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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題期末綜合評(píng)價(jià)| 河北省保定市 人教新課標(biāo)無答案

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)期末測(cè)試卷一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者,四門博士)春秋谷梁傳疏曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。韓非子也有云:“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”,因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 題號(hào)死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語

2、文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。 二三四五六七總 分得分一、我會(huì)填(第14小題每空1分,第56小題每題2分,共36分)1、14的十位上是( ),個(gè)位上是( )。5791552、1個(gè)十和9個(gè)一合起來是( ),和它相鄰的兩

3、個(gè)數(shù)是( )和( )。3、按順序給小雞編號(hào)(1)一共有( )個(gè) 。(2)把右邊的6個(gè) 圈在一起。(3)把從左數(shù)第7個(gè) 涂上顏色。4、5、在里填上“”、“”或“” 19 20 10+6 14 12+3 3+12 105 10+56、在 里填上合適的數(shù)。 4+ =12 6+ =11 +6=14 10 =8 6 =0 8+ =16 + =15 - =4二、看圖寫算式。(共8分) 14只 ?顆三、認(rèn)真計(jì)算。(共22分) 1直接寫得數(shù)。(10分)108= 12+2= 5+9= 166= 0+18=8+27=1555=80= 5+4+1=11+9=2、(12分) 56 87 四、我會(huì)比,我會(huì)畫。(8分) 1畫,使的個(gè)數(shù)比少4個(gè)。 2. 把不同類的圈起來。五、從8、15、9、17中選出3個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式和兩道減法算式。(8分)六、找出規(guī)律,接著填一填,畫一畫。(6分)18:00 9:00 10:00 (2分)28:30 9:30 10:30 (2分)3. 七、我會(huì)用數(shù)學(xué)(12分)(1)第一組男生有9人,女生有6人,這組同學(xué)坐哪輛車最合適?在下面的里畫“”。 (2)去游樂場(chǎng)玩。(8分)每次3元 每次2元 每次5元 每次10元 每次12元丁丁打算玩兩種游戲,最少要花( )元。豆豆玩了兩種游戲,一共花了15元。你認(rèn)為他玩了哪兩種游戲?把它們?nèi)Τ鰜?,并把下面的算式填完整?15(元)第 2 頁

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