《廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一部分 考點復(fù)習(xí) 第一單元 我們身邊的化學(xué)物質(zhì) 第7講 常見的鹽 化學(xué)肥料課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一部分 考點復(fù)習(xí) 第一單元 我們身邊的化學(xué)物質(zhì) 第7講 常見的鹽 化學(xué)肥料課件（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7講常見的鹽 化學(xué)肥料近三年廣東中考考點分布及分值2014 年2015 年2016 年難易度1.食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途(理解)選擇 4 分選擇 2 分較難2.一些鹽的重要化學(xué)性質(zhì)(理解)推斷 2 分推斷 2 分計算 4 分選擇 2 分推斷 5 分難3.一些常見化肥的名稱和作用(了解)填空 2 分填空 4 分選擇 2 分計算 5 分容易生活中常見的鹽1.鹽的定義金屬酸根由_離子和_離子構(gòu)成的化合物。2.常見鹽的俗名、物理性質(zhì)和用途名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式_俗名食鹽純堿、蘇打小蘇打大理石、石灰石顏色、狀態(tài)白色固體白色固體白色固體白色固體溶解性_用途調(diào)味劑、生

2、理鹽水制玻璃、造紙發(fā)酵粉、治療胃酸過多補(bǔ)鈣劑、建筑材料NaClNaHCO3CaCO3Na2CO3 易溶易溶易溶難溶溫馨提示1.銨根離子的化學(xué)性質(zhì)類似于金屬離子，所以銨根離子與酸根離子形成的化合物也屬于鹽，如氯化銨(NH4Cl)。2.日常生活中所說的鹽是指食鹽(主要成分是氯化鈉)，而化學(xué)中的鹽是一類物質(zhì)。3.我國化工專家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法(又叫侯氏制堿法)，這里的堿指的是純堿?！疽族e診斷】判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。)1.燒堿屬于堿，純堿屬于鹽。(2.鹽中一定含有金屬元素。()鹽的性質(zhì)1.常見酸、堿和鹽的溶解性(1)溶解性記憶口訣：鉀鈉銨和硝酸溶，鹽酸不溶氯化銀，硫酸不溶硫酸鋇，碳

3、酸能溶鉀鈉銨，堿溶鉀鈉銨和鋇，微溶硫酸鈣銀碳酸鎂(外加氫氧化鈣)。(2)解釋：鉀鹽、鈉鹽、銨鹽和硝酸鹽都能溶于水，鹽酸鹽(氯化物)中只有氯化銀不溶，硫酸鹽中只有硫酸鋇不溶，碳酸鹽中除鉀、鈉、銨之外都不溶，堿中能溶的是氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水和氫氧化鋇，微溶物質(zhì)有硫酸鈣、硫酸銀、碳酸鎂、氫氧化鈣。2.鹽的化學(xué)共性鹽的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型(1)鹽與金屬反應(yīng)FeCuSO4=_置換反應(yīng)Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2(2)鹽與酸反應(yīng)CaCO32HCl=_復(fù)分解反應(yīng)(3)鹽與堿反應(yīng)Na2CO3Ca(OH)2=_復(fù)分解反應(yīng)CuSO42NaOH=Na2SO4Cu(OH)2(4)鹽與鹽反應(yīng)K

4、2SO4BaCl2=_復(fù)分解反應(yīng)AgNO3NaCl=AgClNaNO3FeSO4CuCaCl2H2OCO2CaCO32NaOHBaSO42KCl3.鹽的特性堿堿向碳酸鈉溶液中滴入無色酚酞溶液，溶液會變紅，說明碳酸鈉溶液呈_性；我們前面學(xué)過用小蘇打溶液處理濃硫酸事故，說明碳酸氫鈉溶液也呈_性。胃酸過多的人可以吃小蘇打片，原因是(寫化學(xué)方程式)_。NaHCO3HCl=NaClH2OCO24.碳酸鹽( )的檢驗(1)原理：含有 (或含有 )的鹽都能與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w，再利用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，即可證明是碳酸鹽(或碳酸氫鹽)。(2)藥品：稀鹽酸(或稀硫酸)和澄清石灰水。(

5、3)方法：第一步，往碳酸鹽溶液中加入適量稀鹽酸(或稀硫酸)，觀察是否有氣泡生成；第二步，如產(chǎn)生氣泡，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，能觀察到澄清石灰水_的現(xiàn)象，則含有碳酸鹽。溫馨提示：與酸溶液反應(yīng)有氣體生成的物質(zhì)中不一定含有碳酸鹽，還可能是活潑金屬，如鐵。23CO23CO3HCO變渾濁。(【易錯診斷】判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。1.大多數(shù)碳酸鹽不溶于水。()2. 與氯化鋇溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀的溶液一定含)化學(xué)肥料1.農(nóng)作物生長所需的三種主要營養(yǎng)元素農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素中，需要量較大而土壤中含量較少的三種元素是氮、磷、鉀。2.化學(xué)肥料的分類氮磷鉀復(fù)合依據(jù)含有的營養(yǎng)元素化肥可分為_

6、肥、_肥、_肥和_肥料(含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥)。3.化肥的作用氮肥葉；鉀肥莖；磷肥根、果實。諧音：氮磷鉀，一根筋(葉根莖)。4.銨態(tài)氮肥及檢驗氨氣(1)含有銨根離子的氮肥叫做銨態(tài)氮肥。(2)銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)一起混用，因為它們之間能夠發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生_，使肥效降低。(3)檢驗銨態(tài)氮肥的方法：_。刺激性氣味的氣體與熟石灰一起研磨，能產(chǎn)生有溫馨提示：肥的簡易鑒別一看：只有磷肥是灰白色，其他大部分是白色；除了氨水是液態(tài)外其他都是固態(tài)。二聞：只有碳酸氫銨有刺激性氣味，其他固體化肥都沒有氣味。三溶：大部分化肥都能溶于水，只有磷肥基本上不溶于水。四加堿：加熟石灰研磨，銨態(tài)氮肥能放出具有刺激性氣

7、味的氣體，即 NH3。【易錯診斷】判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。1.硝酸鉀屬于鉀肥。() 2.與熟石灰混合研磨可以鑒別氮肥和鉀肥。()實驗步驟實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)論1.溶解：用天平稱取粗鹽 5.0 g，加入到盛有 10 mL 水的燒杯中，攪拌，稱量剩余粗鹽的質(zhì)量玻璃棒的作用是_2.過濾：過濾食鹽水 12 次，直到濾液澄清玻璃棒的作用是_3.蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿中，加熱，結(jié)晶玻璃棒的作用是_稱取粗鹽/g 剩余粗鹽/g 溶解粗鹽/g5.01.1_粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除【基礎(chǔ)考點】3.9攪拌，加快粗鹽溶解引流攪拌，防止液滴飛濺(或使受熱均勻)實驗步驟實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)論4.計算產(chǎn)率m(精鹽)精鹽

8、產(chǎn)率 100%m(溶解的粗鹽)溶解粗鹽/g精鹽/g精鹽產(chǎn)率_3.2_(續(xù)表)3.982.1%【常見操作錯誤】下列是有關(guān)粗鹽提純的部分實驗操作，請指出其中的錯誤之處：(1)(2)(3)(4)(5)(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。(5)_、_。瓶塞不應(yīng)倒放物碼顛倒不應(yīng)俯視讀數(shù)沒有用玻璃棒不斷攪拌漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁沒有用玻璃棒引流【操作點撥】【實驗拓展】產(chǎn)率誤差分析：偏大的原因：濾紙破損；蒸發(fā)后所得精鹽潮濕等；偏小的原因：粗鹽未完全溶解就過濾；傾倒時有部分氯化鈉溶液濺出；蒸發(fā)時晶體飛濺；蒸發(fā)時將全部水分蒸干才停止加熱；蒸發(fā)皿中的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上等。【突破實驗】例題(2016

9、年南京)根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗，回答有關(guān)問題。(1)實驗步驟：溶解稱取 5.0 g 粗鹽，逐漸加入 10 mL 水中，直到不再溶解，剩余粗鹽 1.2 g。過濾蒸發(fā)請從溶解度的角度分析，實驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是_。計算產(chǎn)率得到精鹽 3.2 g，則精鹽的產(chǎn)率為_(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。(2)整個實驗中至少要進(jìn)行_次稱量。(3)從海水中獲得的粗鹽，經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。解析：(1)鹽的產(chǎn)率3.2 g5 g1.2 g100%84.2%；(2)從實驗步驟可知，5.0 g 粗鹽、剩余粗鹽 1.2 g、精鹽 3.2 g 就是整個實驗中要

10、進(jìn)行的 3 次稱量；(3)精鹽中除了食鹽，還有可溶性雜質(zhì)，所以精鹽屬于混合物。答案：(1)氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小，相同情況下降溫析出的晶體比較少84.2% (2)3(3)混合物考點 1鹽的概念1.(2016 年廣州)中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是()。A.食醋B.燒堿C.草木灰D.生石灰解析：食醋的主要成分是乙酸，屬于酸；燒堿是 NaOH 的俗名，屬于堿；草木灰的主要成分是 K2CO3，K2CO3屬于鹽；生石灰的主要成分是 CaO，CaO 屬于氧化物。答案：C考點 2化肥的

11、分類和作用2.(2016 年廣東)公園里部分植物的枝葉枯黃，莖也比較纖細(xì)。建議工作人員最好給這些植物施用的一種化肥是()。A. NH4HCO3C.Ca(H2PO4)2B.KNO3D.(NH4)3PO4解析：“部分植物的枝葉枯黃”說明缺少氮元素，“莖也比較纖細(xì)”說明缺少鉀元素，所以應(yīng)該施用含氮和鉀元素的化肥，而 KNO3 中含有這兩種元素。答案：B考點 3鹽的性質(zhì)3.(2015 年佛山)分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，)。最終能得到無色、透明溶液的是(A.NaOH、H2SO4、BaCl2B.NaOH、CuSO4、NaClC.HNO3、KNO3、K2SO4D.Na2SO4、FeCl3、KCl

12、答案：C4.(2014 年廣州)組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。(1)Cu(NO3)2 溶液和 CuSO4 溶液都含有大量_(填離子符號)。向 Cu(NO3)2 溶液中加入 NaOH 溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。向 CuSO4 溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是_，如下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)：_、：_、 ：_。(2)除上述實驗外，在溶液中與 Cu(NO3)2 和 CuSO4 均能反應(yīng)的物質(zhì)還有_、_(任舉二例，填化學(xué)式，下同)。(3)在溶液中能與 CuSO4 反應(yīng)而不與 Cu(NO3)2 反應(yīng)的物質(zhì)有_(任舉一

13、例)。解析：(1)Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2；Cu(NO3)2溶液中加入 NaOH 溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu(NO3)22NaOH=Cu(OH)22NaNO3；根據(jù)在金屬活動性順序中，鋅排在銅之前，所以鋅會和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅；鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，而鋅片過量，所以溶液中沒有硫酸銅剩余，只含有生成的根據(jù)在金屬活動性順序中，鎂、鐵是排在銅之前的金屬，可以將銅離子置換出來；(3) Ba(NO3)2和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，硝酸鋇和硝酸銅不反應(yīng)。答案：(1) Cu2Cu(NO3)22NaOH=Cu(OH)2 2NaNO3鋅片表面出

14、現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色原料主要生產(chǎn)過程產(chǎn)品石灰石1.高溫煅燒，得到固體 A 與氣體 B2. 固體 A 與水反應(yīng)，凈化后得到石灰乳石灰乳與 B 反應(yīng)輕質(zhì)碳酸鈣石灰乳與適量鹽酸反應(yīng)得溶液 C，C 中加入氨水同時通入 B納米碳酸鈣生活中常見鹽的性質(zhì)和用途例 1(2016 年鹽城)碳酸鈣是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，工業(yè)上有重質(zhì)碳酸鈣、輕質(zhì)碳酸鈣、納米碳酸鈣等不同品種。以下是兩種碳酸鈣產(chǎn)品的主要生產(chǎn)過程，請回答下列問題：(1) A 的主要成分俗稱_，A 與水的反應(yīng)過程中_(填“吸收”或“放出”)熱量。石灰乳的主要成分是_。(2)石灰乳中加入純堿溶液，也可得到碳酸鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，該反

15、應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(3)C 溶液中的溶質(zhì)是_，C 與氨水、氣體 B 反應(yīng)除得到納米碳酸鈣之外，另一種副產(chǎn)品是_。解析：(3)石灰乳與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，C 溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣；氯化鈣、氨水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣、氯化銨和水，化學(xué)方程式是 CaCl22NH3H2OCO2 =CaCO32NH4ClH2O，所以另一種副產(chǎn)品是NH4Cl 。答案：(1)生石灰放出氫氧化鈣(2)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO3 2NaOH復(fù)分解(3)氯化鈣NH4Cl常見的化學(xué)肥料例 2(2015 年廣東)某化肥說明書的一部分如圖。(1)此包化肥中含氮的質(zhì)量為_kg。(2) 該化肥的化學(xué)性質(zhì)

16、為：與堿性物質(zhì)混用會因放出_氣而損失肥效；_。(3)該化肥的物理性質(zhì)為_。答案：(1)8 (2)氨受熱易分解 (3)易溶于水銨態(tài)氮肥的檢驗例 3(2014 年廣州)同學(xué)們在實驗室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有 KCl、K2SO4、NH4HCO3 、NH4Cl 。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請回答有關(guān)問題：限選試劑：稀 HCl、稀 H2SO4、BaCl2 溶液、AgNO3 溶液、蒸餾水(1)提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有 4 種可能：假設(shè) 1：KCl 和 NH4HCO3；假設(shè) 2：KCl 和 NH4Cl；假設(shè) 3：K2SO

17、4 和 NH4HCO3；假設(shè) 4：_。實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟 1：假設(shè) 2 成立步驟 2：(2)形成設(shè)計思路。甲同學(xué)提出先用 AgNO3 溶液確定是否含有 KCl，你是否同意并說出理由：_。乙同學(xué)提出先確定是否含有 NH4HCO3，則可以選擇的試劑是_。(3)完成實驗方案。請?zhí)顚憣嶒灢僮骷芭c下表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。解析：(1)所抽樣品的成分可能是KCl 和NH4HCO3，或KCl和 NH4Cl，或 K2SO4和 NH4HCO3，或 K2SO4和 NH4Cl ；(2)氯化鉀、氯化銨都能夠和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀；碳酸氫銨能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和

18、二氧化碳；(3)氯化鉀、氯化銨都不能和稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng)；碳酸氫銨能和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，硫酸鉀能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀。實驗操作預(yù)期現(xiàn)象取少量混合固體于試管中，滴加適量稀 HCl(或稀 H2SO4)無氣泡冒出另取少量混合固體于另一支試管中，加足量蒸餾水溶解，滴加適量 BaCl2 溶液，振蕩無白色沉淀產(chǎn)生答案：(1) K2SO4和NH4Cl(2)不同意，因為氯化銨和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉稀鹽酸(或稀硫酸)淀氯化銀，不能確定是否含有 KCl(3)粗鹽提純例 4(2016 年海南)小明同學(xué)在做粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗時，用到了右圖所示裝置。(1)請指出該裝置圖中的一處錯誤：_(2)改進(jìn)裝置后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是什么？_(寫出一條即可)(3)經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物？請寫出你的判斷和理由。_答案：(1)沒有用玻璃棒引流。(2)濾紙破損(或液面高過濾紙邊緣，或接濾液的燒杯不干凈等)。(3)不是純凈物，因為經(jīng)初步提純所得精鹽中仍含有可溶性雜質(zhì)。