《八年級道德與法治上冊 第三單元 我們的經(jīng)濟生活 第三節(jié)《做理智的消費者》課件 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第三單元 我們的經(jīng)濟生活 第三節(jié)《做理智的消費者》課件 湘教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、做理智的消費者1 1、雙、雙1111要來了！說出你要來了！說出你想買的商品！想買的商品！理想很豐滿，現(xiàn)實理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感！我們的很骨感！我們的消消費能力費能力不支持！不支持！怎樣合理消費？怎樣合理消費？自主學習自主學習導(dǎo)學案第一課獨學部分第三題導(dǎo)學案第一課獨學部分第三題導(dǎo)學案第二課獨學部分第三題、導(dǎo)學案第二課獨學部分第三題、小組合作第二題小組合作第二題1.1.李浩家庭條件不好，但每次購買東西總是李浩家庭條件不好，但每次購買東西總是要挑選名牌。要挑選名牌。2.2.八年級的聶雨欣同學通過勤工儉學獲得了八年級的聶雨欣同學通過勤工儉學獲得了20002000元工資，她拿元工資，她拿500500元當

2、自己的生活費、元當自己的生活費、10001000元捐贈給元捐贈給“希望工程希望工程”。剩下的。剩下的500500元元做自己的零花錢。做自己的零花錢。3.3.小張看到好朋友穿上昂貴的球鞋，感受很小張看到好朋友穿上昂貴的球鞋，感受很帥氣，自己也想買，于是回家欺騙媽媽帥氣，自己也想買，于是回家欺騙媽媽“說說學校要交補課費學校要交補課費”，私自拿錢去買鞋。，私自拿錢去買鞋。4.4.小王到超市買東西，看到打折、大減價，小王到超市買東西，看到打折、大減價，買了一大堆沒用的東西。買了一大堆沒用的東西。5.5.王老師每次去超市購物，都會自備購物袋王老師每次去超市購物，都會自備購物袋。怎樣做一個理智的消費者？怎

3、樣做一個理智的消費者？適度消費適度消費理性消費理性消費綠色消費綠色消費勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約艱苦奮斗艱苦奮斗結(jié)合家庭收入的實際情況，在自己的結(jié)合家庭收入的實際情況，在自己的經(jīng)濟承受范圍能力之內(nèi)進行經(jīng)濟承受范圍能力之內(nèi)進行適度消費。適度消費。不攀比、不攀比、不跟風不跟風物質(zhì)消費物質(zhì)消費和精神消和精神消費并重費并重1 1、無公害的綠色產(chǎn)品無公害的綠色產(chǎn)品2 2、注重環(huán)保、節(jié)約資源注重環(huán)保、節(jié)約資源能源、實現(xiàn)可持續(xù)消費。能源、實現(xiàn)可持續(xù)消費。3 3、消費過程中注重垃圾消費過程中注重垃圾處理，不造成環(huán)境污染處理，不造成環(huán)境污染 。綠色消費？綠色消費？TEXT HEREDemographic-based da

4、ta sets could transform search marketing ROI in 2013. 1、視頻中，經(jīng)營者向消費者視頻中，經(jīng)營者向消費者收取餐具費用侵犯了消費者收取餐具費用侵犯了消費者什么權(quán)利？什么權(quán)利？2、我國有哪些法律保護消費我國有哪些法律保護消費者權(quán)利？者權(quán)利？消費者消費者的合法的合法權(quán)利權(quán)利人身、人身、財產(chǎn)安財產(chǎn)安全權(quán)利全權(quán)利知情權(quán)知情權(quán)自主選自主選擇權(quán)擇權(quán)公平交公平交易權(quán)易權(quán)依法求依法求償權(quán)償權(quán)獲得尊獲得尊重權(quán)重權(quán)消費者在購買、使用商品和接消費者在購買、使用商品和接受服務(wù)時，享有受服務(wù)時，享有人身、財產(chǎn)人身、財產(chǎn)安安全不受侵害的權(quán)利全不受侵害的權(quán)利消費者有知悉其購

5、買、消費者有知悉其購買、使用的商品或者接受的使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利。服務(wù)的真實情況的權(quán)利。比如說商品價格、生產(chǎn)比如說商品價格、生產(chǎn)者、生產(chǎn)日期等等。者、生產(chǎn)日期等等。消費者有權(quán)自主選擇提供商品消費者有權(quán)自主選擇提供商品或服務(wù)的經(jīng)營者。自主選擇購或服務(wù)的經(jīng)營者。自主選擇購買或不購買任何商品買或不購買任何商品消費者購買商品時和接受服務(wù)消費者購買商品時和接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理劑量正確等公平交易。合理劑量正確等公平交易。消費者因購買、使消費者因購買、使用商品或者接受服用商品或者接受服務(wù)受到人身和財產(chǎn)務(wù)受到人身和財產(chǎn)損害的，依法享有損害的，依法

6、享有獲得賠償?shù)臋?quán)利。獲得賠償?shù)臋?quán)利。消費者在購買、使消費者在購買、使用商品和接受服務(wù)用商品和接受服務(wù)時享有其人格尊嚴、時享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到民族風俗習慣得到尊重的權(quán)利。尊重的權(quán)利。法律保護公民的消費權(quán)益我國于我國于19931993年頒布了年頒布了中華人中華人民共和國消費者權(quán)益保護法民共和國消費者權(quán)益保護法，這是我國消費者權(quán)益的這是我國消費者權(quán)益的保障書。保障書。小組討論小組討論怎樣維護權(quán)益？具體途徑有哪些？我沖了個涼水澡我沖了個涼水澡1 1、要有維權(quán)意識要有維權(quán)意識2 2、我們要了解相關(guān)法律知識我們要了解相關(guān)法律知識3 3、當消費權(quán)受到侵害時，學會用法律武器維護當消費權(quán)受到侵害時，

7、學會用法律武器維護自己的合法權(quán)益。自己的合法權(quán)益。中學生在消費時應(yīng)注意：中學生在消費時應(yīng)注意：1 1、安全消費安全消費2 2、健康消費健康消費3 3、自覺依法維權(quán)自覺依法維權(quán)具體途徑：具體途徑：消費前：消費前：消費后如果侵權(quán)：消費后如果侵權(quán)：1 1、關(guān)注商品的生產(chǎn)關(guān)注商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者所提供者、經(jīng)營者所提供的商品和服務(wù)，是的商品和服務(wù)，是否對人身財產(chǎn)造成否對人身財產(chǎn)造成危害。危害。2 2、通過正當、通過正當、合法的途合法的途徑徑使問題得到公正、合使問題得到公正、合理解決。理解決。DesignInspirationDesignInspirationCaptivate your viewinga

8、udience - PowerPointTemplatesDesignInspirationDesignInspiration途徑：途徑：向人民法向人民法院訴訟院訴訟向行政部向行政部門申訴或門申訴或申請仲裁申請仲裁機關(guān)仲裁機關(guān)仲裁請求消協(xié)請求消協(xié)調(diào)解調(diào)解與經(jīng)營者與經(jīng)營者協(xié)商和解協(xié)商和解協(xié)商協(xié)商不成不成調(diào)解調(diào)解不成不成仲裁仲裁不成不成協(xié)商和解時要注意：協(xié)商和解時要注意：1 1、準備好翔實充足的準備好翔實充足的證據(jù)和證明材料證據(jù)和證明材料2 2、堅持公平合理、實堅持公平合理、實事求是的原則事求是的原則3 3、要主義時效性要主義時效性小結(jié)小結(jié)做理智做理智消費者消費者合理消費合理消費四個消費觀四個消費觀維護權(quán)益維護權(quán)益公民享有的公民享有的權(quán)益權(quán)益怎樣維權(quán)怎樣維權(quán)