《廣東省中考政治總復(fù)習(xí) 第十一單元 科教興國(guó)戰(zhàn)略課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考政治總復(fù)習(xí) 第十一單元 科教興國(guó)戰(zhàn)略課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)解讀0101考點(diǎn)解讀考點(diǎn)54：了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀。1教育事業(yè)成就：基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲；實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育的完全免費(fèi)；高等教育和職業(yè)教育蓬勃發(fā)展；國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)頒布實(shí)施等?？键c(diǎn)解讀2科技成就：高檔數(shù)控機(jī)床、極大規(guī)模集成電路、“嫦娥”探月工程、高性能計(jì)算機(jī)(天河一號(hào))、電動(dòng)汽車、載人深潛器(蛟龍?zhí)?、重大傳染病疫苗研制、天宮一號(hào)與神舟十號(hào)成功進(jìn)行交會(huì)對(duì)接在一系列高技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域，中國(guó)科研人員突破了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?？键c(diǎn)解讀3科教方面的國(guó)情(現(xiàn)狀)與對(duì)策：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

2、，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。但從整體看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?？键c(diǎn)解讀考點(diǎn)55：理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。1為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？(1)當(dāng)今世界，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)和民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，從一定意義上講，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，

3、是一個(gè)民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石?？键c(diǎn)解讀(2)我國(guó)有十三億多人口，資源相對(duì)不足，經(jīng)濟(jì)文化比較落后，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(3)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)；教育為人的幸福生活奠基。(4)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際

4、競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位?？键c(diǎn)解讀2國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義(1)從整體看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。(3)當(dāng)今世界，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)和民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。從一定意義上講，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石?？键c(diǎn)解讀(4)面對(duì)人口資源環(huán)境方面的國(guó)情，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，具有決

5、定意義的就是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(5)發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。(6)面對(duì)世界新科技革命帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們必須大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。考點(diǎn)解讀3為什么要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家(創(chuàng)新精神的意義)？(綜合)(1)當(dāng)今時(shí)代，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。(2)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。(3)在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味依靠

6、技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。(4)創(chuàng)新精神是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)?？键c(diǎn)解讀4推進(jìn)科教興國(guó)的關(guān)鍵是必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。因?yàn)椋?1)科技創(chuàng)新能力，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；(2)提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)?？键c(diǎn)解讀5我們青少年如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？(1)樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥。 (立志)(2)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，努力提高自身素質(zhì)。(積累)(3)樹(shù)立“敢為人先”的精神，勇于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn)

7、，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。(敢于)(4)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的習(xí)慣。(善于)易錯(cuò)點(diǎn)撥0202易錯(cuò)點(diǎn)撥【例1】 2016年4月9日，省科協(xié)、省教育廳、省科技廳、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、珠海市政府共同主辦的第31屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽在珠海市第一中學(xué)舉行。共收到學(xué)生、科技教師參賽作品1239項(xiàng)，參加終評(píng)展示的有來(lái)自全省23個(gè)代表隊(duì)426名學(xué)生攜帶的303個(gè)創(chuàng)新成果項(xiàng)目。舉辦“廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽”是因?yàn)?)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力科技創(chuàng)新越來(lái)越影響一個(gè)民族和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程創(chuàng)新的希望在青少年，獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新是提高青

8、少年創(chuàng)新能力的根本途徑只有提高青少年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力A B C D易錯(cuò)點(diǎn)撥點(diǎn)撥：很多同學(xué)這道題選擇了答案B，實(shí)際上選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，也是國(guó)家創(chuàng)新的希望。但是，獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新能促進(jìn)青少年開(kāi)動(dòng)腦筋，積極創(chuàng)新，有利于提高青少年的創(chuàng)新能力，但提高青少年創(chuàng)新能力的根本途徑應(yīng)該是加強(qiáng)教育創(chuàng)新，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。是正確的，國(guó)家創(chuàng)新的希望在青少年。答案：C易錯(cuò)點(diǎn)撥【例2】 2016年6月3日，習(xí)近平參觀國(guó)家“十二五”科技創(chuàng)新成就展指出：新形勢(shì)下，全國(guó)廣大科技工作者要響應(yīng)黨中央號(hào)召，堅(jiān)定信心，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈，把科技創(chuàng)新擺在更加重要的位置，實(shí)施好創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)在加快推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)、世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的歷史進(jìn)程中建功立業(yè)，努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大的貢獻(xiàn)。習(xí)近平如此強(qiáng)調(diào)是因?yàn)?)從整體上看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力還不強(qiáng)創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力科技創(chuàng)新是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素A B C D易錯(cuò)點(diǎn)撥點(diǎn)撥：“民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”是教育而不是科技創(chuàng)新，的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排除含有說(shuō)法的所有選項(xiàng)，所以答案是C。