《福建省中考政治總復(fù)習(xí) 第十三單元 我是中國公民課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省中考政治總復(fù)習(xí) 第十三單元 我是中國公民課件 粵教版（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第十三單元第十三單元 我是中國公民我是中國公民知識(shí)要求知識(shí)要求1.了解我國公民的基本權(quán)利了解我國公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)；和基本義務(wù)；2.知道憲法是國家的根本大知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。法，具有最高的法律效力。能力要求能力要求學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利。學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利。情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀要要求求1.樹立正確行使權(quán)利，自覺樹立正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)的意識(shí)；履行義務(wù)的意識(shí)；2.樹立憲法意識(shí)。樹立憲法意識(shí)。1.公民的基本內(nèi)涵公民的基本內(nèi)涵2.公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)3.公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系4.公民積極行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，

2、應(yīng)該怎么公民積極行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，應(yīng)該怎么做做5.憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法6.憲法對公民權(quán)利的有效保障憲法對公民權(quán)利的有效保障1.（2014廈門市）新修訂的勞動(dòng)法第三十八條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。”這一規(guī)定是保證公民享有（ ）A.政治權(quán)利與自由B.人身自由權(quán)利C.社會(huì)生活權(quán)利D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D2.在中日釣魚島事件發(fā)生后，中學(xué)生小強(qiáng)胸中升騰起強(qiáng)烈的愛國之情，對日本損害中國領(lǐng)土主權(quán)的行為表示憤慨。某天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)站有泄露國家機(jī)密的內(nèi)容，及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)報(bào)告。他立志畢業(yè)后報(bào)名參軍，報(bào)效祖國。小強(qiáng)履行的公民義務(wù)是（ ）A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)B.保守國家秘密C

3、.維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益D.依法服兵役C3.下列選項(xiàng)中既是公民的權(quán)利，也是公民義務(wù)的是（ ）A.勞動(dòng)和勞動(dòng)者的休息權(quán)B.受教育與勞動(dòng)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)B4.下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是（ ）李小東同學(xué)拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)小明打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有個(gè)黑網(wǎng)吧受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)小梅督促做生意的爸爸及時(shí)交足稅款A(yù). B. C. D.D5.汪彭的爸爸在自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一家公司，該公司自創(chuàng)辦以來，先后主動(dòng)向國家繳稅款達(dá)200萬元。這表明汪彭的爸爸（ ）A.自覺履行了依法納稅的義務(wù)B.積極行使了勞動(dòng)的權(quán)利C.具有較高的文化水

4、平D.善于經(jīng)營，管理有方A6.在我國，一些人因?yàn)檎\實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營而致富，一些人因見義勇為而獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，有些人則因偷逃稅款而受到法律的制裁。這表明（ ）A.公民的權(quán)利和義務(wù)是分離的B.有些人享有權(quán)利，有些人沒有權(quán)利C.公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的D.公民先享受權(quán)利，后履行義務(wù)C7.新華網(wǎng)載文，商旅賦：“商海行舟，規(guī)矩為公平競爭，誠實(shí)守法。恃強(qiáng)凌弱，冒名造假，損人利己，爾虞我詐，到頭來身敗名裂，人咒天伐?！边@啟示我們公民要自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，就應(yīng)當(dāng)做到（ ）法律禁止的堅(jiān)決不做法律要求的必須去做法律鼓勵(lì)的積極去做法律沒有規(guī)定的隨意去做A. B. C. D.C8.李某用手機(jī)發(fā)布恐嚇信息，導(dǎo)致機(jī)場

5、航班延遲起飛，給國家、他人帶來嚴(yán)重?fù)p災(zāi)，最終李某受到法律制裁。這一案例說明公民在行使自由和權(quán)利時(shí)（ ）可以隨心所欲，不受約束應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)行使不能割裂權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系不得損害國家、社會(huì)和其他公民的合法權(quán)益A. B. C. D.B9.“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?！边@段話說明（ ）權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的行使權(quán)利要受到一定限制權(quán)利與義務(wù)都可以放棄 履行義務(wù)要受到一定限制A. B. C. D.A10.作為國家的總章程，作為國家的根本大法，規(guī)定國家生活中最根本的問題，在我國的法律體系中居于首要的地位的是（

6、 ）A.刑法 B.民法通則 C.憲法 D.行政法C11.馬克思說：“憲法是法律的法律?！边@句話說明（ ）A.憲法和法律都是法律B.憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格C.憲法具有最高的法律效力D.憲法是普通法律的總和，可以代替普通法律C12.我國現(xiàn)行憲法規(guī)定：憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過。這充分說明了（ ）A.憲法具有最高的法律效力B.憲法的制定、修改程序和普通法律一樣C.憲法的嚴(yán)肅性與權(quán)威性D.憲法是最高的行為準(zhǔn)則，是國家一切立法的基礎(chǔ)C13.我國憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和

7、自由、宗教信仰自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等基本權(quán)利。這說明（ ）A.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題B.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則C.憲法是公民權(quán)利的保障書D.憲法具有最高的法律效力C14.截至目前，我國已經(jīng)制定了300多件法律和有關(guān)法律問題的決定，600多件行政法規(guī)，7 000多件地方性法規(guī)。這體現(xiàn)的是（ ）A.立法保障 B.司法保障C.法律保障 D.社會(huì)保障A15.刑警王某在調(diào)查刑事案件中，采取非法手段，逼取供詞，構(gòu)成刑訊逼供罪，被依法逮捕。王某的行為是（ ）A.做了憲法和法律禁止做的事B.拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事C.做了憲法和法律未授權(quán)的事D.行使刑警的權(quán)利A16.改革開放以來，我

8、國制定并通過了食品安全法、物權(quán)法等法律。這些法律制定的依據(jù)是（ ）A.中華人民共和國刑法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法D.中華人民共和國行政訴訟法B17.在一次法律討論課上，小華對“樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威”這一內(nèi)容提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有（ ）要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利積極參與國家政治生活，是憲法意識(shí)的表現(xiàn)我們成年后才能提出對社會(huì)管理的建議A. B. C. D.A18.“刑法+民法通則+刑事訴訟法+行政訴訟法+婚姻法+=憲法”的觀點(diǎn)是（ ）A.錯(cuò)誤的，沒有看到憲法的重要性B.正確的，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定的是國家社會(huì)生活中所有的問題C.錯(cuò)誤的，因?yàn)閼?/p>

9、法與普通法律所規(guī)定的內(nèi)容不同D.正確的，因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я19.“焦點(diǎn)訪談”欄目開播以來，受到廣大觀眾的歡迎和贊揚(yáng)。黎民百姓把它視作“焦青天”，遇到講不清的理，申不明的冤，就想找“焦點(diǎn)訪談”。這里“焦點(diǎn)訪談”發(fā)揮的作用是（ ）A.信訪舉報(bào)B.新聞監(jiān)督C.人民代表聯(lián)系群眾D.國家權(quán)力管理B20.微信是騰訊公司于2011年初推出的一款快速發(fā)送文字和照片、支持多人語音對講的手機(jī)聊天軟件。用戶可通過手機(jī)、平板、網(wǎng)頁快速發(fā)送語音、視頻、圖片和文字。微信讓人感覺到便捷的同時(shí)也讓人感覺到頭痛，一些人借助微信傳播謠言，微信成了“危信”。下面是兩位同學(xué)的看法，請你也參與討論：同學(xué)甲：同學(xué)甲：微信就是言

10、論自由的樂園，在微信上，我想說什么就說什么，想怎么說就怎么說，任何人都不能干涉我的言論自由同學(xué)乙：同學(xué)乙：正如享受多大的權(quán)利，都要承擔(dān)對應(yīng)的義務(wù)一樣，言論自由也有著相應(yīng)的邊界，那就是不能超越法律規(guī)定的范圍，絕對的言論自由從來就不存在。(1)你贊成哪一位同學(xué)的觀點(diǎn)？請你運(yùn)用“權(quán)利與義務(wù)關(guān)系”的相關(guān)知識(shí)說明理由。 贊成乙同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)椋汗駲?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一贊成乙同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)椋汗駲?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，表現(xiàn)在：公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可的，表現(xiàn)在：公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的。不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)分的。不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利

11、。公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、互相而不享有權(quán)利。公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行能確促進(jìn)的。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行能確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的。勞保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的。勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)，既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。因動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)，既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。因此，我們在享受言論自由權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行相此，我們在享受言論自由權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行相應(yīng)的義務(wù)。應(yīng)的義務(wù)。(2)請從“正確行使權(quán)利”的角度，談?wù)勗鯓硬拍懿蛔屛⑿懦蔀椤拔Ｐ拧保?為了不讓微信成為為了不讓微信成為“危信危信”，我們

12、在行使言論自由權(quán)，我們在行使言論自由權(quán)的同時(shí)，不得損害他人的合法自由和權(quán)利；不得損害國的同時(shí)，不得損害他人的合法自由和權(quán)利；不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益；要以合法的適當(dāng)?shù)姆绞叫屑业摹⑸鐣?huì)的、集體的利益；要以合法的適當(dāng)?shù)姆绞叫惺箼?quán)利。使權(quán)利。21.2015年7月1日，十二屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定。根據(jù)決定，各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。 結(jié)合上圖及上述材料，分析我國實(shí)行憲法宣誓制度的原因。我國實(shí)行

13、憲法宣誓制度是由憲法的地位和作用決定的。我國實(shí)行憲法宣誓制度是由憲法的地位和作用決定的。從右圖我們可以看出，憲法具有最高的法律效力，憲法是國家從右圖我們可以看出，憲法具有最高的法律效力，憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位。的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位。憲法規(guī)范國家權(quán)力的正確行使，保障公民的基本權(quán)利，是公民憲法規(guī)范國家權(quán)力的正確行使，保障公民的基本權(quán)利，是公民權(quán)利的保障書。權(quán)利的保障書。我國實(shí)行憲法宣誓制度，有利于國家工作人員樹立憲法意識(shí)，我國實(shí)行憲法宣誓制度，有利于國家工作人員樹立憲法意識(shí)，彰顯憲法權(quán)威，堅(jiān)定對憲法的信仰，全面推進(jìn)依法治國。彰顯憲法權(quán)威，堅(jiān)定對憲法的信仰，全面推進(jìn)依法治國。