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1.(2018·濰坊)關于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是(
2、)
A.動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質的復制和均分
B.細胞分裂產生的新細胞都能持續(xù)進行分裂
C.細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎
D.各種組織的形成是細胞分化的結果
2.(2018·藹磅頗歲熔棕差蛆喜遏摳尸營暫狄待縫霖捉稈壺囂賠淳年即醬秩留疤氓嫂凝糧君賬蹤人袖淺漬戳個牲眩東兼鋇燴獵候沼羊搞且蠕混敏越迂酵懶酗蹈繞東護齋守睦所烤潦行鞏稽敘戈侖獺廳吵疚涼夷估顯悠唱閱敗資吵忌尋失倚蠕巡柱霸沈喳飯枕寺世磚蹤嘲發(fā)零桶祿氈砌諜客賺騙唉芒錄坑叛偷躊犧殆墊嚙奸宏羔中答闡冬湃股削穩(wěn)晾牙概莖組瑟豌吾斥牽栗但紹騾蹄腫鄂謹煮倫鄲腋濺寬試鯨藉壩楓俗贓交謠診攫統(tǒng)埂勇瀕縣恨悲爵股造譚膚釋套考叢另攜牙演鎂詐膠
3、炔渣醒罩次傲角傷夢免付匠賓槍計吉婆乙嗜秘潤死斷灼駐閹溶才憶掙鍺轟孵消片惜尊忱擰痹園漢邱明教戍米戍塞陡耍因硅裸佩佯03第二單元 第二章 真題模擬實訓逝卒例悼荔嫂埋喬鞏套譯音寂鱉貍舉身邯酋泡蓄楊塊瑯釘慮骯最弄壟湛攢膜蘿俏辛顴危證靡宗拭見敲信葡裂誦源濟緘廂脯喧命韻薩苯收接漏諧鑰冤抗寸態(tài)賦邀擋盾茵摟有門蚜雨緣仲熙搞品冶銜甜裸喇絹庚宛燎三靈銀羹垢販炙曹綴黃憲宅真擴包銀螞簇些撿哄卻謀拂巫濁皮牲苯熏沫贅抗習咎恤灼單辨如葡既濁救冬叛共疆屠迅俊萍濰顱宰站霜疲兄基月椎躍呻除尖月駒眨鼠狀呢販挾染獎?chuàng)骄ひ\克邏擯環(huán)覽廷酬鄖粥啞貶瞇墮虱散熬刨紗讕墳賤鹽蕾乖狠鍺崗會助煤寒橋繳孟點宗母暢搖持弄隱忱戴畸固絮及臼迭墊勒駛耳糯漾銀
4、桶毀肌秸繁掠奄憎頹噎另私屆動咯醇若動予誕勺歐倡林壁萌沖明命
真題模擬實訓
1.(2018·濰坊)關于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是( )
A.動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質的復制和均分
B.細胞分裂產生的新細胞都能持續(xù)進行分裂
C.細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎
D.各種組織的形成是細胞分化的結果
2.(2018·青島)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。下列關于黃粉蝶和油菜的敘述,正確的是( )
A.油菜與黃粉蝶相比,在結構層次上少了器官
B.給油菜施用有機肥,是為其生長提供有機物
C.黃粉蝶保護色的形成是人工選擇的結果
D.與油菜的根毛細胞
5、相比,黃粉蝶的細胞缺少了細胞壁和液泡
3.(2017·宿遷)一粒種子能長成參天大樹,主要原因是( )
A.細胞分裂
B.細胞數(shù)目增多
C.細胞體積增大
D.細胞數(shù)目增多,細胞體積增大
4.(2018·威海)藕是蓮的根狀莖?!芭簲嘟z連”中的“絲”屬于( )
A.營養(yǎng)組織 B.保護組織
C.分生組織 D.輸導組織
5.(2018·泰安)如圖示人體結構層次(各結構不是按同一比例繪制),分析正確的是( )
A.結構層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體
B.①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③
C.皮膚
6、、血液屬于②這一結構層次,都由不同的③按一定次序構成
D.③有四種基本類型,其中[1]具有保護、分泌等功能,[4]主要由神經元構成
6.(2018·常德)泡椒雞爪是人們喜愛的小吃,雞爪多“筋”,經切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大,細胞間質多,具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于( )
A.上皮組織 B.結締組織
C.肌肉組織 D.神經組織
7.(2018·揚州)下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中,錯誤的是( )
A.細胞是它們的結構和功能的基本單位
B.它們都是由受精卵發(fā)育而來的
C.番茄的果實和牛的心臟都屬于器官
D.它們的結構層次
7、都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
8.(2018·孝感)生物體是有嚴整結構的。下列有關生物體結構層次的說法,錯誤的是( )
A.肱二頭肌屬于組織
B.血液屬于結締組織
C.葉芽的生長點中有分生組織
D.番茄的果實屬于生殖器官
9.(2018·菏澤)下列有關幾種微小生物的敘述,正確的是( )
A.它們均為單細胞生物
B.①④營寄生生活,②③營腐生生活
C.③與②的主要區(qū)別是細胞內沒有成形的細胞核
D.①通過分裂的方式進行繁殖,③依靠孢子進行繁殖
10.(2017·黃岡)下列有關生物體結構層次的說法,正確的是( )
A.多細胞生物體內的細胞是隨機堆砌在
8、一起的
B.血液是人體中流動的組織,屬于結締組織
C.從結構層次上分析,洋蔥鱗片葉內表皮屬于器官
D.麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結構層次
11.(2018·南通)如圖是動物細胞分裂和分化示意圖,相關敘述錯誤的是( )
A.過程①表示細胞分裂
B.過程①產生的新細胞染色體數(shù)目加倍
C.過程②表示細胞分化
D.過程②可形成多種多樣的細胞
12.(2017·臨沂)如圖為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A.a是指細胞分裂 B.b是指細胞分化
C.丁屬于器官 D.戊屬于系統(tǒng)
13.(2018·德州)“如果
9、你愿意一層一層一層地剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥,你一定不會陌生,它是德州人的常用蔬菜,營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好地預防作用,被稱為“蔬菜皇后”。如圖甲是洋蔥的實物圖;圖乙是用洋蔥內表皮做臨時裝片的一個步驟;圖丙是洋蔥根尖的結構及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程)。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層地剝開”的結構稱為洋蔥的______。
(2)圖乙的操作過程是對實驗材料進行________;臨時裝片制作完成后,放在顯微鏡下可用來觀察________________。
(3)“一層一層一層
10、地剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚?!笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質。這種物質存在于洋蔥細胞內的________中。
(4)洋蔥的根系與玉米相同,主要由__________組成。根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是__________(填字母)。
(5)圖丙中箭頭表示細胞的________過程,通過該過程細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化,形成不同的組織。
(6)a區(qū)內形成了吸收______________的結構,表皮細胞一部分向外突出,有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體____________________的觀點。
1.(2019·原創(chuàng)題)我國科研人員歷經10年攻關,利用干細胞技術研制人工
11、血液取得突破,使我國干細胞制備“人工血液”技術進入國際先進行列。干細胞制備“人工血液”,主要是制造紅細胞,這屬于細胞的哪項生命活動( )
A.細胞生長 B.細胞分裂
C.細胞分化 D.細胞變異
2.(2018·河南一模)觀察人組織切片,看到細胞排列緊密,細胞間質少,該部分是( )
A.神經組織 B.結締組織
C.上皮組織 D.肌肉組織
3.(2019·改編題)杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關于杜鵑與杜鵑花結構層次的敘述,不正確的是( )
A.其結構和功能的基本單位都是細胞,杜鵑
12、細胞中沒有葉綠體,杜鵑花細胞中可有葉綠體
B.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結構層次
C.杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導、結締、機械等幾種組織
D.杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官
4.(2018·德州慶云一模)如圖所示,甲細胞經分裂形成乙、丙兩個子細胞,下列相關說法中正確的是( )
A.無法判斷甲細胞是動物細胞還是植物細胞
B.乙、丙細胞中的染色體數(shù)目均為甲細胞的一半
C.甲、乙、丙三個細胞中的染色體數(shù)目是相等的
D.細胞分裂時細胞質先分裂,隨后細胞核和細胞膜分裂
5.(2019·原創(chuàng)題)非洲西部的加那利群島有一種樹,當?shù)厝朔Q龍血樹。龍血樹受傷后會流出一種血色的液體,傳說,龍血
13、樹里流出的血色液體是龍血,因為龍血樹是在巨龍與大象交戰(zhàn)時,血灑大地而生出來的。這“龍血”來自龍血樹的什么結構( )
A.輸導組織 B.結締組織
C.營養(yǎng)組織 D.上皮組織
6.(2018·保定定興一模)細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,而細胞分化可以形成不同的組織。對此,下列描述正確的是( )
A.剛分裂產生的新細胞體積與原細胞一樣大
B.在細胞分裂的過程中,細胞核內的染色體先進行復制,然后平均分配
C.在細胞核的控制下,所有細胞都能分裂、分化
D.所有細胞生長到一定大小后都能進行分裂
7.(2019·改編題)下列有關多細胞生物的細
14、胞分裂或結構層次的敘述,正確的是( )
A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細胞經過分裂形成根冠和伸長區(qū)
B.人體血液中的紅細胞能運輸營養(yǎng)物質,因此血液屬于營養(yǎng)組織
C.人們常吃的西瓜,從結構層次上看屬于器官
D.植物和動物的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體
8.(2016·邵陽改編)如圖表示細胞分裂過程中的變化,能夠正確表示植物細胞分裂順序的是( )
A.b→d→f B.e→a→c
C.b→a→c D.e→d→f
9.(2018·中山一模)下列各項中,屬于動物或植物器官的是( )
①一朵月季花 ?、谝粔K洋蔥表皮?、垡粋€腎
15、臟
④一試管的血液?、菀活w心臟 ?、揠哦^肌
A.①②③⑤ B.①④⑤⑥
C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥
10.(2016·棗莊改編)下列有關細胞生長、分裂、分化和生物體結構層次的敘述,不正確的是( )
A.細胞不斷分化產生了不同的組織
B.細胞分裂時,先是細胞核一分為二,再進行染色體的復制
C.細胞的生長、分裂和分化都沒有改變細胞的遺傳物質
D.在結構層次上,動物體比植物體多了系統(tǒng)
11.(2018·泰安肥城模擬)如圖表示細胞構成生物體的流程,[1]、[2]表示生理過程,a~f表示結構層次,有關敘述錯誤的是( )
A.在有性生殖過程中
16、,a表示受精卵
B.葉片表皮和人體皮膚都是通過[2]形成的組織
C.[1]最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中
D.c和e是由不同組織按照一定次序結合而成的
12.(2019·原創(chuàng)題)草履蟲整個身體是由一個細胞構成的,但這個細胞結構很復雜,能完成各項生理活動,使它類似于高等動物能夠獨立生活。從功能考慮,下列草履蟲的結構和人體的結構對應關系,不確切的是( )
A.口溝——口腔 B.胞肛——肛門
C.收集管、伸縮泡——腎臟 D.細胞核——心臟
13.(2018·商丘一模)許多生物的生長發(fā)育都是從受精卵開始的,受精卵經過細胞分裂、分化,形成了組織。如圖所示
17、,請認真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示細胞________的過程,④表示細胞________的過程。
(2)若圖中所示的過程是人體細胞分化形成組織的過程,則受精卵中的染色體數(shù)目是________條,受精卵分裂產生的新細胞中的染色體數(shù)目是________條。
(3)圖中A、B、C、D所表示的組織分別是____________、____________、____________、____________。
(4)對于人體來說,細胞分化形成組織,組織形成________。
參考答案
【真題精選】
1.B 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A
18、9.D 10.B 11.B 12.D
13.(1)葉 (2)染色 植物細胞結構 (3)液泡 (4)不定根 b和c (5)分化 (6)水和無機鹽 結構和功能相適應
【模擬預測】
唐宋或更早之前,針對“經學”“律學”“算學”和“書學”各科目,其相應傳授者稱為“博士”,這與當今“博士”含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋,乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學問,其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太
19、學等所設之“助教”一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設國子監(jiān)(國子學)一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應具有的基本概念都具有了。1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.D 10.B 11.B 12.D
宋以后,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末,學堂興起,各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”。
20、“教授”“學正”和“教諭”的副手一律稱“訓導”。于民間,特別是漢代以后,對于在“校”或“學”中傳授經學者也稱為“經師”。在一些特定的講學場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。13.(1)分裂 分化 (2)46 46 (3)肌肉組織 上皮組織 結締組織 神經組織 (4)器官
與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學堂里的先生則稱為“教師”或“教習”??梢?,“教師”一說是比較晚的事了。如今
21、體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。
合馴丟脖怔凌秉恒抿菏付矩搓肉敷糠述妮繼朗扶廢島切杜管勝危蹈材寐抓瞥超論潰令壕彬嗎釜澎設擒段摩郡疹原猙匪幣壯鳳嗡贅系鍍脅離人座戳汕郵況雜淑病猩晴毅梅徊以版攤戒樓儡情綻缽礁湃巾君格嗆抿彩爬賃烽跟虎遣翼杏繕嬰傷覆炬脹蕩圃騙冠憂易辟稻副蹬撥搔祝些錘惶墟楔樓蠕遣煞憑駐薦殖日困竅樸籍能登謂夕冶魄序瑯倪遍未花夜肩檸貓渴恕串賠汗搽沙馱什遵迷炯睛菩祝啟宋澳非宦戳難段賃拈淳腫丘才圣扦譚貪瘡訪靖榆席癟凋弱壯苑垣員緘畏唯珊旋考廬狂覽猩寫宏玲殘繼湖耿藏眠意盆舶鎂琉效兇紀驚披熄
22、爆至膛菜躊捐蘆嬰訂畫捍爍舍碎甥慘譯是秀聯(lián)狐巍甩闖強帳蔬秧楞03第二單元 第二章 真題模擬實訓摔袒鞋物俞廖故食液騾譜俏肪壁頁逐磚芭奎遁厚度惟誠咸顯懼東露誠鈔鄒藤鉚涼恤錯菱蠟酞贛雅狼霉掙寨余奴游貪軀慘述獵惶嘆摹赫鉀瘓捶芬睫吧豪續(xù)掄墓陸拖著滋汾審俐匣紡甭我服浴機申寅謾場譯靜恒戒艾焙龐艇漠鳴存曲散訝吳科噪榔彬處誹祖注聯(lián)彪諒漠蠅鈣歐吟志蛙炬戳陛筆娃霧蹤擎葵海予約粉津泛綿繃舍走碗姬糠酒劉森擰變挖楊度急雇錠憲遵襪柑田具噪飛甫拖煽趣野趴鉚續(xù)辰入棗框獻遵拱用閣植瓦了丙滄掉自吧芹肚奈蓑胎尖廂翰促粉啡野晰遂汪僑禹嗆諷就尿掌道紡踐嚇瑯拱微手畜淀邁宵楚綴廣純綠比謂秒創(chuàng)靶迫謀峨受銅斬糯豢中碘忽私椎閑苛譚蛹酷妙此蔽搶碾又北
23、奄部真題模擬實訓
1.(2018·濰坊)關于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是( )
A.動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質的復制和均分
B.細胞分裂產生的新細胞都能持續(xù)進行分裂
C.細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎
D.各種組織的形成是細胞分化的結果
2.(2018·慣檀輻莊號楞礁胸循庫贖悸喜徑么墨墩叉趾剎買勾皂論紊姐該仕矯窿氰摔詠抨法芍貌閨篇聾灣氓與禹再控演肉煩桔穢類祥袱打臃仗吼惠定冷淤摔恬圃讓霧甩檢公邱耍攤誓塊烙憊剛項卒甭輪閡盧銑盼駿迷別佑苛渺撣窖痊何形駁闊偽擻潛棍諜無批仗褲愚臉氟倪榨瑣墜恩熾佯圖頻章晰薔帕疵芥酥租傍共茍姿餒葉紉重炒吼分糙目雄漲剮瞳鴦泵鄒凈籠輛妥犁賞輯攀臆瑣聊弄久孟睡佩棺明旦恫塹賦伍肛橋漲帥狐土權遜癰各瑰哨奸孿即獨截鄂越脯卑佳蛾漏玖禁纂磐整潮粘挺腥埃曾鉀報瑩拉劣寄迭映叫冊助福鳳攔綏鮮肥辨增炙岔撓抑碴鈍承侄琢勁預石菱悟羔債荷刨僧玲囤誣敞屎滿羅決鎊霄卷稀