《一年級上冊數(shù)學試題期末模擬檢測試題| 河北省保定市 人教新課標含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級上冊數(shù)學試題期末模擬檢測試題| 河北省保定市 人教新課標含答案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級數(shù)學上冊觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海
2、的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾。”當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。”一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。我還在觀察的基礎上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長
3、的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 期末模擬檢測試卷死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 一、計算題。(33分)要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞
4、義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 1、口算。(30分)5+7= 14+4= 54= 188= 15+4=1510= 63= 7+7= 162= 11+7=2+8= 4+9= 1910= 4+7= 8+8=10+9= 12+1= 1815= 191= 4+4=161= 9+7= 41= 3+8= 142=18+1= 122= 11+6= 102= 2+2=32= 183= 10+4= 173= 93=83= 15+1= 2+9= 8+5= 94=4+2= 84= 12+2= 44= 5+2=195=
5、15+2= 105= 75= 0+59+9= 196= 0+9 106= 96=4+1= 66= 187= 9+6= 87=2、 直接寫出得數(shù)。(3分)13+7-5= 2+6-3= 12-4-4=8+5-3= 9-4+6= 2+3+5=二、填空題。(30分)1、看圖寫數(shù)。十位 個位十位 個位2、在最多的下面畫,最少的畫。 3、請把方格里缺少的數(shù)填上。4、在里填上“”“”或“”。 59 1312 189 2016 11412 15894711 88175、想一想,填一填。(1)17里面有( )個一和( )個十。 2個十是( )。(2)12前面的數(shù)是( ),17后面的數(shù)是( )。(3)一個加數(shù)是5
6、,另一個加數(shù)是9,和是( )(4)133=10中,被減數(shù)是( ),減數(shù)是( ),差是( )。(5)一共有( )個小動物。小鹿排第一,小熊排第( ),小兔排第( )。從左邊數(shù),請把第4個小動物圈起來。6、從6、7、8、15四個數(shù)中選出三個數(shù),列出兩道加法算式和兩道減法算式。7、把下面的算式按得數(shù)從小到大排一排。7+2 103 5+6 84 3+3 四、操作題。 (15分)X 1、按要求畫一畫。(1)畫,與同樣多。 (2)畫,比少2個。一年級數(shù)學 第1頁 (共4頁) 。2、數(shù)一數(shù),填一填。3、看鐘面寫時間大約是( )時 ( : ) 大約是( )時 ( )時4、想一想,每幅圖畫的是左手還是右手,把答
7、案填在括號里。左手的號碼是( )右手的號碼是( )四、解決問題(22分)1、看圖算一算?個 ?個 15個=(個) =(個)?匹=(匹) =(個)又游來了8只。2、 現(xiàn)在有多少只鴨?=(只)3、 原來有16只小雞, 4、開來了9輛汽車,跑走了6只, 還剩下7輛,還剩幾只? 原來有多少輛?=(只) =(輛)5、提出問題,列式計算。小玲家里有蘋果、菠蘿、草莓和梨。 8個 4個 6個 10個 (1)蘋果和菠蘿共有幾個? (2)草莓和梨共有幾個?(3) ?=x k b 1.c o m(4) ?答案:一、 計算題 (略)二、 填空題1、 15 17 12 202、 圓 菱形3、 8 9 13 14 15 17 18 19 204、 5、 7 1 20 11 18 14 13 3 10 6 4 6 略6、 7+8=15 8+7=15 15-7=8 15-8=7 7、 8-4 3+3 10-3 7+2 5+6 三、操作題1、略2、 4 1 2 4 3、 1 1:00 7 44、 四、解決問題1、 11+3=14 15-5=10 4+5+2=11 10-4-2=42、 6+8=143、 16-6=10 4、 9+7=16x k b 1.c o m5、略 om 第 4 頁