詩文名句抄寫、讀背，既加深印象，又能提高積累效率。古詩文默寫常見的方法8圖形繪制知識歸納沖刺策略 1名言佳句意識 我們在平時的學(xué)習(xí)中，要有意識地摘錄，并做些旁批，以加深理解，然后在理解的基礎(chǔ)上加以背誦。 2整篇(整首、整段)背誦意識 中考古詩文默寫的考查題，雖然只要求默寫其中的一句或幾句，但真正要記得準、記得牢，整篇、整首、整

3、段背誦效果最佳。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊，名句才可能記得牢。 3規(guī)范地默寫意識 古詩文默寫在中考題中，要求不能寫錯別字，因此，在平時復(fù)習(xí)中，在背誦的基礎(chǔ)上，我們還要正確、規(guī)范地把它默寫出來。9圖形繪制真題精析（2016云南）根據(jù)提示填空。（1）窈窕淑女，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎） （2）水何澹澹，山島竦峙。（曹操觀滄海） （3）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰） （4）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（范仲淹漁家傲） （5）送東陽馬生序中，表明作者面對“皆被綺繡”的同舍生，一心向?qū)W，沒有絲毫羨慕的句子是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（6）請寫出連續(xù)兩句抒寫愛國情

4、懷的古詩文名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！窘馕觥扛鶕?jù)括號中作品提示回顧作品內(nèi)容，判斷句子。注意以下易錯字的寫法：窈窕、淑、竦、燕、勒、奉，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字的，根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法?？键c：默寫常見的名句名篇。10圖形繪制真題精析（2016曲靖） 根據(jù)提示填空。（1）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）（2）無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）白雪歌送武判官歸京中用奇特想象描寫雪花的句子是：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！保?）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中運用典故描寫激烈戰(zhàn)爭場面的句子是：“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！保?）

5、岳陽樓記中描寫花草茂盛，充滿生機活力的句子是：“岸芷汀蘭，郁郁青青?！薄窘馕觥勘绢}為連續(xù)性默寫和情境默寫的綜合，答題時注意題目提供的前后句即可。書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況?？键c：古詩（詞）文名句默寫；常見易錯字。11圖形繪制真題精析（2016昆明）按要求默寫。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎）（2）無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見歡）（3）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）（4）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。（蘇軾浣溪沙）（5）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤愛蓮

6、說）（6）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂）（7）文人墨客自古鐘愛登高攬勝，借此抒懷言志。崔顥在黃鶴樓中借詩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 ，煙波江上使人愁”表達了日暮懷歸之情；杜甫在登岳陽樓中以詩句“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流” 抒發(fā)了因國家多難而產(chǎn)生的憂國情懷；王安石在登飛來峰中用詩句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”傳遞無所畏懼的積極進取精神。（8）一切景語皆情語，大自然中的風(fēng)霜雨露，花鳥魚蟲在詩人的筆下都有了靈性。請寫出古詩詞中含有“露”字的連續(xù)兩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。12圖形繪制真題精析【解析】 要正確填空，需要注意以下幾點：記清詩文的原句，避免張冠李戴；理解詩句

7、的意思，以便能按要求寫出詩句；抓住題干中的關(guān)鍵詞語，理解題干材料及用意，弄清楚具體的題型要求。（1）（6）小題都是上下句對接，難度相對較小，只要平日注意積累，一般不會出錯，默寫時注意。（7）（8）小題屬于理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全詩，然后根據(jù)要求，選擇恰當(dāng)?shù)木渥印Ｐ☆}1注意“逑”的寫法。小題2注意“寂寞”的寫法。小題3注意“賦”的寫法。小題4注意“浸”的寫法。小題5注意“淤”的寫法。小題6注意“拂”的寫法。小題7注意“泗、自緣”的寫法。小題8注意“蒹葭”的寫法。古詩文名句的書寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字?？键c：默寫常見的名句名篇。13圖形繪

8、制易錯警示警示一警示一 在詩（詞）句中出現(xiàn)錯別字在詩（詞）句中出現(xiàn)錯別字 ，長河落日圓。（王維使至塞上）【失誤原因】將正確答案“大漠孤煙直”中的“孤”誤寫為：“狐”。警示二警示二 在詩（詞）句中丟字落字在詩（詞）句中丟字落字 安得廣廈千萬間， 。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）【失誤原因】將正確答案“大庇天下寒士俱歡顏”誤寫為：“庇天下寒士俱歡顏”或“大庇天下寒士歡顏”。警示三警示三 詩（詞）句張冠李戴、顛三倒四詩（詞）句張冠李戴、顛三倒四 ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩）【失誤原因】將正確答案“江山代有才人出”誤寫為：“江山代有人才出”。真題演練1.（2016株洲）按原文默寫。（1）樹木叢生，百草豐茂

9、。 ， 。（曹操觀滄海）（2）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ， 。（蘇軾水調(diào)歌頭）（3）文天祥過零丁洋中“ ， ”一聯(lián)，寫出大宋國勢危亡如風(fēng)中飄絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。（4）學(xué)習(xí)與思考缺一不可，否則會誤入歧途，所以孔子說“ ， ”。（論語為政）2.（2016長沙）古詩文默寫填空。（1）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州 ）（2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來峰 ）（3） ，小橋流水人家。（馬致遠天凈沙秋思 ）（4）在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗，在成功與失敗面前，我們應(yīng)該像范仲淹在岳陽樓記中所說的那樣“ ， ”，始終保持一種良好的心態(tài)?！敬?/p>

10、案】（1）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 （2）但愿人長久，千里共嬋娟。 （3）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 （4）學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 【解析】這道題考查詩句默寫。（1）-（2）屬于直接默寫，考生根據(jù)上下句互相聯(lián)系，默寫出相關(guān)詩句。（3）-（4）屬于理解性默寫，考生要根據(jù)題目中的提示，鎖定詩歌中的相關(guān)詩句作答。注意句子中的難寫字和易錯字，（1）“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”中的“蕭”不要寫成“簫”，（2）“但愿人長久，千里共嬋娟”中的“嬋”不要寫成“蟬”。 （4）“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”中的“罔”不要寫成“惘”，“殆”不要寫成“怡”?！敬鸢浮浚?）天涯若比鄰（2）只緣身在此山中（3）枯藤老樹

11、昏鴉（4）不以物喜，不以己悲【解析】此題是對古詩文默寫理解能力的考查。第（1）（3）是直接性默寫，注意（1）中“涯”不要寫成“崖”；（2）中“緣”不要寫成“源”或“怨”；（3）中“藤”不要寫成“騰”。第（4）題屬于理解性默寫，先看題干中的要求，“在成功與失敗面前”“始終保持一種良好的心態(tài)?！边@是告訴我們不要被外因的“成”“敗”影響自己的情緒?；仡櫡吨傺驮狸枠怯浿袃?nèi)容，“不以物喜，不以己悲”就表達了這個意思。3.（2016杭州）古詩文名句填空。 （1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ， 。（王灣次北固山下） （2）八百里分麾下炙， ， 。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） （3）夫戰(zhàn)，勇氣也。 ，

12、，三而竭。（曹劌論戰(zhàn)） （4）歲月匆匆，“時間都去哪兒了”，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：“ ， ?！保ㄕ堖x用論語子罕中的句子填寫） （5）王勃送杜少府之任蜀州中的詩句“ ， ”，表達了千山萬水也不能阻隔朋友真情的意思。 （6）楊絳先生走完了她一個多世紀的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠滋養(yǎng)我們的精神世界，正所謂“ ， ”。（請選用龔自珍己亥雜詩中的詩句填寫）4.（2016宜賓）默寫（1）不以物喜，不以己悲； ； 。（范仲淹岳陽樓記）（2） ， 。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見歡）（3）陋室銘中表達了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的思想情趣的中心句是“ ，

13、”。（4）酬樂天揚州處逢席上見贈中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“ ， ”。（5）雁門太守行中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機形勢，寫出了守城將士威武雄壯的句子是“ ， ”?！敬鸢浮浚?）海日生殘夜 江春入舊年 (2)五十弦翻塞外聲 沙聲秋點兵 （3）一鼓作氣 再而衰 （4）逝者如斯夫 不舍晝夜 （5）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 （6）落紅不是無情物 化作春泥更護花【答案】（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君 （2）無言獨上西樓，月如鉤 （3）斯是陋室，惟吾德馨 （4）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 （5）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開5.（2016淄博）默寫填空。（1） ，波

14、濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（2） ，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）（3）蛾眉山月半輪秋， 。（李白蛾眉山月歌）（4）白雪歌送武判官歸京中，寫詩人目送友人離去、流露依依不舍之情的詩句是： ， 。（5）自然的風(fēng)景往往觸動詩人的情懷。微雨拂面或驟雨敲窗，都能被詩人聽出無限的詩意。請寫出連續(xù)兩句含有“雨”字的古詩詞： ， 。6.（2016重慶A）古詩文默寫填空。(1)采菊東籬下， 。（ 陶淵明 飲酒 ）(2) ，隔江猶唱后庭花。 （ 杜牧泊秦淮 ）(3) ，蠟炬成灰淚始干。 （ 李商隱無題 ）(4)山重水復(fù)疑無路， 。（ 陸游游山西村 ）(5) ，不亦君子乎？（ 論語學(xué)而 ）

15、（6)讀詩歌，我們深深地感嘆：有了第一等襟懷方才有第一等的詩歌。曹操在觀滄海里引吭高歌“日月之行，若出其中； ， ”，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負；杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌里心憂天下，“ ， ”表現(xiàn)了他的濟世情懷。【答案】(1)峰巒如聚 (2)何當(dāng)共剪西窗燭 (3)影入平羌江水流 (4)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處(5)答案示例:好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少；黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙；渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新；天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫；夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來；七八個星天外，兩天點雨山前；君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池；已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨；床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕?！敬鸢浮坑迫滑F(xiàn)南山商女不知亡國恨春蠶到死絲方盡（4）柳暗花明又一村（5）人不知而不慍（6）星漢燦爛，若出其里 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏