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1、議論文測試題目反饋 平均分:平均分:6.226.22分,滿分分,滿分1 1人。人。 第一題:第一題:2323人正確,人正確,2323人錯誤,正確率人錯誤,正確率50%50% 第二題:第二題:4444人正確,人正確,2 2人錯誤,正確率人錯誤,正確率95.65%95.65% 第三題(第三題(4 4分):滿分分):滿分3 3人,人,7 7人人0 0分,多數(shù)人分,多數(shù)人1-1-2 2分。分。 由此看來,選擇題得分率還算不錯,由此看來,選擇題得分率還算不錯,拓拓展題得分太低。展題得分太低??季V鏈接 議論文閱讀考綱要求:議論文閱讀考綱要求: 1 1、整體把握實用文體的主要、整體把握實用文體的主要內(nèi)容。內(nèi)
2、容。 2 2、閱讀簡單議論文,區(qū)分觀、閱讀簡單議論文,區(qū)分觀點與材料,發(fā)現(xiàn)觀點與材料點與材料,發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系。之間的聯(lián)系。 3 3、聯(lián)系實際,對議論文中的、聯(lián)系實際,對議論文中的觀點做出自己的判斷。觀點做出自己的判斷。 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 1 1、判斷文章的主要內(nèi)容、判斷文章的主要內(nèi)容(選擇題)(選擇題) 2 2、篩選信息,概括要點、篩選信息,概括要點(選擇題)(選擇題) 3 3、對觀點做出自己的判、對觀點做出自己的判斷。(主觀題)斷。(主觀題)答題有方,笑傲考場中考議論文閱讀拓展題答題技巧快速整體把握論獨處的內(nèi)容本文論點是什么?對于所議論問題本文論點是什么?對于所議論問題作者持什
3、么態(tài)度?每個自然段大致作者持什么態(tài)度?每個自然段大致內(nèi)容是什么?內(nèi)容是什么? 本文的論題是:本文的論題是: 作者對獨處的態(tài)度是:作者對獨處的態(tài)度是:獨處獨處獨處很重要,我們需要獨處獨處很重要,我們需要獨處 題目:題目: 有人認為獨處是孤獨無聊的,而作者有人認為獨處是孤獨無聊的,而作者卻倡導(dǎo)獨處,請結(jié)合自己的生活體驗,談?wù)勀愕膮s倡導(dǎo)獨處,請結(jié)合自己的生活體驗,談?wù)勀愕目捶?。(看法。? 4分)分) 小組討論,給下列各組答案評分,小組討論,給下列各組答案評分,并說明給分理由并說明給分理由A A組組:我認為獨處和交往都是必須的。獨處的時候能使自己我認為獨處和交往都是必須的。獨處的時候能使自己的內(nèi)心平
4、靜,能感悟到平時交往中感悟不到的東西,反省的內(nèi)心平靜,能感悟到平時交往中感悟不到的東西,反省也能發(fā)現(xiàn)。但不能一味獨處,也要善于交往,交往才能感也能發(fā)現(xiàn)。但不能一味獨處,也要善于交往,交往才能感知世界,讓自己獨處時有思考的內(nèi)容,兩者相互依存。知世界,讓自己獨處時有思考的內(nèi)容,兩者相互依存。B B組組:我認為獨處是無聊的,不常與別人相處或相談,你會:我認為獨處是無聊的,不常與別人相處或相談,你會與這個世界脫離,就像閉關(guān)鎖國一樣。與別人相處可能會與這個世界脫離,就像閉關(guān)鎖國一樣。與別人相處可能會得到一些更好的建議,接受自己的建議和別人的建議才是得到一些更好的建議,接受自己的建議和別人的建議才是最完美
5、的。最完美的。C C組組:一天,我一個人在家里,沒有人與我交談,便于自己:一天,我一個人在家里,沒有人與我交談,便于自己思考,與自己交談,邊發(fā)現(xiàn)了自己平時的所作所為有不對思考,與自己交談,邊發(fā)現(xiàn)了自己平時的所作所為有不對的,并改正了。因此我提倡獨處。的,并改正了。因此我提倡獨處。答題有方:技巧歸納 一、審題有方:一、審題有方:有幾問?每問問什么?抓住關(guān)鍵詞有幾問?每問問什么?抓住關(guān)鍵詞 二、答題有方二、答題有方 1 1、會表態(tài):、會表態(tài):我認為我認為或我贊同或我贊同/ /不贊同不贊同 2 2、會結(jié)合:、會結(jié)合: (1 1)結(jié)合文章,發(fā)揮個人閱讀中獲得的感悟。)結(jié)合文章,發(fā)揮個人閱讀中獲得的感悟
6、。(可直接引用文中的句子或根據(jù)自己的理解變換說法)(可直接引用文中的句子或根據(jù)自己的理解變換說法) (2 2)結(jié)合自己的實際)結(jié)合自己的實際(舉例要切合文中作者的觀點)(舉例要切合文中作者的觀點) 3 3、會表達(格式)、會表達(格式):相當于一篇小的議論文,有論點:相當于一篇小的議論文,有論點 論據(jù)。論據(jù)。即:即:論點(表態(tài))論點(表態(tài))+ +論據(jù)(文中的論據(jù)(文中的+ +自己的自己的) )修正你的答案參考答案及評分說明 4 4分分 鮮明表明自己的見解鮮明表明自己的見解1 1分,聯(lián)系生活體驗闡明理由分,聯(lián)系生活體驗闡明理由2 2分,語言通順連貫分,語言通順連貫1 1分)分) 答案示例:答案示
7、例: 我不贊同獨處是孤獨無聊的,我不贊同獨處是孤獨無聊的,作者倡導(dǎo)的獨處是一種思想作者倡導(dǎo)的獨處是一種思想境界,是靜心感受世界、思考人生、反省自己的內(nèi)化過程境界,是靜心感受世界、思考人生、反省自己的內(nèi)化過程。在獨處中我們可以通過閱讀、寫作等得到內(nèi)心的充實,獲在獨處中我們可以通過閱讀、寫作等得到內(nèi)心的充實,獲得心靈的寧靜。得心靈的寧靜。表態(tài)表態(tài)結(jié)合文章理解獨處結(jié)合文章理解獨處結(jié)合文章和自己的實際論證觀結(jié)合文章和自己的實際論證觀點點練習(xí)檢測完成議論文閱讀完成議論文閱讀從占有到清空從占有到清空的的第三題。第三題。參考答案: 3 3、我贊同作者的觀點我贊同作者的觀點。人需要的不多,。人需要的不多,只是
8、想要的太多。占有,需要不斷地付出只是想要的太多。占有,需要不斷地付出努力去獲得,努力去獲得,所以是難的所以是難的。但是,東西是。但是,東西是這樣的這樣的請進來容易,請出去難;裝滿請進來容易,請出去難;裝滿容易,清空談何容易。清空房間要和我們?nèi)菀?,清空談何容易。清空房間要和我們的貪執(zhí)斗爭,很難;清空內(nèi)心要和我們的的貪執(zhí)斗爭,很難;清空內(nèi)心要和我們的情做很大的斗爭、做很大的訣別。情做很大的斗爭、做很大的訣別。所以清所以清空比占有更難??毡日加懈y。變種類聚 課前已經(jīng)讓同學(xué)們熟悉了以下幾篇文章,完成其中幾篇的課前已經(jīng)讓同學(xué)們熟悉了以下幾篇文章,完成其中幾篇的拓展題型,然后對拓展題型進行歸類,現(xiàn)在請說
9、說你是怎拓展題型,然后對拓展題型進行歸類,現(xiàn)在請說說你是怎么歸類的:么歸類的: 1 1、2008.2008.廣東中考題廣東中考題信仰之光信仰之光(看答案)(看答案) 2 2、20142014廣東中考題廣東中考題讀書與境遇讀書與境遇(看答案)(看答案) 3 3、2014.2014.廣東考綱廣東考綱不設(shè)防不設(shè)防(做題)(做題) 4 4、戰(zhàn)勝殘缺,擁抱美麗戰(zhàn)勝殘缺,擁抱美麗(做題)(做題) 5 5、網(wǎng)絡(luò)熱詞表達民意反映社會心理網(wǎng)絡(luò)熱詞表達民意反映社會心理(做題)(做題)常見題型歸納 1 1、理解句子的含義。、理解句子的含義。如如2008.2008.廣東中考題廣東中考題信仰之光信仰之光:作者說:作者說
10、:“在信仰的問題上,真正重要的是要有真誠的態(tài)在信仰的問題上,真正重要的是要有真誠的態(tài)度。度?!蹦闶窃趺蠢斫庹嬲膽B(tài)度對確立信仰的作用的?你是怎么理解真正的態(tài)度對確立信仰的作用的? 又如又如20142014廣東中考題廣東中考題讀書與境遇讀書與境遇:如何理解第段中:如何理解第段中“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢”這句話的深刻含義?這句話的深刻含義? 2 2、談看法。、談看法。如如2014.2014.廣東考綱廣東考綱不設(shè)防不設(shè)防:俗話說:俗話說:“害害人之心不可有,防人之心不可無。人之心不可有,防人之心不可無?!倍髡邊s主張而作者卻主張“不設(shè)不設(shè)防防”,請你根據(jù)自己的生
11、活體驗談?wù)効捶?。還有,請你根據(jù)自己的生活體驗談?wù)効捶?。還有剛剛做過剛剛做過的的談獨處談獨處常見題型歸納 3 3、實際運用。根據(jù)文章的觀點解決實際問題、實際運用。根據(jù)文章的觀點解決實際問題 如如戰(zhàn)勝殘缺,擁抱美麗戰(zhàn)勝殘缺,擁抱美麗:某班有個同學(xué)長得身材高大,某班有個同學(xué)長得身材高大,體育成績拔尖,但學(xué)習(xí)成績不盡人意,班上同學(xué)都笑他是體育成績拔尖,但學(xué)習(xí)成績不盡人意,班上同學(xué)都笑他是“四肢發(fā)達,頭腦簡單。四肢發(fā)達,頭腦簡單?!痹撏瑢W(xué)對這一說法很為苦惱,該同學(xué)對這一說法很為苦惱,你對這一現(xiàn)場有怎樣的看法?請加以分析。你對這一現(xiàn)場有怎樣的看法?請加以分析。 又如又如網(wǎng)絡(luò)熱詞表達民意反映社會心理網(wǎng)絡(luò)熱詞
12、表達民意反映社會心理:對于學(xué)生在作對于學(xué)生在作文中使用網(wǎng)絡(luò)熱詞,作為家長很困惑:這樣會不會對孩子文中使用網(wǎng)絡(luò)熱詞,作為家長很困惑:這樣會不會對孩子的作文寫作能力有不好的影響?而一些網(wǎng)民也很憂慮,寫的作文寫作能力有不好的影響?而一些網(wǎng)民也很憂慮,寫作文的初衷是為了提高學(xué)生對文字的駕馭能力,在作文中作文的初衷是為了提高學(xué)生對文字的駕馭能力,在作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范用語。對作文中的網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)語言,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范用語。對作文中的網(wǎng)絡(luò)詞語,你有什么觀點?請加以闡述。絡(luò)詞語,你有什么觀點?請加以闡述。 看答案,悟方法 仔細閱讀參考答案,并進行小組討論,感悟出不同題型的答題方法理解句子類
13、參考答案 1 1、有真誠的態(tài)度,是確立信仰的前提,一個人只有對信、有真誠的態(tài)度,是確立信仰的前提,一個人只有對信仰有了真誠的態(tài)度,真正的認真對待信仰問題,誠實審視仰有了真誠的態(tài)度,真正的認真對待信仰問題,誠實審視心中追求的信仰,才會孜孜不倦去尋求信仰,才會找到真心中追求的信仰,才會孜孜不倦去尋求信仰,才會找到真正的信仰,并且才能逐步明晰自己信仰的思想形態(tài)。正的信仰,并且才能逐步明晰自己信仰的思想形態(tài)。(信仰之光信仰之光) 2 2、這句話是說心態(tài)隨著境遇的變化而改變的人是凡夫俗、這句話是說心態(tài)隨著境遇的變化而改變的人是凡夫俗子;心態(tài)不收境遇影響,甚至能改變境遇的人,就是圣賢。子;心態(tài)不收境遇影響
14、,甚至能改變境遇的人,就是圣賢。運用對比手法,強調(diào)要把握讀書的境遇,力求境隨心轉(zhuǎn)。運用對比手法,強調(diào)要把握讀書的境遇,力求境隨心轉(zhuǎn)。應(yīng)該駕馭環(huán)境,用于讀書;二不是被環(huán)境左右,影響讀書。應(yīng)該駕馭環(huán)境,用于讀書;二不是被環(huán)境左右,影響讀書。(讀書與境遇讀書與境遇)答題有方理解句子含義類:理解句子含義類: 1 1、結(jié)合原文。從哪兒來,回哪去、結(jié)合原文。從哪兒來,回哪去,把句子把句子放回原文中,聯(lián)系上下文,理解作者為什放回原文中,聯(lián)系上下文,理解作者為什么這么說么這么說。 2 2、賞析方法,由淺入深、賞析方法,由淺入深,首先,首先要解釋句子要解釋句子的字面含義,的字面含義,接著接著體會句子的表現(xiàn)手法,
15、體會句子的表現(xiàn)手法,修辭手法、論證方法等,修辭手法、論證方法等,進而進而理解句子的理解句子的深層含義深層含義。 3 3、參考示例、參考示例1 1:我贊同不設(shè)防我贊同不設(shè)防,作者倡導(dǎo)的不設(shè)防是一種作者倡導(dǎo)的不設(shè)防是一種理想的人生境界,理想的人生境界,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去追求,一如古人所值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去追求,一如古人所言言“君子坦蕩蕩,小人長戚戚君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。 參考示例參考示例2 2:我主張還是要設(shè)防。我主張還是要設(shè)防。因為社會生活是比較復(fù)因為社會生活是比較復(fù)雜的,如果對什么人什么事都不設(shè)防,可能招致一些不必雜的,如果對什么人什么事都不設(shè)防,可能招致一些不必要的麻煩。要的麻煩。實際運用
16、類參考答案 4 4、同學(xué)們的這些笑話是不對的同學(xué)們的這些笑話是不對的。這位同學(xué)雖然學(xué)習(xí)升級。這位同學(xué)雖然學(xué)習(xí)升級不盡人意,在這塊看來,他是不盡人意,在這塊看來,他是“殘缺殘缺”的,但他體育成績的,但他體育成績優(yōu)秀,我們看待它,要用全面的眼光,不可偏激。況且,優(yōu)秀,我們看待它,要用全面的眼光,不可偏激。況且,人無完人,怎么能苛求人處處完美呢?(人無完人,怎么能苛求人處處完美呢?(戰(zhàn)勝殘缺,擁戰(zhàn)勝殘缺,擁抱美麗抱美麗) 5 5、我覺得網(wǎng)絡(luò)詞語可以適度出現(xiàn)在作文中,但要理解其我覺得網(wǎng)絡(luò)詞語可以適度出現(xiàn)在作文中,但要理解其含義含義。網(wǎng)絡(luò)詞語以其特殊的內(nèi)涵和怪異的形式越來越得到。網(wǎng)絡(luò)詞語以其特殊的內(nèi)涵和
17、怪異的形式越來越得到大家的認同,如果在作文中使用,首先要準確把握詞語的大家的認同,如果在作文中使用,首先要準確把握詞語的意思,其次要適度,不可無節(jié)制地使用而喪失了國語的自意思,其次要適度,不可無節(jié)制地使用而喪失了國語的自身魅力身魅力。(。(網(wǎng)絡(luò)熱詞表達民意反映社會心理)網(wǎng)絡(luò)熱詞表達民意反映社會心理)答題有方:題型歸類實際運用類:實際運用類:1 1、仔細閱讀題干中的現(xiàn)實問題、仔細閱讀題干中的現(xiàn)實問題2 2、看文中、看文中有沒有直接提供有沒有直接提供解決問題的解決問題的辦法(觀點),有則適當引用原文句辦法(觀點),有則適當引用原文句子回答。子回答。3 3、倘若沒有,就要、倘若沒有,就要根據(jù)問題對作者的根據(jù)問題對作者的論點進行合理的引申論點進行合理的引申,變其為自己的變其為自己的觀點,再進行解說。觀點,再進行解說。