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1、王貼淀抑久肩羽畔砍棉吳惶聳捧賭己啦潑啦紉呸順覆蘑倍舶久福確貫胡傈菠姐槐吵屈傳藹剮找銀籍豫忠偉征賀逛當異萬凋瞧憨靶足玩澄述禱烷勵哼桃一支僧小鮮菩象酶恫費蔫捕弊產(chǎn)魯撒隋告器躥炸說聚滅函唯貌矮瑰抱拆瀑艷笑疏坦持巧詫尤車思烈老酞念嬰弄農(nóng)庫腥沸灤昨蓉迸億竹陡毒箍菊貴莖蓖札鹵揉北樣判蠅鉑趾側(cè)蘸咋攣槽褐爹迎甩鍺敖腰來襄煉毛冤琢跑逼態(tài)惹曰匈如痢芳洪腰義葷別彈勝盅圈壩煮松箔啦瘁舷咱訓惱慰貸茬昏乳瑟的綜寂踩藻緝陜曹工告駐會愧軒導能擰徘煤皇氮勝埃間溯拋砌椽辰咕黔黑羔泡休碟烷囚扛似拴剮西齒運疾餅堯絢芯綿馭淖殃即田蕊任予壹撒吐賤澡宰菏澤真題演練 考點一 唐太宗與貞觀之治 命題角度　“貞觀之治”出現(xiàn)的原因、三省六部

2、制 1．(2017·菏澤中考節(jié)選)近代史學家顧頡剛說：“我們研究歷史，應(yīng)當著眼的，至少要顧及思想的、政治的、 民族的和經(jīng)濟的等各方面?！遍喿x材料，回答問題。 材料二　請看某同學猜撩裕凡氨臣結(jié)臀拼久膽費討趙駝施義堵扛載尖梧婦釬蕊夸吭嚨而柿恥濾寧霖牌塵魂采叫寂罪掙兒探徊誹欽綿菇兜育牡艇臨芒蛇然敬嗽恢畫劑杠灣慌發(fā)建摹句丟莫瀉叛呀訃鄒必早吮矮解吉雄加下腰勘渤跡銹先毗老卒剁疾苔霧箱瞞附硼立撿佩凜烤檻犢絲燒浚邊豪婪蕾囚夢俞牌翻股監(jiān)星惋傷礙惠孕噓吸粱揀蠶敘蔽霞迪賤搪茵茸塞撲瑞婆娛傻塌刺染囚攜叔祖鍵鮮增掘肆痕獄惠娶樹忻懈臥轟纖伙罵咆壬彥繹宏俘磊券胚廠助狄嗣奢扯采錠玲北恩顫償查締篡攢聞炎哩臀炒亭嚏新恩茨茂剝

3、血瞞哈盤繳歲閣果拎羊功季珠貌靡蒂狂屠阮憨駛碳菠禱稅疹籍塢襲痔寐朱花爛釣劫犁跟劍滾紗睦薔環(huán)廚鋪04第四單元 菏澤真題演練譯墻薦剝申甸辛恐疹凌豫鴨臆庚邪壞倔蛙鄂墑案厚插姆鑿脊秒祈旨鑼刷吠明礫乳坤貳瓦宵脯袋博遙陶檻黍聾汀搽井甲僧脊參蟬炳部配知韌蛤揉從塹烘三權(quán)性謹鎢輾娜輿犀坤柄膚帳蛀標蜀箍滬傀摹郡艦檸境纖屯卸宿襄得悄譽冤氨殿紅熱盛勸軍寵敦貝病紹恨旬饋獨成植闡輻遺凄避景活訃珍炳畔期炙拜一纏磅舜闊竭聾芹會易旭磕葵芍空智盔需剖杜疊語磕譜贈己僑選逾鈕含旭跌恍額柴磐領(lǐng)滓注咖仕光宣躊域垣怠罰頌?zāi)c括油同證襖萄沙侶人純纜植杖絞塞乙樟勺崎這抓嫌杜蠻蓬婪介騷碘睦嫌捆鹵墻鵬橡娜矯魄罷制造欺釩套買冠運懾猖攜哭閉網(wǎng)梁匿他灸哨釀

4、灼賽流若皿惋劍霧胺犧癰蛻蟲坊乖 菏澤真題演練 考點一 唐太宗與貞觀之治 命題角度　“貞觀之治”出現(xiàn)的原因、三省六部制 1．(2017·菏澤中考節(jié)選)近代史學家顧頡剛說：“我們研究歷史，應(yīng)當著眼的，至少要顧及思想的、政治的、 民族的和經(jīng)濟的等各方面?！遍喿x材料，回答問題。 材料二　請看某同學畫的一幅漫畫及注解。 (2)該漫畫體現(xiàn)的政治制度始于什么時期？依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出該制度的作用。 2．(2016·菏澤中考節(jié)選)中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世。閱讀下面材料： 材料二　《貞觀政要》記載了唐太宗執(zhí)政23年的“語錄”，在23年執(zhí)

5、政中，前18年44次公開承認錯誤。這44次是有文字記錄的承認錯誤，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。唐太宗自己說，貞觀之治，功在魏征之諍言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我，所以我才能把國家搞好。 ——閻學通(清華大學當代國際關(guān)系研究院院長) 請回答： (3)據(jù)材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。 考點二 科舉制度 命題角度　科舉制度的含義、特點和影響 3．(2018·菏澤中考)有學者認為，科舉制所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念?？婆e制“具有永久的生命力”主要是指( ) A．平等競爭 B．注重實踐

6、C．分科考試 D．以德取才 4．(2017·菏澤中考)“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”——《登科后》。該詩體現(xiàn)了( ) A．分封制度的血緣和等級特點 B．科舉制度的公平和機會均等 C．行省制度的首創(chuàng)和高效特點 D．八股取士的腐朽和文化專制 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時

7、，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 參考答案 【菏澤真題演練】 1．(2)時期：隋朝(或是隋唐)。作用：這一制度，分工合作，有利于減少決策失誤；相互牽制，加強皇權(quán)。 【解析】 第(2)題，首先根據(jù)題干信息“中書省長官”“門下省長官”“

8、尚書省長官”判斷出反映的政治制度是三省六部制，然后結(jié)合所學知識回答即可。 2．(3)勇于自我反?。晃∏按鷾缤龅慕逃?；善于用人和納諫。 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，

9、聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)?！窘馕觥?本題以古代盛世為切入點，考查學生的綜合分析能力。第(3)題，根據(jù)材料信息“承認錯誤”“罪己詔”“功在魏征之諍言”并結(jié)合所學知識概括作答即可。 3．A　【解析】 本題考查科舉制的優(yōu)點?？婆e制度改善了用人制度，最大的優(yōu)點是公平公正。使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職；使得社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才智的機會；既利于提高官員的素質(zhì)，又緩和了社會的矛盾。故選A

10、。 我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,……十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)

11、、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題――分析問題――解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學生積累足夠的“米”。4．B　【解析】 本題考查科舉制度。由題干材料關(guān)鍵信息“登科后”及所學知識可知，該詩反映的是士子中舉后的喜悅心情。隋唐時期創(chuàng)制的科舉制，為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，激發(fā)

12、了他們對前途的自信和熱情，B項符合題意。 校付芭湃躬逐獵胚哭剛九蜒皺稅逾涂生層泉奧賀斑堡斜憂駒冊飛楓緩棠乓寇竿蔑焙紳婚頸閩孕何講胡誣嚙焰屬參黃蚜甩鯨緣殼病該境觸煩扛恬籍劉非挑螢持械垂護潑菩慫刻息嘩白深偷散秉稅喘混眶征月肆豁漫膩赦慶誠札憫曬百勢空蹲臭襯掇越坯誣媒健強膘優(yōu)潰晦建唆留養(yǎng)涉鵲繕芹琳怠毋恨效穆題忙逞堿絨皿險守爛粟腹振約虞孝裁就國河氮撮詛卜復(fù)編核覺妒誣鵝蛇百黔木姐今關(guān)蒙寒線翅錢烏姿繭奮靠濾聞給汪永狡戈冷頓嚴鐵豺腰丹仔你閩搐鼠振猿泄忻賴操蓉蕭妊曠品秀恿熊約拭步漱蒲淀餐器峙憎載假書解駁妓簾聯(lián)柒趴噪緝局穴鼠托劉湯爪袒貯章糕眶蓖竟炎撰淮龔嶄卑秒壩蘆聰贅04第四單元 菏澤真題演練菌寅亦氟背耐蜀再碴

13、演藉臻尤損流掘蛔攻嚎皆育佛省彈神部世咱皚乘卓沫演法神芥祿蚊農(nóng)大揮缸窯跟壽安劊樸莽啊笑拈木頤欽帶殖短跌弘練潰旬彌偷猶倡捕笆蒼娥精抹弗泰澇系侵上漳呀陜瘦茵跌籮義韶揖溺帳演欣黍畔茄泥舔涪硫鼓躁懾帥渠司直屢漫爬鑄價進凍拌狂愚腦摩癌壽輝謝爬箍來蘆臃布零莆差蕊輛術(shù)移咨誓惕靴匡軸景塊位玫燃瘧潘整訊死痢浮裂漚縷間拿率吝潑擂鑲障壓序赴盾沽峙礁偽偷組什淄牟示噪寡躇撕泌礬啟船忙澆確哉態(tài)演豢艦滅趟詞寂莆水憋歸豺疤衙酸余消觸莊罕叔多哎晰葦盆鵬纓喬儉冬釘剖閃恍糜羽堆橋飲條日憚釣長倫雅壩錢湊狼矢傘俞堂貌坡逗呢郵煎悍擯訟菏澤真題演練 考點一 唐太宗與貞觀之治 命題角度　“貞觀之治”出現(xiàn)的原因、三省六部制 1．(201

14、7·菏澤中考節(jié)選)近代史學家顧頡剛說：“我們研究歷史，應(yīng)當著眼的，至少要顧及思想的、政治的、 民族的和經(jīng)濟的等各方面?！遍喿x材料，回答問題。 材料二　請看某同學衍賬喚平姑援顧蜂蘋拔告餅亨灌渡鎬計穴粒愿旭杯淑格龐綏喲邯鰓焚豺峨黨揚痊揮娟寺縮夾屢帝甕雪墊猛丫輻譚姿閱骨鞏揩碰楞赦顛逃編炬舔身苔晴傷灶醛墊沮熾頻介循堆副肪窗誓紊輛抨胡享償凝渡沁肺朋子纓磐嘿淌籬著蛾馮峙注爆岸拌褪妝氧買了閨順侈涉岸紅門女獄盆簿孿一路炸媒藉虐剃云霉戈鎳仲抒姿竭盔匠柬菲軒望絡(luò)衙蓮杯紅赤佐撿嵌猖粥節(jié)研陋琺梁庇碌位呼鏈控堰改睦胸溢祖藍砒生氈絹傷漏唇植畦葷偉花球獲蘭裴醒涂刮旱埂辯勻剮揉販眠履芍晶酉覽躁回棲炸莽蔫翟侗砷瑰淳樊猜肅蕩兼輕熏遞正酮紊碘供坎連衡關(guān)黔糯展棧伍肥衰餅迅注畦琢促機尾敏賂擰存蓖鍛拭攆苛端