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1、二年級數(shù)學上冊期末綜合卷教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 班別： 姓名： 學號： 評分： 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二

2、凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 一、填空。（23分）家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向

3、家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 1、填口訣二四（ ） （ ）得九 （ ）十二 三五（ ） （ ）得六 三六（ ） 2、9的3倍是（ ），4個5相加的和是（ ）。3、76=（ ），口訣：（ ），讀作： （ ），表示：（ ）4、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=（ ）厘米 37厘米+5厘米=（）厘米 23米-8米=（ ）米5、在下面的（ ）里最大能填幾？綠（ ）627 （ ）374（）15 357（ ）6、一把三角板上有（ ）個角，其中（ ）個是直角。7、比67多29的數(shù)是（ ），比67少29的數(shù)是（ ）8、聯(lián)系生活實際，填上適當?shù)拈L度單位。姚明的身

4、高是226（ ） 教室門的高度大約是2（ ）東方明珠電視塔高468（ ）9、有三個班進行乒乓球比賽，每兩個班進行一場，一共要比賽（ ）場。10、用2、4、6三個數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是：（ ）。11、長方形有（ ）條對稱軸，圓有（ ）條對稱軸。12、在里填上“+”、“-”、“”或“”、“”、“=”。86=48 3673-37 976522=4 4367 189=9二、判斷。（5分）1、9個相加的和是13。 （ ）2、小強身高大約是137厘米。 （ ）3、角都有一個頂點，兩條邊。 （ ）4、計算48+29，得數(shù)大約是70。 （ ）5、1米和100厘米一樣長。 （ ）三、選擇題。（把正確答案的序號

5、填在括號里，5分）1、5個3相加是多少？正確的列式是（）、5+5+5=15 B、53= C、53=152、用2、6、0三個數(shù)字組成的兩位數(shù)有（）個。、B、3、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩（ ）元。A、22 B、30 C、204、5+5+5+4，不可以改寫成算式（ ）。A、54 B、53+4 C、45-1 5、4個好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱（ ）次。A、3次 B、4次 C、6次四、計算。1、直接寫出得數(shù)。（6分）34 67 85-32 3+7 88 31-2 52 78 26+6 19 35 8+41 2、用豎式計算。（18分）90-47= 59+26= 63-28= 3

6、7+46-54= 81-32-27= 42-34+57= 3、列式計算。（6分）（1）5個6相加，積是多少？ （2）9的3倍是多少？（3）一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是7，積是多少？五、畫一畫。（9分）1、以給出的點為頂點，畫一個比直角大的角，并寫出它各部分的名稱。2、畫一條比3厘米長4厘米的線段。3、畫一個直角、銳角、鈍角。六、解決問題。1、看圖列式并計算。(18分) (1) 加法算式:_ 乘法算式:_ (2) 加法算式:_ 乘加法算式:_(3) 蘋果： | 5個 | 雪梨： | | | ？個列式計算： 2 2元一枝 18元一個 27元一本 6元一副（1）買一枝鉛筆，一個放大鏡和一本書，一共需要多少元？（2）40元你可以同時買那三件商品，還剩下多少錢？（3）你能提出一個用乘法解決的問題，并解答嗎？ 第 3 頁