《高考地理一輪總復(fù)習(xí) 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪總復(fù)習(xí) 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用課件（62頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、目 錄 Contents考情精解讀考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3A.知識(shí)全通關(guān)解題大突破模板1模板2考情精解讀 1.區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 2. 流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對(duì)策措施 考綱解讀命題趨勢(shì)命題規(guī)律考情精解讀1 高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用知識(shí)體系構(gòu)建考綱解讀命題規(guī)律考情精解讀2命題趨勢(shì)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用考查內(nèi)容2016全國(guó)2015全國(guó)2014全國(guó)自主命題區(qū)域資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)及帶來(lái)的影響【40%】全國(guó)卷,37,24分2015滬,38,6分2015京,36(4),8分2014浙,36(1),8分2014

2、蘇,29,13分流域開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)、產(chǎn)生的問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展措施【30%】全國(guó)卷,36,24分2015滬,38,6分2015京,36(4),8分2014浙,36(1),8分2014蘇,29,13分知識(shí)體系構(gòu)建1.熱點(diǎn)預(yù)測(cè)從考查方式來(lái)看,高考通常給定某一礦區(qū)(尤其是能源礦區(qū))的信息材料,要求分析該礦區(qū)礦產(chǎn)或能源開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)、可能存在的問(wèn)題,并提出合理化建議;給定某流域的信息材料,要求分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,預(yù)測(cè)流域開(kāi)發(fā)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題,并提出合理化建議。2.趨勢(shì)分析與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的資源開(kāi)發(fā)將繼續(xù)是考查的重點(diǎn),如能源礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)、金屬礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)等。高考關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),可能會(huì)以區(qū)域洪澇、

3、干旱災(zāi)害為背景,考查大江、大河綜合治理的必要性和緊迫性?？季V解讀命題規(guī)律考情精解讀3命題趨勢(shì)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用知識(shí)體系構(gòu)建考綱解讀命題規(guī)律考情精解讀4返回目錄命題趨勢(shì)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用命題趨勢(shì)知識(shí)全通關(guān)知識(shí)全通關(guān)1繼續(xù)學(xué)習(xí)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用考點(diǎn)1能源資源的綜合開(kāi)發(fā)利用來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量直接的太陽(yáng)輻射(狹義的太陽(yáng)能)現(xiàn)代光合作用轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)能生物能古代植物固定的太陽(yáng)能煤、石油、天然氣太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的能量風(fēng)能、水能來(lái)自地球內(nèi)部的能量地球內(nèi)部的熱能地?zé)崮芎四軄?lái)自月球、太陽(yáng)的引力潮汐能1.能源資源的分類(lèi)(1)按其形成和

4、來(lái)源分類(lèi):知識(shí)全通關(guān)2高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)能源已被人類(lèi)利用多年,目前仍在大規(guī)模使用的能源,如水能、生物能、煤炭、石油、天然氣等 新能源近若干年來(lái)開(kāi)始被人類(lèi)利用(如太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能?或過(guò)去已被利用現(xiàn)在又有新的利用方式(如風(fēng)能)的能源(2)按開(kāi)發(fā)利用狀況分類(lèi):知識(shí)全通關(guān)3高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)可再生能源太陽(yáng)能、地?zé)崮?、水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能等非可再生能源煤、石油、天然氣、核能等(3)按屬性分類(lèi):知識(shí)全通關(guān)4高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)條件內(nèi)容開(kāi)采條件中厚煤層,埋藏淺,適合露天

5、開(kāi)采和大規(guī)模機(jī)械化開(kāi)采資源優(yōu)勢(shì)儲(chǔ)量豐富、分布廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良市場(chǎng)條件我國(guó)能源消費(fèi)量大,且消費(fèi)量不斷增加;以煤為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)交通條件位置適中,有多條鐵路通過(guò),交通運(yùn)輸較為便利2.山西煤炭資源開(kāi)發(fā)條件(1)煤炭資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)(2)煤炭資源開(kāi)發(fā)的限制性條件煤炭外運(yùn)能力不足。a.煤炭運(yùn)輸量大:全國(guó)對(duì)能源的需求量大,山西生產(chǎn)的煤炭大部分輸往外省。b.受所處地理環(huán)境的影響:山西省地形比較封閉,東是太行山,南是黃河,不利于晉煤外運(yùn)。水資源短缺。a.收入少:山西省地處季風(fēng)氣候與非季風(fēng)氣候的過(guò)渡地帶,降水較少。b.支出多:隨著人口的增加及灌溉農(nóng)業(yè)和耗水工業(yè)的發(fā)展,水資源消耗量日益增加。【辨析比較】知識(shí)

6、全通關(guān)5高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí) 區(qū)域的開(kāi)發(fā)條件包括區(qū)域的資源狀況、市場(chǎng)條件、交通條件等;而開(kāi)采條件僅是資源狀況中的一項(xiàng)。知識(shí)全通關(guān)6高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)3.能源的綜合利用能源綜合利用的核心是圍繞主體能源,調(diào)整相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長(zhǎng)生產(chǎn)鏈,提高能源的綜合利用價(jià)值,實(shí)現(xiàn)由單一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向多元結(jié)構(gòu)的升級(jí)。以實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的全面發(fā)展為目的。知識(shí)全通關(guān)7高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)4.資源開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)與治理(1)必要性開(kāi)采過(guò)程中破壞生態(tài)知識(shí)全通關(guān)8高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)

7、習(xí)知識(shí)全通關(guān)9高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)綜合利用過(guò)程中污染環(huán)境(2)方法和手段 提高煤的利用技術(shù)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)全通關(guān)10高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用知識(shí)全通關(guān)11調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)繼續(xù)學(xué)習(xí)“三廢”的治理知識(shí)全通關(guān)12高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)全通關(guān)13高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)【思維拓展】可再生能源的開(kāi)發(fā)條件與影響1.可再生能源的開(kāi)發(fā)條件可再生能源的開(kāi)發(fā)條件應(yīng)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和自然條件兩方面來(lái)分析。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件一般包括本地市場(chǎng)需求量、距外地市場(chǎng)

8、的遠(yuǎn)近、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技水平等;自然條件主要是影響儲(chǔ)存量的一些因素。主要的可再生能源開(kāi)發(fā)條件如下:種類(lèi)影響開(kāi)發(fā)的自然因素我國(guó)分布水能河流徑流量、河流落差、地質(zhì)、河流含沙量西南、中南和西北黃河上游太陽(yáng)能海拔、空氣稀薄程度、天氣狀況、大氣的晴朗潔凈程度青藏高原、西北內(nèi)陸知識(shí)全通關(guān)13高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)種類(lèi)影響開(kāi)發(fā)的自然因素我國(guó)分布風(fēng)能風(fēng)源遠(yuǎn)近及穩(wěn)定程度、周?chē)匦巍?zāi)害天氣我國(guó)西北內(nèi)陸和沿海地區(qū)地?zé)崮馨鍓K交界帶、斷裂發(fā)育地帶西藏地區(qū)潮汐能海岸線輪廓、日潮汐次數(shù)、潮高東南沿海沼氣生物原料數(shù)量、溫度南方地區(qū)知識(shí)全通關(guān)14高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)

9、利用繼續(xù)學(xué)習(xí)2.新能源開(kāi)發(fā)的意義(對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響)(1)緩解能源資源短缺的狀況。(2)改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。(3)減輕大氣污染狀況,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。注意:新能源的開(kāi)發(fā)不全是有利影響,其不利影響主要體現(xiàn)在以下方面:新能源往往開(kāi)發(fā)難度較大,且不大穩(wěn)定,易受到自然條件的影響;生物能源的開(kāi)發(fā)搶占了耕地,影響區(qū)域糧食安全。知識(shí)全通關(guān)15 考點(diǎn)2流域綜合開(kāi)發(fā)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用1.流域開(kāi)發(fā)的整體性分析流域既是一個(gè)自然區(qū)域又是一個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域,區(qū)域內(nèi)自然因素之間、自然因素與經(jīng)濟(jì)因素之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的,由此構(gòu)成了流域的整體性特征,因此我們?cè)谶M(jìn)行流域開(kāi)發(fā)的自然背景分析時(shí),

10、應(yīng)緊緊圍繞流域的整體性去分析,如下圖所示:繼續(xù)學(xué)習(xí)2.田納西河流域開(kāi)發(fā)的自然條件知識(shí)全通關(guān)16高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)境要素田納西河流域特征對(duì)其他環(huán)境要素的影響對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響地形多山,地形起伏大蘊(yùn)藏著豐富的水能資源水能開(kāi)發(fā),建水電站多山的地形陸路交通不便,發(fā)展航運(yùn)修建船閘和水庫(kù)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)境要素田納西河流域特征對(duì)其他環(huán)境要素的影響對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響氣候亞熱帶氣候,溫暖濕潤(rùn)流域內(nèi)光熱和水量較為豐富較早成為發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)區(qū)冬末春初降水多,夏秋季降水相對(duì)較少河流流量很不穩(wěn)定給航運(yùn)帶來(lái)困難,需將水庫(kù)和船閘結(jié)合降水季節(jié)變化與作物

11、的季節(jié)需求產(chǎn)生矛盾水庫(kù)蓄水,解決降水與灌溉的問(wèn)題知識(shí)全通關(guān)17知識(shí)全通關(guān)18高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)境要素田納西河流域特征對(duì)其他環(huán)境要素的影響對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響水系水系發(fā)達(dá),支流眾多,水量豐富大部分可通航,通往全國(guó)大部分地區(qū)地形起伏大,河流落差大水能豐富建設(shè)水電站,開(kāi)發(fā)水能航運(yùn)不便建水庫(kù),建船閘,促航運(yùn)水量不穩(wěn)定航運(yùn)不便礦產(chǎn)礦產(chǎn)資源豐富,有煤、鐵、銅、磷、鋅等有利于流域早期開(kāi)發(fā),導(dǎo)致環(huán)境和生態(tài)破壞知識(shí)全通關(guān)19高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)3.田納西河流域的開(kāi)發(fā)措施和效果措施防洪干、支流建成了具有防洪庫(kù)容的水庫(kù)35座,形成了統(tǒng)一有效的水

12、庫(kù)防洪調(diào)度系統(tǒng),防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到百年一遇航運(yùn)河流水位穩(wěn)定,通航里程長(zhǎng),水運(yùn)范圍擴(kuò)大,廉價(jià)的水運(yùn)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益發(fā)電發(fā)展水電(30座水電站)的同時(shí)大規(guī)模發(fā)展火電、核電,成為全國(guó)最大的電力供應(yīng)基地;促進(jìn)流域內(nèi)煉鋁、化學(xué)等高能耗工業(yè)的發(fā)展,河流兩岸形成了一條“工業(yè)走廊”提高水質(zhì)污染防治、水源涵養(yǎng)林保護(hù)、庫(kù)區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用知識(shí)全通關(guān)20繼續(xù)學(xué)習(xí)旅游環(huán)境的不斷改善及建立公園、風(fēng)景區(qū)和野生動(dòng)物管理區(qū)等促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展,使其成為著名的風(fēng)景旅游區(qū)。旅游收入成為流域重要的收入來(lái)源,并且?guī)?dòng)了游船制造業(yè)和經(jīng)營(yíng)業(yè)的發(fā)展土地利用預(yù)留土地用于生態(tài)恢復(fù),建設(shè)自然保護(hù)區(qū);調(diào)整

13、農(nóng)、林、牧結(jié)構(gòu),實(shí)行退耕還林、還草;穩(wěn)固河、湖岸線,防止水土流失;對(duì)礦區(qū)土地生態(tài)進(jìn)行恢復(fù)和治理效果根治了洪災(zāi);農(nóng)林牧漁業(yè)、工業(yè)和旅游業(yè)迅速發(fā)展;生態(tài)環(huán)境明顯改善,人均收入接近全國(guó)平均水平,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一 4.河流綜合治理的措施與目的知識(shí)全通關(guān)21高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)治理措施目的建設(shè)水利工程開(kāi)發(fā)水能,調(diào)蓄徑流,加強(qiáng)灌溉修建分洪、蓄洪區(qū)調(diào)蓄洪水,減輕洪災(zāi)修筑河堤,疏浚河道防洪和航運(yùn)保護(hù)自然植被,植樹(shù)造林減輕水土流失及減小河流含沙量調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),因地制宜地選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn)減輕生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)區(qū)域生態(tài)環(huán)境的壓力,促進(jìn)流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展控制工業(yè)及生活廢棄物排

14、放減輕河水污染,提高水質(zhì)5.田納西河流域治理、開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)河流開(kāi)發(fā)的啟示(1)水電開(kāi)發(fā)利用程度低我國(guó)水能資源豐富,但絕大部分尚未開(kāi)發(fā)利用。例如,長(zhǎng)江是我國(guó)巨大的水能寶庫(kù),水能蘊(yùn)藏量占全國(guó)的1/3;其中可開(kāi)發(fā)利用的水能資源占全國(guó)的一半。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)江水能資源的開(kāi)發(fā)占可開(kāi)發(fā)利用的8.6%,其他河流開(kāi)發(fā)利用程度也很低。今后要大力發(fā)展水電事業(yè),以滿足國(guó)家對(duì)能源的需要。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用知識(shí)全通關(guān)22繼續(xù)學(xué)習(xí)(2)綜合治理、開(kāi)發(fā)整個(gè)流域我國(guó)許多水利工程沒(méi)有從整個(gè)流域綜合開(kāi)發(fā)的角度去考慮,給進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)流域多目標(biāo)開(kāi)發(fā)和促進(jìn)流域經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展造成了障礙。不過(guò),我國(guó)正在努力改變這一

15、狀況,如成立的黃河水利管理委員會(huì)就是對(duì)黃河水資源統(tǒng)一調(diào)配的指揮機(jī)構(gòu)。知識(shí)全通關(guān)23高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)解題大突破 1.分析區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的區(qū)位因素 通過(guò)開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià),分析開(kāi)發(fā)利用規(guī)模和方向。方法1區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源綜合開(kāi)發(fā)利用的分析方法繼續(xù)學(xué)習(xí)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用題型全突破12.分析制約區(qū)域發(fā)展的原因全面分析能源、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域工業(yè)衰落的原因。(以魯爾區(qū)為例)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破23.分析區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的措施實(shí)施的各項(xiàng)整治措施是針對(duì)區(qū)域發(fā)展中存在的各種問(wèn)題提出的。高考幫地理

16、 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破3 問(wèn)題措施傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)衰落實(shí)行集中化、合理化的改造和整頓經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一鼓勵(lì)新興產(chǎn)業(yè)遷入,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向多元化以重化工業(yè)為主發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)大氣污染控制大氣污染生態(tài)環(huán)境惡化加強(qiáng)環(huán)境管理、美化環(huán)境示例12014浙江文綜卷下圖為世界某區(qū)域略圖。讀圖回答問(wèn)題。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破4高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破5北海是世界上重要的油氣產(chǎn)地。簡(jiǎn)述北海油氣田開(kāi)采的有利和不利條件。信息解讀高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用題型全突破6繼續(xù)學(xué)習(xí)答案有利條件:油氣資源儲(chǔ)量

17、豐富;位于大陸架淺海,便于開(kāi)采;接近能源消費(fèi)市場(chǎng);運(yùn)輸便利。不利條件:位于西風(fēng)帶,終年風(fēng)浪大;多陰雨天氣,不利于海上油氣開(kāi)采作業(yè);開(kāi)采成本高。解題反思開(kāi)采條件一定要根據(jù)地理背景分析,如本題不能認(rèn)識(shí)到油氣開(kāi)采是在海上,那么就很難根據(jù)氣候條件判斷出“風(fēng)浪大”這個(gè)不利條件。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破71.分析流域綜合治理與開(kāi)發(fā)總體結(jié)構(gòu)高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破8模板1 流域開(kāi)發(fā)的答題模板2.流域開(kāi)發(fā)的自然地理背景分析思路高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破93.答題規(guī)范(1)河流的水能開(kāi)發(fā)條

18、件高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破10條件常用答題用語(yǔ)水量流域內(nèi)降水豐富,河流徑流量大落差河流落差大地形、地質(zhì)良好的地形、地質(zhì)條件有利于水電站的建設(shè)(2)河流的航運(yùn)條件高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破11條件常用答題用語(yǔ)自然條件地形地形平坦,水流平穩(wěn)徑流降水豐富,河流流量大;降水均勻,徑流季節(jié)變化小冰期無(wú)結(jié)冰期(或冰期短),通航時(shí)間長(zhǎng)通航里程河道寬闊平直,通航里程長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件經(jīng)濟(jì)流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),運(yùn)輸量大人口、城市流域內(nèi)人口、城市密集,客貨運(yùn)輸量大(3)河流的治理原則與措施高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)

19、習(xí)題型全突破12常用答題術(shù)語(yǔ)治理方向治理措施上游 調(diào)洪修水庫(kù)、植樹(shù)造林中游 分洪、蓄洪修水庫(kù),修建分洪、蓄洪工程下游 泄洪、束水加固大堤,疏浚河道,開(kāi)挖新河道高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破13示例22016重慶一中月考閱讀材料,完成下列問(wèn)題。材料一下圖示意世界某區(qū)域圖。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用 材料二下表示意圖中A、B、C三座城市降水量統(tǒng)計(jì)(單位:毫米)。繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破141月2月3月4月5月6月7月8月9月 10月 11月 12月A城106.495.1105.885.3 75.6 53.2 26.8 80.8 98.6153.0

20、110.581.1B城 49.3 44.4 49.5 58.8 70.7 90.4 66.4 51.2 51.4 40.3 54.3 57.5C城323129385563525140335240(1)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)述與B 城相比,A 城降水的特點(diǎn),并分析其成因。(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),說(shuō)出多瑙河C城段冬季至春季徑流量總體變化的特點(diǎn),并分析原因。(3)簡(jiǎn)述多瑙河干流開(kāi)發(fā)梯級(jí)水電站對(duì)下游地區(qū)工業(yè)生產(chǎn)的積極影響。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破15高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破16思路分析第(1)題,根據(jù)材料二數(shù)據(jù)分析,與B城相

21、比,A城降水總量大,冬季降水較多,夏季降水較少,降水季節(jié)變化較大。根據(jù)材料一圖分析,A城位于沿海地區(qū),冬季西風(fēng)帶來(lái)了豐富水汽,受地形阻擋,水汽抬升,多地形雨。夏季受副高控制,多下沉氣流,降水少。 第(2)題,多瑙河在C 城段,冬季以降雪為主,氣溫低,流量小。春季,氣溫回升,冰雪融水增多。且冬季至春季,降水量有所增加。所以徑流量總體是逐漸變多。第(3)題, 多瑙河干流開(kāi)發(fā)梯級(jí)水電站,為下游地區(qū)提供較穩(wěn)定的水源,提供廉價(jià)的水電,改善了河流通航條件,有利于工業(yè)產(chǎn)品運(yùn)輸。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破17信息解讀高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)

22、習(xí)題型全突破18答案(1)特點(diǎn):降水總量大; 降水季節(jié)變化較大,冬季降水較多,夏季降水較少。成因:位于沿海地區(qū),冬季西風(fēng)帶來(lái)了豐富水汽;受地形阻擋,水汽抬升,多地形雨;夏季受副高控制,多下沉氣流,降水少。(2)特點(diǎn):逐漸變多。原因:冬季以降雪為主,氣溫低,流量小;春季,氣溫回升,冰雪融水增多;冬季至春季,降水量有所增加,徑流量增大。(3)提供較穩(wěn)定的水源; 提供廉價(jià)的水電;改善了河流通航條件,有利于工業(yè)產(chǎn)品運(yùn)輸。解題反思首先,明確題干有沒(méi)有給出具體的要求,是直接評(píng)價(jià)還是給出限定條件。其次,針對(duì)不同的要求進(jìn)行分析,見(jiàn)下表:高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破19具體

23、要求分析思路與方法直接評(píng)價(jià)一般從兩方面進(jìn)行分析:要從有利和不利兩個(gè)方面來(lái)辯證闡述,針對(duì)優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行全面論證;要從多角度分析利弊。影響類(lèi)的問(wèn)題可以從對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境等的影響加以分析;而區(qū)位問(wèn)題或發(fā)展條件評(píng)價(jià)類(lèi)問(wèn)題,可以從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩個(gè)方面去分析高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破20具體要求 分析思路與方法給出限定條件這類(lèi)設(shè)問(wèn)分析思路同第一種,但要注意審題,抓住限定詞,是評(píng)價(jià)利還是弊,是對(duì)比分析還是沒(méi)有限定,是從哪方面進(jìn)行評(píng)價(jià)等,這樣就縮小了答題范圍。“與相比,評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)或者不足”,就要先注意前者的優(yōu)勢(shì)或者不足,然后對(duì)比分析要評(píng)價(jià)事物的優(yōu)勢(shì)或者不足

24、?！皬姆矫孢M(jìn)行評(píng)價(jià)”,注意評(píng)價(jià)時(shí)限定了條件,只能從某一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行分析水利工程的評(píng)價(jià)包括工程建設(shè)可行性評(píng)價(jià)和建成后對(duì)周邊環(huán)境影響的評(píng)價(jià)兩大方面。可行性評(píng)價(jià)主要從水利工程的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩個(gè)方面分析。影響評(píng)價(jià)則需要從有利和不利影響兩個(gè)方面分析。1.可行性評(píng)價(jià) (1)自然條件自然條件包括資源條件和工程條件高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破21模板2 水利工程的評(píng)價(jià)思路自然條件具體內(nèi)容資源條件(水能豐富程度)流量大,落差大,水能豐富工程條件峽谷河段,筑壩工程量小地質(zhì)基礎(chǔ)好,安全性好(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件市場(chǎng)條件:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密,市場(chǎng)廣闊。工程條件:移民少,

25、淹沒(méi)農(nóng)田少,生態(tài)破壞小,有利于工程實(shí)施。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破222.影響評(píng)價(jià)水利工程影響評(píng)價(jià)首先要采取一分為二的觀點(diǎn),即任何水利工程的修建既有利也有弊;其次要運(yùn)用綜合的觀點(diǎn),即必須全方位、多角度地認(rèn)識(shí)水利工程所產(chǎn)生的影響。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破23高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破24有利影響不利影響經(jīng)濟(jì)效益:產(chǎn)生防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉和旅游等綜合經(jīng)濟(jì)效益。生態(tài)效益:調(diào)節(jié)庫(kù)區(qū)氣候,緩解生態(tài)環(huán)境壓力;攔截泥沙,降低河流含沙量;改善水質(zhì)上游地區(qū)(庫(kù)區(qū)):庫(kù)區(qū)蓄水會(huì)淹沒(méi)原有生產(chǎn)、

26、生活設(shè)施以及文物古跡等;改變庫(kù)區(qū)原有生態(tài)環(huán)境,水域內(nèi)害蟲(chóng)滋生,可能導(dǎo)致傳染性疾病蔓延。下游及河口三角洲地區(qū):河流帶來(lái)的泥沙大大減少,土壤自然肥力下降;入海徑流量減小,海浪對(duì)海岸的侵蝕加重,河口三角洲不斷縮小;由于海水倒灌、生態(tài)破壞和入海營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,河口的漁業(yè)資源銳減3.水利工程影響評(píng)價(jià)的典型案例高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破25三峽工程阿斯旺大壩有利影響取得了防洪、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖等效益取得了灌溉、防洪、發(fā)電、養(yǎng)殖等綜合效益有效減輕洪水對(duì)中下游地區(qū)生態(tài)與環(huán)境的破壞,改善中下游平原湖區(qū)人們的生存環(huán)境;有利于中下游血吸蟲(chóng)病的防治;減輕洞庭湖泥沙淤積;增加中下游

27、枯水期流量,改善枯水期水質(zhì);調(diào)節(jié)局地氣候;減輕環(huán)境污染及酸雨危害等為埃及提供了大量廉價(jià)的電力;控制泛濫的河水,減輕下游洪澇威脅;為從沙漠中開(kāi)辟出來(lái)的農(nóng)田提供了穩(wěn)定的灌溉水源;為淡水養(yǎng)殖提供條件;改善局地氣候高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破26三峽工程阿斯旺大壩不利影響水庫(kù)蓄水淹沒(méi)山林、耕地和部分文物古跡;移民開(kāi)發(fā)及城市遷建可能造成新的水土流失和污染問(wèn)題;水庫(kù)可能誘發(fā)地震,使庫(kù)區(qū)發(fā)生滑坡的可能性增加;庫(kù)區(qū)和庫(kù)尾(遠(yuǎn)離大壩的水庫(kù)末端)泥沙淤積加重;三峽地區(qū)的自然景觀受到一定影響;對(duì)水生生物和珍稀物種的生存環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一定影響;水庫(kù)蓄水可能導(dǎo)致蚊蟲(chóng)滋生,給人體健康帶來(lái)

28、影響尼羅河下游沿岸平原失去了河水定期泛濫帶來(lái)的天然肥料,土地肥力下降;河口附近海域的沙丁魚(yú)因失去餌料而遷往地中海北部;尼羅河下游流量減小,導(dǎo)致海水倒灌,尼羅河三角洲鹽漬化加重,海岸遭到侵蝕而后退示例32016江西豐城中學(xué)階段性考試閱讀圖文材料,完成下列要求。塞內(nèi)加爾河發(fā)源于非洲西部的高原地區(qū),注入大西洋。因其下游河床緩,河口寬,低水位時(shí)期,咸水有可能向上游倒灌,嚴(yán)重影響沿岸農(nóng)業(yè)和居民用水。該河上的迪亞馬水壩建成后,設(shè)有高達(dá)13米的通航船閘,解決了海水上溯問(wèn)題。但也帶來(lái)一些生態(tài)問(wèn)題,如河道和水庫(kù)淡水滯留,使一種很高的寬葉香蒲迅速生長(zhǎng),導(dǎo)致幾十萬(wàn)平方米的水面荒蕪。下圖為西非某區(qū)域略圖。高考幫地理

29、第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破27高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破28高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用繼續(xù)學(xué)習(xí)題型全突破29(1)說(shuō)出迪亞馬水壩的主要作用。(2)迪亞馬水壩建成后,給塞內(nèi)加爾河上游的環(huán)境帶來(lái)了哪些不利影響?思路分析答案(1)改善航運(yùn);解決海水上溯(海水進(jìn)入河流)問(wèn)題;存蓄淡水提供水資源等。(2)加劇沿岸地區(qū)土壤鹽堿化;河流水質(zhì)惡化;河流漁業(yè)資源銳減等。、解題反思 在做題時(shí),一定要根據(jù)試題材料中提供的信息進(jìn)行答案的組織,而不能僅僅根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行 回答。例如本題中水壩的作用有解決海水上溯問(wèn)題,這是從材料中獲取的信息,與所學(xué)知識(shí)無(wú)關(guān)。高考幫地理 第十六單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用題型全突破30返回目錄