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四川省鹽亭縣城關(guān)中學(xué)七年級語文上冊 16 勇氣課件 (新版)語文版

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1、狄斯尼19441944年年6 6月月6 6日,美、英和加拿大等國盟軍個步兵師、日,美、英和加拿大等國盟軍個步兵師、個空降師在法國塞納灣諾曼底沿海登陸。為此次登個空降師在法國塞納灣諾曼底沿海登陸。為此次登陸,盟軍集結(jié)兵力達(dá)陸,盟軍集結(jié)兵力達(dá)267.6267.6萬人,萬人,65006500艘戰(zhàn)艦和運(yùn)輸船艘戰(zhàn)艦和運(yùn)輸船只,只,1100011000架作戰(zhàn)飛機(jī)及架作戰(zhàn)飛機(jī)及27002700架運(yùn)輸機(jī)。迄架運(yùn)輸機(jī)。迄1212日已有日已有1919個師、個師、32.632.6萬人登陸,將個登陸場連成一片。由于萬人登陸,將個登陸場連成一片。由于盟軍登陸前準(zhǔn)備充分,兵力占有絕對優(yōu)勢,完全掌握盟軍登陸前準(zhǔn)備充分,兵力

2、占有絕對優(yōu)勢,完全掌握制空權(quán)和制海權(quán),各國官兵與抵抗戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn),蘇制空權(quán)和制海權(quán),各國官兵與抵抗戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn),蘇軍東線攻勢積極配合,而德軍對盟軍登陸方向判斷失軍東線攻勢積極配合,而德軍對盟軍登陸方向判斷失誤,盟軍得以勝利進(jìn)行世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的兩棲誤,盟軍得以勝利進(jìn)行世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的兩棲登陸戰(zhàn)。登陸戰(zhàn)。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音。拘謹(jǐn)(jn) 頎(q)長 悉(x)意 寥寥(lio)可數(shù)綬(shu)帶 怯(qi)生生著(zhu)陸 門閂(shun)嗚咽(y) 熹(x)微解釋下列詞語的意思。拘謹(jǐn):(言語、行動)過于謹(jǐn)慎,拘束。頎長:身材高??孜溆辛Γ河挛涠辛?。(孔:很)熹微:日光微明。悉意:

3、全心全意。寥寥可數(shù):形容數(shù)量非常少。在熟讀課文的基在熟讀課文的基礎(chǔ)上給課文劃分礎(chǔ)上給課文劃分結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)第一部分(第1自然段):偶遇美國傘兵,引出故事。(引子,總起全文) 第二部分(第2至18自然段):通過美國傘兵兩次被救的故事,表現(xiàn)“兩種勇氣”。(講述勇氣的故事。揭示主題)第三部分(第第三部分(第19至至22自然段):通過自然段):通過“將軍將軍”對法國婦女的贊揚(yáng),揭示主對法國婦女的贊揚(yáng),揭示主題。(題。(講述講述“我我”的感受。升華主題的感受。升華主題) 開端:開端:從從“在大規(guī)模進(jìn)攻開始的前一天在大規(guī)模進(jìn)攻開始的前一天”到到“那是那是為應(yīng)付這種緊急狀況而學(xué)的為應(yīng)付這種緊急狀況而學(xué)的” 發(fā)展:

4、發(fā)展:從從“聽到敲門聲聽到敲門聲”到到“把門閂了把門閂了” 高潮:高潮:從從“棚屋后邊有一個小小的窗口棚屋后邊有一個小小的窗口”到到“哦,當(dāng)哦,當(dāng)然啦??欤∪焕????!” 結(jié)局:結(jié)局:從從“她毫不遲疑地把送回壁爐邊的碗櫥里她毫不遲疑地把送回壁爐邊的碗櫥里”到到“她毫不猶豫地給了他第二次機(jī)會她毫不猶豫地給了他第二次機(jī)會” 空投出現(xiàn)意外,空投出現(xiàn)意外,我單槍匹馬我單槍匹馬以下面的句子作為開頭,以下面的句子作為開頭,用自己的語言復(fù)述情節(jié)用自己的語言復(fù)述情節(jié)一、在文中找出人物外貌心理描寫一、在文中找出人物外貌心理描寫 的的句子并分析其作用:句子并分析其作用:1、“她長得并不漂亮,不是笑容滿面,但是她的眼

5、光她長得并不漂亮,不是笑容滿面,但是她的眼光是善良而鎮(zhèn)定的。是善良而鎮(zhèn)定的?!彼安皇切θ轁M面不是笑容滿面”,說明了什,說明了什么?么? 說明戰(zhàn)爭給普通的法國人帶來了痛苦說明戰(zhàn)爭給普通的法國人帶來了痛苦。2、“她滿臉蒼白,淚眼模糊她滿臉蒼白,淚眼模糊”寫出了寫出了“她她”當(dāng)時的當(dāng)時的什么心情?什么心情? 寫出了寫出了“她她”失去丈夫以后,悲傷、悲痛的心失去丈夫以后,悲傷、悲痛的心情。情。二、從文中找出動作描寫二、從文中找出動作描寫 的句子分析其作用:“那傘兵蜷身擠出窗口,向樹林奔那傘兵蜷身擠出窗口,向樹林奔去。去。”“”“擠擠”、“奔奔”有什么表達(dá)效果?有什么表達(dá)效果? “擠擠”寫出了窗口很

6、小。寫出了窗口很小?!氨急肌睂憣懗鰝惚鴦幼骱芸斐鰝惚鴦幼骱芸?。三、從文中找出語言描寫三、從文中找出語言描寫 的句子并分的句子并分析其作用:析其作用:“哦,當(dāng)然啦。哦,當(dāng)然啦?!笨坍嫵隽丝坍嫵隽恕八钡氖裁雌焚|(zhì)?的什么品質(zhì)? (在生與死的面前,為了(在生與死的面前,為了救那個傘兵,救那個傘兵,“她她”毫不毫不猶豫地說出了這句話,表猶豫地說出了這句話,表現(xiàn)了現(xiàn)了“她她”為了和平,置為了和平,置自己的生死于度外)自己的生死于度外) 四、從中找出四、從中找出 議論的句子并分析議論的句子并分析其作用:其作用: “她懂得她信仰的是什么。她懂得她信仰的是什么?!蹦敲?,那么,“她她”信仰的是什么呢?信仰的

7、是什么呢? (對和平的信仰,為了捍衛(wèi)(對和平的信仰,為了捍衛(wèi)它,不惜自己寶貴的生命)它,不惜自己寶貴的生命) 小說中刻畫人物的主要手法:小說中刻畫人物的主要手法:外貌描寫、語言描寫、動作外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫描寫、心理描寫等。這些描等。這些描寫可以突現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)寫可以突現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)。和思想品質(zhì)。著陸失誤,大膽求援著陸失誤,大膽求援不幸被捕,越窗逃生不幸被捕,越窗逃生身陷絕境,再返農(nóng)家身陷絕境,再返農(nóng)家 因信任和智慧產(chǎn)生的勇氣因信任和智慧產(chǎn)生的勇氣勇敢勇敢機(jī)敏機(jī)敏 智慧智慧因因 渴望和信仰和平產(chǎn)生的勇氣渴望和信仰和平產(chǎn)生的勇氣 外貌描寫外貌描寫并不漂亮,不是笑容

8、滿面并不漂亮,不是笑容滿面 但有著善良而鎮(zhèn)定的目光但有著善良而鎮(zhèn)定的目光 滿臉蒼白,淚眼模糊滿臉蒼白,淚眼模糊 語言描寫語言描寫“哦,當(dāng)然啦。哦,當(dāng)然啦?!?“ “哦,當(dāng)然啦???!哦,當(dāng)然啦???!” 帶進(jìn)屋里帶進(jìn)屋里沒有向她丈夫的尸體看上一眼,沒有向她丈夫的尸體看上一眼,筆直的注視著這個美國青年的眼睛筆直的注視著這個美國青年的眼睛毫不遲疑毫不遲疑動作描寫動作描寫 她是一個愛丈夫、她是一個愛丈夫、愛孩子、愛家庭的勤勞愛孩子、愛家庭的勤勞善良的女人。然而她更善良的女人。然而她更懂得愛國家、愛正義、懂得愛國家、愛正義、愛和平,她愿意為正義愛和平,她愿意為正義奉獻(xiàn)一切。她是一位偉奉獻(xiàn)一切。她是一位偉大的女性,她的勇氣贏大的女性,她的勇氣贏得更多人的景仰,她是得更多人的景仰,她是一位幸福的女人一位幸福的女人。

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