《初中語(yǔ)文課堂小組合作學(xué)習(xí)中導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語(yǔ)文課堂小組合作學(xué)習(xí)中導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

淺議初中語(yǔ)文課堂小組合作學(xué)習(xí)中導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)摘 要: 小組合作學(xué)習(xí)所采用的教學(xué)方式和組織方法多種多樣。教 師通過(guò)精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案 ,少講精講 , 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性 ,這 是一種常見(jiàn)的教學(xué)方法。筆者就初中語(yǔ)文課堂小組合作學(xué)習(xí)中導(dǎo)學(xué) 案的設(shè)計(jì)略談一二。關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 小組合作學(xué)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主” “探究”和“合作”三種學(xué)習(xí)方式 其中“合作學(xué)習(xí)”已在一定程度上應(yīng)用于課堂教學(xué)當(dāng)中。筆者所在 學(xué)校已全面推廣課堂小組合作學(xué)習(xí) , 且收到良好效果。在合作學(xué)習(xí)的教學(xué)過(guò)程中 , 每堂課老師都會(huì)備好一份導(dǎo)學(xué)案發(fā)給 每位同學(xué) ,課上圍繞導(dǎo)學(xué)案開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。這種導(dǎo)學(xué)案緊扣“合作 學(xué)習(xí)”面向全體學(xué)生。以下就小組合作習(xí)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)問(wèn)題與各位 同仁探討。導(dǎo)學(xué)案一般分為教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)方案兩大部分。一、教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的最終歸宿點(diǎn) 上課前要明確讓學(xué)生學(xué)什么、了解什么、掌握什么以及到什么程 度。一般每堂課都會(huì)有三個(gè)教學(xué)目標(biāo) ,即知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情 感目標(biāo)。導(dǎo)學(xué)案上應(yīng)明確表明各教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找答 案, 完成任務(wù)。如從百草園到三味書(shū)屋的教學(xué)目標(biāo)可以設(shè)定為 :1.知識(shí)目標(biāo) :熟讀課文,了解寫(xiě)作思路、場(chǎng)景的選擇。2.能力目標(biāo) :學(xué)習(xí)景物描寫(xiě)的方法 ,動(dòng)詞的運(yùn)用以及對(duì)照手法的作用