《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 自主閱讀 游記小品二篇 游高梁橋記 袁宏道課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 自主閱讀 游記小品二篇 游高梁橋記 袁宏道課件 北師大版(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、游高粱橋記袁宏道學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確有感情地、正確有感情地朗讀朗讀課文;結(jié)合注釋或工具書,課文;結(jié)合注釋或工具書,通過(guò)互助探究理解文意,掌握重點(diǎn)文言字詞。通過(guò)互助探究理解文意,掌握重點(diǎn)文言字詞。 2、通過(guò)朗讀、賞讀、品讀,體味作者情感,學(xué)、通過(guò)朗讀、賞讀、品讀,體味作者情感,學(xué)習(xí)通過(guò)景物對(duì)比襯托表現(xiàn)特殊情趣心志的寫法。習(xí)通過(guò)景物對(duì)比襯托表現(xiàn)特殊情趣心志的寫法。3、學(xué)習(xí)作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的思想感情;、學(xué)習(xí)作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介:袁宏道(15681610) 明文學(xué)家。字中郎,號(hào)石公,湖廣公安(今屬湖北)人 。萬(wàn)歷
2、進(jìn)士官吏部郎中。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,為公安派創(chuàng)始者,文學(xué)成就居三袁中之首。詩(shī)文強(qiáng)調(diào)抒寫“性靈”,在一定程度上突破儒家思想束縛。作品真率自然,內(nèi)容多寫閑情逸致,部分篇章反映人間疾苦,對(duì)當(dāng)時(shí)政治現(xiàn)實(shí)有所批判。 明神宗萬(wàn)歷二十六年,袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信讓他進(jìn)京,他只好收斂起游山玩水的興致,來(lái)到北京,被授予順天府教授。他和袁中道兄弟二人就是在這個(gè)時(shí)期寫下這篇游記的。檢查讀音筵n侑u麟鬣l(xiāng)n li趺f詬 gu窈窕o tio縉紳jn shn嵐 ln茗 mng高梁橋在西直門外,京師最高梁橋在西直門外,京師最勝勝地也。兩水地也。兩水夾夾堤,垂楊十堤,垂楊十余里,流急而清,魚之沉水底
3、者,鱗余里,流急而清,魚之沉水底者,鱗鬣皆鬣皆見(jiàn)。見(jiàn)。精藍(lán)棋置精藍(lán)棋置,丹樓珠塔,丹樓珠塔,窈窕窈窕綠樹(shù)中。而西山之在幾席者,朝夕設(shè)色綠樹(shù)中。而西山之在幾席者,朝夕設(shè)色以以?shī)蕣视稳?。?dāng)游人。當(dāng)春盛春盛時(shí),城中士女時(shí),城中士女云集云集,縉紳縉紳士大夫,非士大夫,非甚不甚不暇暇,未有不一至其地者也。,未有不一至其地者也?!緞佟?jī)?yōu)美的?!緤A】夾著【勝】?jī)?yōu)美的?!緤A】夾著 【鬣(【鬣(li)】魚下巴旁的)】魚下巴旁的小鰭?!窘浴咳?,都小鰭?!窘浴咳?,都 【精藍(lán)棋置】佛寺星羅棋布。精,【精藍(lán)棋置】佛寺星羅棋布。精,指精舍,僧人的住所。藍(lán),伽(指精舍,僧人的住所。藍(lán),伽(qi)藍(lán),也就是佛寺。)藍(lán),也就是
4、佛寺。【窈窕】原意指體態(tài)美好的樣子,這里形容建筑物的秀【窈窕】原意指體態(tài)美好的樣子,這里形容建筑物的秀雅。【幾(雅?!編祝╦)席】座席。幾,古代安放在座位旁以便憑)席】座席。幾,古代安放在座位旁以便憑靠的小桌子。【娛】娛樂(lè)?!敬菏ⅰ看阂鉂馐ⅰ!驹萍靠康男∽雷??!緤省繆蕵?lè)?!敬菏ⅰ看阂鉂馐??!驹萍浚ㄔS多人)像云一樣從四面八方聚集在一起?!究N紳(許多人)像云一樣從四面八方聚集在一起?!究N紳(jnshn)】官宦之人。古代為官者插笏)】官宦之人。古代為官者插笏h,朝會(huì),朝會(huì)時(shí)所執(zhí)的手板于紳??N同時(shí)所執(zhí)的手板于紳??N同“搢搢”,插。紳,束腰的大帶插。紳,束腰的大帶子。【暇】空閑。子?!鞠尽靠臻e。三月
5、一日,三月一日,偕偕王生章甫、王生章甫、僧寂子僧寂子出游。時(shí)柳梢新翠,出游。時(shí)柳梢新翠,山色山色微嵐微嵐,水與堤平,水與堤平,絲管絲管夾岸。夾岸。趺坐趺坐古根上,古根上,茗茗飲飲以為酒,浪紋樹(shù)影以為以為酒,浪紋樹(shù)影以為侑侑,魚鳥(niǎo)之飛,魚鳥(niǎo)之飛沉沉,人物之,人物之往來(lái),以為戲具。堤上游人,見(jiàn)三人往來(lái),以為戲具。堤上游人,見(jiàn)三人枯坐枯坐樹(shù)下樹(shù)下若癡若癡禪者禪者,皆相視以為笑。而,皆相視以為笑。而余等亦竊謂彼筵中人余等亦竊謂彼筵中人,喧,喧囂怒囂怒詬詬,山情水意,山情水意,了不相屬了不相屬,于樂(lè)何有也。,于樂(lè)何有也。少頃少頃,遇遇同年同年黃昭質(zhì)拜客出,黃昭質(zhì)拜客出,呼呼而下,與之語(yǔ),步至極樂(lè)而下,與
6、之語(yǔ),步至極樂(lè)寺觀梅花而返。寺觀梅花而返。【王生章甫、僧寂子】王生指王袗(【王生章甫、僧寂子】王生指王袗(zhn),字章甫,袁),字章甫,袁氏兄弟的詩(shī)友。寂子,一和尚名,其人不詳?!疚故闲值艿脑?shī)友。寂子,一和尚名,其人不詳?!疚梗╨n)】山中薄薄的霧氣?!窘z管】指音樂(lè)。絲,弦樂(lè))】山中薄薄的霧氣?!窘z管】指音樂(lè)。絲,弦樂(lè)器。管,管樂(lè)器器。管,管樂(lè)器 【趺(【趺(f)坐】雙腳交疊而坐?!拒┳侩p腳交疊而坐?!拒╩ng)飲】飲茶。茗,茶。)飲】飲茶。茗,茶。 【侑(【侑(yu)】用奏樂(lè)或)】用奏樂(lè)或獻(xiàn)玉帛勸人飲食。獻(xiàn)玉帛勸人飲食。 【沉】游動(dòng)?!疽詾椤孔鳛椤!境痢坑蝿?dòng)。【以為】作為。 【枯
7、坐】【枯坐】無(wú)所事事地干坐著?!救舭V禪者】像傻和尚的樣子。無(wú)所事事地干坐著。【若癡禪者】像傻和尚的樣子。 【余】【余】我?!疽唷恳病!靖`】私下。【謂】認(rèn)為?!颈恕磕切?。我?!疽唷恳??!靖`】私下?!局^】認(rèn)為?!颈恕磕切??!倔郏ā倔郏▂n)中人】設(shè)席飲酒的人。)中人】設(shè)席飲酒的人。 【詬(【詬(gu)】罵。)】罵。 【了不相屬(【了不相屬(zh)】全不相關(guān)。屬,關(guān)連。了,全。)】全不相關(guān)。屬,關(guān)連。了,全。 【少頃】過(guò)一會(huì)兒?!旧夙暋窟^(guò)一會(huì)兒。 【同年】同榜登科者?!军S昭質(zhì)】黃【同年】同榜登科者?!军S昭質(zhì)】黃煒(煒(wi),字昭質(zhì)?!竞簟看蛘泻?。),字昭質(zhì)?!竞簟看蛘泻?。 【極樂(lè)寺】位于高梁【極樂(lè)
8、寺】位于高梁橋西約三里處。橋西約三里處。 探究討論 1、文章第一段寫了哪些內(nèi)容?作者對(duì)高粱橋景色文章第一段寫了哪些內(nèi)容?作者對(duì)高粱橋景色總體印象怎樣?描寫高粱橋景色的句子有哪些?總體印象怎樣?描寫高粱橋景色的句子有哪些? 2、“魚之沉水底者,鱗鬣皆見(jiàn)魚之沉水底者,鱗鬣皆見(jiàn)”采用了什么描寫采用了什么描寫手法手法?3、怎樣理解、怎樣理解“當(dāng)春盛時(shí),城中士女云集,縉紳士當(dāng)春盛時(shí),城中士女云集,縉紳士大夫非甚不暇,未有不一至其地者大夫非甚不暇,未有不一至其地者”這句話?這句話?品讀賞析 置身于風(fēng)景優(yōu)美的大自然中,作者一行人游覽觀景時(shí)的行為(行為、神態(tài)、心理)是怎樣的?你能從中品出作者內(nèi)心的情感嗎? 游玩時(shí),看到“喧囂怒詬的筵中人”有什么感慨?表達(dá)了作者怎樣的情感?主題思想的把握 課文通過(guò)描繪與朋友游玩高粱橋的經(jīng)歷,表達(dá)了作者娛情山水,喜愛(ài)大自然的思想感情寫作特色賞析(1)采用白描手法;(2)語(yǔ)句精練,用詞貼切