陜西省柞水中學(xué)高中政治 1.1揭開貨幣的神秘面紗課件 新人教版必修1
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1、第一單元第一單元 生活與消費(fèi)生活與消費(fèi)第一框第一框 揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗“商品商品”是什么?是什么? (1)自然狀態(tài)的空氣、陽光。醫(yī)院里的氧)自然狀態(tài)的空氣、陽光。醫(yī)院里的氧氣瓶中的氧。氣瓶中的氧。(2)農(nóng)民將自己生產(chǎn)的蔬菜拿到市場上出)農(nóng)民將自己生產(chǎn)的蔬菜拿到市場上出售,賣掉售,賣掉2/3,剩下的,剩下的1/3一部分留作自己一部分留作自己用,一部分送給了親戚。用,一部分送給了親戚。一、商品的含義與基本屬性一、商品的含義與基本屬性1、商品的含義、商品的含義用于交換;用于交換;勞動產(chǎn)品;勞動產(chǎn)品;(1)商品的含義:)商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品。用于交換的勞動產(chǎn)品。(2)構(gòu)成商
2、品的兩個條件)構(gòu)成商品的兩個條件(3)商品、勞動產(chǎn)品、物品的關(guān)系)商品、勞動產(chǎn)品、物品的關(guān)系商品勞動產(chǎn)品物 品勞動勞動交換交換特別提醒特別提醒變質(zhì)食品、假冒偽劣產(chǎn)品都不是商品。變質(zhì)食品、假冒偽劣產(chǎn)品都不是商品。不能籠統(tǒng)地認(rèn)為廢品不是商品,能回收的廢品仍是不能籠統(tǒng)地認(rèn)為廢品不是商品,能回收的廢品仍是商品。商品。買一贈一式的產(chǎn)品(即捆綁式銷售的產(chǎn)品)仍是商買一贈一式的產(chǎn)品(即捆綁式銷售的產(chǎn)品)仍是商品。品。有些東西不是商品,但也可以以商品形式出現(xiàn),如有些東西不是商品,但也可以以商品形式出現(xiàn),如土地、股票等土地、股票等下列不屬于商品的有:下列不屬于商品的有:1.母親為你織的毛衣母親為你織的毛衣2.同
3、學(xué)送你的筆記本同學(xué)送你的筆記本3.陽光、微風(fēng)陽光、微風(fēng)4.超市貨架上的物品超市貨架上的物品答:答:1、2 、3不屬于商品不屬于商品 1 1、牛奶和、牛奶和中性筆中性筆為什么為什么需要交換需要交換?2 2、兩者為什么、兩者為什么能夠交換能夠交換? 一盒牛奶?支中性筆一盒牛奶?支中性筆 商品能夠滿足人們某種需要的屬性商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的就是商品的使用價值使用價值。凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動就是商品的就是商品的價價 值值。商品為什么商品為什么要交換要交換商品為什么可商品為什么可以實(shí)現(xiàn)交換?以實(shí)現(xiàn)交換?2、商品的基本屬性、商品的基本屬性(1)使用價
4、值)使用價值(2)價值)價值特別提醒特別提醒“商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體,使用價值商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體,使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者是價值的物質(zhì)承擔(dān)者”兩句話是在回答強(qiáng)調(diào)兩句話是在回答強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量重要性的問題質(zhì)量重要性的問題時必須用的基本觀點(diǎn),一定時必須用的基本觀點(diǎn),一定要記住。要記住。不能認(rèn)為不能認(rèn)為“企業(yè)只關(guān)心商品的價值,消費(fèi)者只企業(yè)只關(guān)心商品的價值,消費(fèi)者只關(guān)心商品的使用價值關(guān)心商品的使用價值”。商品的使用價值商品的使用價值沒有大小之分,只有高低、沒有大小之分,只有高低、好壞之分好壞之分,比如設(shè)計的合理性、質(zhì)量的高低等。,比如設(shè)計的合理性、質(zhì)量的高低等。判斷商品的三種方法判斷
5、商品的三種方法定義定義標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品用于交換用于交換商品商品屬性屬性標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時空時空標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)使用價值使用價值價值價值商品商品使用價值使用價值價值價值勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品交換之前交換之前交換之中交換之中交換之后交換之后流通領(lǐng)域流通領(lǐng)域消費(fèi)領(lǐng)域消費(fèi)領(lǐng)域商品商品統(tǒng)一體統(tǒng)一體不一定不一定一定一定是是不是不是看書看書P4一般等價物的缺點(diǎn):一般等價物的缺點(diǎn): 不同地區(qū)、不同時期的充當(dāng)一般等價物的商不同地區(qū)、不同時期的充當(dāng)一般等價物的商品不同,限制了商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展;品不同,限制了商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展; 這些東西往往體積大、價值小、不便攜帶儲這些東西往往體積大、價值小、不便攜帶儲藏、不易分割等等藏
6、、不易分割等等最后,一般等價物集中在最后,一般等價物集中在金、銀金、銀上。上。當(dāng)一般等價物固定在當(dāng)一般等價物固定在金銀金銀時時 貨幣貨幣產(chǎn)生產(chǎn)生 金銀天然不是貨幣,但金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀。貨幣天然是金銀。馬克思馬克思延伸思考:延伸思考:比一比:比一比:貴金屬與其他一般貴金屬與其他一般等價物比較有哪些優(yōu)點(diǎn)。等價物比較有哪些優(yōu)點(diǎn)。P5想一想:想一想:貨幣是如何產(chǎn)生的貨幣是如何產(chǎn)生的?(1)物物交換)物物交換 公式:商品公式:商品商品商品(2)以)以一般等價物一般等價物為媒介的商品交換為媒介的商品交換 公式:商品公式:商品一般等價物一般等價物商品商品(3)以)以貨幣貨幣為媒介的商品交換
7、為媒介的商品交換 公式:商品公式:商品貨幣貨幣商品商品二、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)二、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)1、貨幣的產(chǎn)生、貨幣的產(chǎn)生 金銀金銀從商品世界中從商品世界中分離分離出來,出來,固定地固定地充當(dāng)一般等充當(dāng)一般等價物價物的的商品商品2、貨幣的本質(zhì)、貨幣的本質(zhì)(1)貨幣的含義:)貨幣的含義:(2)貨幣的本質(zhì):)貨幣的本質(zhì):一般等價物一般等價物,體現(xiàn)人與人之間的社會關(guān)系,體現(xiàn)人與人之間的社會關(guān)系但并不意味著金銀飾但并不意味著金銀飾品、金銀獎牌、金銀品、金銀獎牌、金銀器具就是貨幣器具就是貨幣網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)絡(luò)中的QQ幣是虛擬貨幣,幣是虛擬貨幣,并非真實(shí)貨幣,只能在特定的并非真實(shí)貨幣,只能在特定的網(wǎng)絡(luò)壞境中使用網(wǎng)
8、絡(luò)壞境中使用(3)貨幣與一般等價物的關(guān)系)貨幣與一般等價物的關(guān)系關(guān)系關(guān)系貨幣貨幣一般等價物一般等價物區(qū)區(qū)別別含義含義貨幣是從商品中分貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品一般等價物的商品一般等價物就是從商品中分離出來,一般等價物就是從商品中分離出來,可以直接和其他一切商品相交換并可以直接和其他一切商品相交換并表現(xiàn)其他一切商品價值的商品表現(xiàn)其他一切商品價值的商品產(chǎn)生產(chǎn)生時間時間晚晚早早是否是否固定固定固定充當(dāng)一般等價固定充當(dāng)一般等價物物不固定不固定聯(lián)系聯(lián)系貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物,是從商品中分離出來的,固定貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物,是從商品中分離出來的,固定地充
9、當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價物地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價物1.走進(jìn)超市我們怎么知道商品價格高低?你是根據(jù)什走進(jìn)超市我們怎么知道商品價格高低?你是根據(jù)什么判斷出來的?貨幣在這里起到了什么作用?么判斷出來的?貨幣在這里起到了什么作用?2.顧客顧客“砍砍”出來的數(shù)字和標(biāo)價牌上寫的數(shù)字表現(xiàn)的出來的數(shù)字和標(biāo)價牌上寫的數(shù)字表現(xiàn)的是什么?是什么?3.在這個過程中你有沒有看到真實(shí)的貨幣?在這個過程中你有沒有看到真實(shí)的貨幣?分享生活:分享生活:現(xiàn)實(shí)生活中商家自由標(biāo)價,顧客自由砍價。現(xiàn)實(shí)生活中商家自由標(biāo)價,顧客自由砍價。二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能1、貨幣本質(zhì)和職能的關(guān)系、貨
10、幣本質(zhì)和職能的關(guān)系決定決定體現(xiàn)體現(xiàn)貨幣本質(zhì)貨幣本質(zhì)貨幣職能貨幣職能(一般等價物)一般等價物)(貨幣的作用(貨幣的作用)2、貨幣的、貨幣的基本基本職能職能?(1)價值尺度)價值尺度(基本職能)(基本職能)價格是價值的貨幣表現(xiàn):價格是價值的貨幣表現(xiàn):貨幣執(zhí)行價值尺度的特點(diǎn)貨幣執(zhí)行價值尺度的特點(diǎn)價值尺度的含義:價值尺度的含義:貨幣計量單位貨幣計量單位面包房老板將自己加工的面包賣出去才能賺錢,才能買回加面包房老板將自己加工的面包賣出去才能賺錢,才能買回加工面包所需要的面粉工面包所需要的面粉思考:思考:1.把面包賣出去,是最終目的還是一種手段?貨幣在這把面包賣出去,是最終目的還是一種手段?貨幣在這里起到
11、了什么作用?里起到了什么作用?2.與物物交換相比較,貨幣的出現(xiàn)對商品交換過程產(chǎn)生與物物交換相比較,貨幣的出現(xiàn)對商品交換過程產(chǎn)生了什么影響?了什么影響?3.如果賣不掉面包,對面包房老板會有什么影響?如果賣不掉面包,對面包房老板會有什么影響?其公式是:商品其公式是:商品貨幣貨幣商品商品(2)流通手段)流通手段(基本職能)(基本職能)流通手段流通手段的含義:的含義:商品流通商品流通流通手段流通手段強(qiáng)調(diào)的是貨幣強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用,在商品交換中的作用,而而商品流通商品流通強(qiáng)調(diào)的是商強(qiáng)調(diào)的是商品如何進(jìn)行交換,強(qiáng)調(diào)品如何進(jìn)行交換,強(qiáng)調(diào)交換形式交換形式驚險的一躍?怎樣實(shí)現(xiàn)驚險的一躍?怎樣實(shí)現(xiàn) 這一
12、跳躍?這一跳躍?其公式是:商品其公式是:商品-貨幣貨幣-商品商品(2)流通手段)流通手段(基本職能)(基本職能)流通手段的含義:流通手段的含義:商品流通商品流通貨幣執(zhí)行流通手段的特點(diǎn)貨幣執(zhí)行流通手段的特點(diǎn)支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣貯藏手段貯藏手段越出國內(nèi)市場,在世界市場上購買外國商品越出國內(nèi)市場,在世界市場上購買外國商品(一般只能是黃金、白銀)(一般只能是黃金、白銀)貨幣被當(dāng)作社會財富的一般代表保存起來貨幣被當(dāng)作社會財富的一般代表保存起來(實(shí)實(shí)在在的足值的貨幣)(實(shí)實(shí)在在的足值的貨幣)清償或支付債務(wù)、賦稅、租金、工資清償或支付債務(wù)、賦稅、租金、工資等等(現(xiàn)實(shí)的貨幣)(現(xiàn)實(shí)的貨幣)(用來支
13、付)(用來支付)(用來換算別國貨幣)(用來換算別國貨幣)(用來收藏)(用來收藏)(3)貨幣的其他職能)貨幣的其他職能(基本職能的延伸)(基本職能的延伸)網(wǎng)購時貨幣執(zhí)行的是流網(wǎng)購時貨幣執(zhí)行的是流通手段還是支付手段?通手段還是支付手段?流通手段和支付手段流通手段和支付手段(1)流通手段)流通手段是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,是貨幣的基本職能,是貨幣是貨幣的基本職能,是貨幣產(chǎn)生就具有的產(chǎn)生就具有的職能,通俗地說,是指職能,通俗地說,是指“一手交錢,一手交貨一手交錢,一手交貨”的情形。的情形。(2)支付手段)支付手段不是貨幣的基本職能,它是在商不是貨幣的基本職能,它是在商
14、品流通中逐漸發(fā)展起來的,通俗地說,是指提品流通中逐漸發(fā)展起來的,通俗地說,是指提前付款或推后付款的情形。前付款或推后付款的情形。以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能?以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能?1.一件衣服標(biāo)價一件衣服標(biāo)價100元元2.小王用小王用5元錢買一支鋼筆元錢買一支鋼筆3.老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚4.世界銀行向發(fā)展中國家貸款世界銀行向發(fā)展中國家貸款5.企業(yè)財務(wù)人員向工人發(fā)放工資企業(yè)財務(wù)人員向工人發(fā)放工資6.馬關(guān)條約規(guī)定,清政府向日本馬關(guān)條約規(guī)定,清政府向日本賠償軍費(fèi)賠償軍費(fèi)2億兩白銀億兩白銀(價值尺度)(價值尺度)(流通手段)(流通手段)(貯藏手段)(貯藏手段
15、)(世界貨幣)(世界貨幣)(支付手段)(支付手段)(世界貨幣)(世界貨幣)貨幣的演進(jìn)貨幣的演進(jìn)金銀條塊金銀條塊鑄幣鑄幣紙幣紙幣思考:思考:金銀條塊在流通中出現(xiàn)了哪些缺點(diǎn)呢?這些金銀條塊在流通中出現(xiàn)了哪些缺點(diǎn)呢?這些缺點(diǎn)人們是如何想辦法克服的?為什么不足值的鑄缺點(diǎn)人們是如何想辦法克服的?為什么不足值的鑄幣還可以流通呢?鑄幣幣還可以流通呢?鑄幣“不足值不足值”又給了人們什么又給了人們什么啟示?啟示?(2)、紙幣為什么能夠代替金屬貨)、紙幣為什么能夠代替金屬貨幣?幣?(3)、紙幣的含義)、紙幣的含義(1)、紙幣的產(chǎn)生?)、紙幣的產(chǎn)生?1、正確理解紙幣、正確理解紙幣三、紙幣三、紙幣紙幣是由紙幣是由國家
16、(或某些地區(qū))國家(或某些地區(qū))發(fā)行并發(fā)行并強(qiáng)制強(qiáng)制使用的。使用的。我國現(xiàn)在正在使用的第幾我國現(xiàn)在正在使用的第幾套人民幣套人民幣?(1999年發(fā)行)年發(fā)行)第一套:(第一套:(1948年年1953年)年)第二套:第二套:19551964年年第三套:第三套:19622000年年第四套:第四套:1987議一議議一議2、紙幣的發(fā)行、紙幣的發(fā)行紙幣的發(fā)行量必須以紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨流通中所需要的貨幣量幣量為限度為限度思:國家能做什么?不能做什么?思:國家能做什么?不能做什么?(1)紙幣的發(fā)行)紙幣的發(fā)行量量流通中所需流通中所需的貨幣量的貨幣量商品和服務(wù)的價格總額商品和服務(wù)的價格總額貨幣流
17、通速度貨幣流通速度待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價商品價格水平格水平(2)紙幣流通規(guī)律)紙幣流通規(guī)律1948年年8月月19日可買日可買大米大米3粒粒1945年可買年可買19371949年國民黨統(tǒng)治時期,國民黨政府濫發(fā)年國民黨統(tǒng)治時期,國民黨政府濫發(fā)紙幣,紙幣,100元法幣元法幣的購買力發(fā)生了很大的變化,如圖的購買力發(fā)生了很大的變化,如圖所示:所示:1937年可買年可買特別提醒:特別提醒:通貨膨脹一定表現(xiàn)為物價上漲,但物價上漲未必是通貨膨通貨膨脹一定表現(xiàn)為物價上漲,但物價上漲未必是通貨膨脹,只有全面、持續(xù)的物價上漲,才是通貨膨脹。通貨緊脹,只有全面、持續(xù)的物價上漲,才是通貨膨脹。通貨緊縮一定表現(xiàn)為
18、物價下跌,但物價下跌未必就是通貨緊縮,縮一定表現(xiàn)為物價下跌,但物價下跌未必就是通貨緊縮,只有全持續(xù)的物價下跌,才是通貨緊縮。只有全持續(xù)的物價下跌,才是通貨緊縮。紙幣發(fā)行量過多紙幣發(fā)行量過多可能可能引起引起通貨膨脹通貨膨脹紙幣發(fā)行量過少紙幣發(fā)行量過少可能可能引起引起通貨緊縮通貨緊縮重要結(jié)論重要結(jié)論如何解決通貨膨脹與通貨緊縮如何解決通貨膨脹與通貨緊縮針對通貨膨脹:針對通貨膨脹:實(shí)行量入為出的財政政策(減少財政支出,增加稅收,減實(shí)行量入為出的財政政策(減少財政支出,增加稅收,減少國債的發(fā)行)和適度從緊的貨幣政策(提高兩率),控少國債的發(fā)行)和適度從緊的貨幣政策(提高兩率),控制貨幣供應(yīng)量和信貸規(guī)模。
19、制貨幣供應(yīng)量和信貸規(guī)模。針對通貨緊縮:針對通貨緊縮:采取積極的財政政策(增加財政支出,減少稅收,增加國采取積極的財政政策(增加財政支出,減少稅收,增加國債的發(fā)行)和適度寬松的貨幣政策(降低兩率),加大投債的發(fā)行)和適度寬松的貨幣政策(降低兩率),加大投資力度,減少稅收,擴(kuò)大內(nèi)需,調(diào)整出口結(jié)構(gòu)。資力度,減少稅收,擴(kuò)大內(nèi)需,調(diào)整出口結(jié)構(gòu)。通貨膨脹率通貨膨脹率1、概念不同:、概念不同:通貨膨脹率(物價上漲率)通貨膨脹率(物價上漲率)是紙幣超發(fā)部分與實(shí)際需要的是紙幣超發(fā)部分與實(shí)際需要的貨幣量之比貨幣量之比紙幣貶值率紙幣貶值率則是紙幣超發(fā)部分與實(shí)際發(fā)行的紙幣量之比。則是紙幣超發(fā)部分與實(shí)際發(fā)行的紙幣量之比
20、。甲國某一時期,流通中所需貨幣量為甲國某一時期,流通中所需貨幣量為5萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,貨萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,貨幣需求量增加幣需求量增加20%,但實(shí)際發(fā)行結(jié)果卻使流通中的紙幣量達(dá)到,但實(shí)際發(fā)行結(jié)果卻使流通中的紙幣量達(dá)到8萬萬億元,這時,該國通貨膨脹率為億元,這時,該國通貨膨脹率為 ,紙幣的貶值幅度為,紙幣的貶值幅度為 。( )A33% 33% B25% 25%C33% 25% D25% 33%解析:解析:甲國現(xiàn)在流通中實(shí)際需要的貨幣量為甲國現(xiàn)在流通中實(shí)際需要的貨幣量為5(1+20%)=6萬億元,而紙幣發(fā)行量為萬億元,而紙幣發(fā)行量為8萬億元。所以該國通貨膨脹率為萬億元。所以該國通貨膨脹率為(8-6)/ 633%,紙幣的貶值率為,紙幣的貶值率為。(8-6)/ 8=25%。選選C4、要正確對待人民幣、要正確對待人民幣愛護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要做到不在人民幣愛護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要做到不在人民幣上亂寫亂畫,不揉搓、毀壞人民幣,保持人民幣的干凈、整潔、上亂寫亂畫,不揉搓、毀壞人民幣,保持人民幣的干凈、整潔、完好。同時,還要了解一些防偽知識,完好。同時,還要了解一些防偽知識,提高鑒別假鈔的能力提高鑒別假鈔的能力。
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