《九年級(jí)政治全冊 第四單元 立志成才報(bào)效祖國 4.3 創(chuàng)造美好的未來（第2課時(shí)）課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊 第四單元 立志成才報(bào)效祖國 4.3 創(chuàng)造美好的未來（第2課時(shí)）課件 粵教版（37頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2課時(shí)課時(shí) 正確選擇升學(xué)與就業(yè)之路正確選擇升學(xué)與就業(yè)之路 在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè) 奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)梳理要點(diǎn)梳理要點(diǎn) 一、正確選擇升學(xué)與就業(yè)之路 1.面對關(guān)鍵的選擇需要。不同的選擇,可能會(huì)決定不同的 。每一種選擇都會(huì)帶來相應(yīng)。我們在完成九年義務(wù)教育之后，將面臨 著 與的選擇。 慎重慎重人生道路人生道路后果和責(zé)任后果和責(zé)任升學(xué)升學(xué) 就業(yè)就業(yè) 2.選擇就業(yè)，首先要了解我國目前的。當(dāng)前我國的就業(yè)形勢 其次，在就業(yè)選擇上要考慮幾個(gè)因素:自身素質(zhì)、 、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、。 再次，要明白職業(yè)選擇是 的。最后，要有先 再 的策略。

2、3.要克服急功近利、 、眼高手低、鄙視 、恐懼體力勞動(dòng)、 謀求“”等。就業(yè)形勢就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻相當(dāng)嚴(yán)峻 興趣愛好興趣愛好國家需要國家需要 雙向雙向 就業(yè)就業(yè) 擇業(yè)擇業(yè)好高騖遠(yuǎn)好高騖遠(yuǎn)第三產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè) 鐵飯碗鐵飯碗 二、在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì) 1.一個(gè)要生存與發(fā)展，就必須通 過來獲得一定的物質(zhì)與精神財(cái)富。 2.各種類型的職業(yè)分工都是現(xiàn)代分工體 系 的一環(huán)。不同的職業(yè)勞動(dòng)都有自己的 特點(diǎn)和 。職業(yè)有分工，身份無，三百六十行，行行出狀元。分工意識(shí)和是現(xiàn)代化市場經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本理念。 勞動(dòng)勞動(dòng)不可缺少不可缺少 社會(huì)價(jià)值社會(huì)價(jià)值 貴賤貴賤平等觀念平等觀念 3.愛崗敬業(yè)是社會(huì)對 的基本要求，也是社會(huì)

3、主義最基本的要求。 4.愛崗就是熱愛自己的 ，熱愛 。敬業(yè)就是以 的態(tài)度對待自己的工作， ，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，。愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的，敬業(yè)是愛崗情感的 。 職業(yè)人才職業(yè)人才道德道德工作崗位工作崗位 本職工本職工作作極端負(fù)責(zé)極端負(fù)責(zé)勤勤懇懇勤勤懇懇盡職盡責(zé)盡職盡責(zé) 前提前提 進(jìn)一步升華進(jìn)一步升華 5.要真正做愛崗敬業(yè)，必須樹 立 的思想，要專心致志地做好本職工作，干一行愛一行。一個(gè)人無論在什么樣的工作崗位上，只有對自己的工作 ，盡職盡責(zé)，才有可能施展自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的，同時(shí)獲得社會(huì)的。全心全意為人民服務(wù)全心全意為人民服務(wù) 滿腔熱情滿腔熱情 價(jià)值價(jià)值 肯定肯定 6.奉獻(xiàn)

4、社會(huì)就是積極自覺地為社會(huì)作 。 是奉獻(xiàn)社會(huì)的前提和基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)社會(huì)是 的最終目的。奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義 的本質(zhì)特征。 7.我們作為當(dāng)代青年，參加 行動(dòng)，是弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的重要途徑。 貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè) 愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)職業(yè)道德職業(yè)道德志愿者志愿者課堂小測課堂小測夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 1.有位哲人說過,人生道路上有很多“開關(guān)”,輕輕一按,便把人帶進(jìn)黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是( ) A.人生的選擇就像按“開關(guān)”一樣簡單 B.要認(rèn)真對待人生旅途中的岔路口,慎重進(jìn)行選擇 C.在人生關(guān)鍵的幾步奮發(fā)努力,就能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) D.人生發(fā)展只面臨著兩種選擇,不是黑暗就是光明B B

5、 2.世界上沒有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該（ ） A.學(xué)會(huì)自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任 B.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn)，提高自己的選擇能力 C.隨遇而安，由命運(yùn)決定 D.掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的C C 3.初中生活就要結(jié)束了,同學(xué)們無論選擇升學(xué)還是就業(yè)( ) 都要了解自己的優(yōu)勢和不足,做到揚(yáng)長避短 都要認(rèn)真對待,慎重地進(jìn)行選擇 都要成為一個(gè)對祖國、對社會(huì)有用的人 都不要考慮其他條件,只考慮個(gè)人興趣 A. B. C. D.B B 4.社會(huì)主義職業(yè)道德最基本、最起碼的要求是( ) A.熱愛祖國 B.愛崗敬業(yè) C.無私奉獻(xiàn) D.團(tuán)結(jié)友

6、愛 5.下列關(guān)于愛崗與敬業(yè)的關(guān)系分析錯(cuò)誤的是 （ ） A.愛崗與敬業(yè)沒有必然的聯(lián)系，與學(xué)識(shí)、能力等有關(guān) B.愛崗是敬業(yè)的前提 C.敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華 D.愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的B BA A 6.著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、科學(xué)教育家竺可楨，對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，為民族爭了光，為祖國爭了光。他之所以取得這樣的成就，與他從小就有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)密切相關(guān)。有一次上語文課老師教“苦”和“甜”兩個(gè)字時(shí)，竺可楨就說，喪權(quán)辱國最苦，祖國富強(qiáng)最甜。上述材料說明( ) 個(gè)人前途和祖國的命運(yùn)是緊密相連、不可分割的 要從小立下愛國之志 用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國和人民服務(wù)，才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)

7、 要把個(gè)人理想融入祖國的共同理想之中 A. B. C. D.D D課后作業(yè)課后作業(yè)挑戰(zhàn)中考挑戰(zhàn)中考 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 1.我國大學(xué)生找工作難,但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊張。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工月薪達(dá)到6 000元仍找不到合適的人選。上海市公布了4類工資最高的職位,其中有兩類是高級(jí)或中級(jí)技術(shù)工種。這給我們成才方面的啟示是( ) 在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求 在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā) 當(dāng)今激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭 要提高自身的素質(zhì),成為社會(huì)需要的人才 A.B.C.D.B B 2.當(dāng)國人沉浸在 “遼寧號(hào)”航母成功完成艦載機(jī)起降的喜悅時(shí)，殲-15飛機(jī)研制現(xiàn)場總指

8、揮羅陽 ，卻在他最幸福的時(shí)刻倒下了，年僅51歲。羅陽一生致力航空報(bào)國，用生命換來艦載機(jī)的完美升空 ，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有（ ） 披肝瀝膽，報(bào)效祖國 愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn) 艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新 鞠躬盡瘁，死而后已 A. B. C. D.D D 3.2017年3月22日西海都市報(bào)報(bào)道了李光的故事：自2015年于山東科技大學(xué)畢業(yè)后，李光憑借一顆赤子之心義無反顧地投身于志愿服務(wù)西部的隊(duì)伍中。從來到青海至今一直沒忘記“惟真求新”的校訓(xùn)，沒忘記踐行當(dāng)代大學(xué)生“到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去”的莊嚴(yán)承諾。這給我們的啟示是( ) 在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā) 當(dāng)今激烈的國際競爭，歸根到底

9、是人才的競爭 在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求 要提高自身素質(zhì)，成為社會(huì)需要的人才 A. B. C. D.C C 4.2017年3月20日齊魯晚報(bào)報(bào)道，隨著春季招聘季的到來，近日眾多用人單位進(jìn)入高校搶人才。在齊魯工業(yè)大學(xué)招聘現(xiàn)場，雖然有千余用人單位來招聘，但最吸引學(xué)生的還是很少數(shù)的中大型企業(yè)。一方面大部分用人單位招不到人，另一方面學(xué)生卻“不著急”就業(yè)。為解決這一現(xiàn)狀，很多高校從低年級(jí)開始就規(guī)劃職業(yè)生涯“，喚醒”學(xué)生的就業(yè)意識(shí)。我們擇業(yè)時(shí)( ) A.要注意自己的學(xué)歷,不能輕易就業(yè) B.只要掙錢,什么職業(yè)都可以考慮 C.既要正確認(rèn)識(shí)自我,又要適應(yīng)社會(huì)的需求 D.要避開就業(yè)競爭,完全走自主創(chuàng)業(yè)之

10、路C C 5.面對農(nóng)村廣闊的發(fā)展前景，不少大學(xué)生放棄在東部等發(fā)達(dá)地區(qū)工作的機(jī)會(huì)，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、競聘村里的職務(wù)、科技種田、現(xiàn)代化養(yǎng)殖立志依靠自身所學(xué)到專業(yè)知識(shí)，回家鄉(xiāng)干出一番事業(yè)。這對我們的啟示是（ ） A.青少年應(yīng)該到農(nóng)村去追求高薪的發(fā)展?jié)摿Ω蟮穆殬I(yè) B.只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的 C.在科技日新月異的今天，更加需要勤奮學(xué)習(xí) D.到農(nóng)村去參加社會(huì)實(shí)踐比單純學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要B B6.右邊漫畫啟示我們（ ）我國目前的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻大學(xué)生要努力提高自身的素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生肯定能夠找到稱心的工作擇業(yè)時(shí)不能眼高手低A. B. C. D.C C 7.馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩人,也努

11、力寫過一些詩。但是,他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長處并不在這里,便毅然放棄做詩人的志向,轉(zhuǎn)向研究社會(huì)科學(xué)。結(jié)果,他在這一領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn),成為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。這對我們青年學(xué)生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是( ) A.要從實(shí)際出發(fā),能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢特長 B.要根據(jù)自己的興趣愛好 C.要考慮客觀的社會(huì)需要 D.誠信敬業(yè),開拓創(chuàng)新A A 8.2017年3月22日寧夏日報(bào)報(bào)道：如今，志愿服務(wù)這一載體吸引利通區(qū)5.08萬余名注冊志愿者投身于文明創(chuàng)建、社會(huì)治理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中，“我為人人、人人為我”的志愿“蘭花”開遍利通，溫暖著每一個(gè)角落。志愿服務(wù)者他們的行為（ ） 是無私奉獻(xiàn)社會(huì)精神的充分體現(xiàn) 能

12、進(jìn)一步提升自己的人生價(jià)值 是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求 能帶動(dòng)更多的人加入志愿服務(wù)行列 A. B. C. D.D D 9.服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)有多種表現(xiàn)形式。下列屬于正確形式的有（ ） 一切以個(gè)人利益為重 做好自己的本職工作 服務(wù)他人，愛崗敬業(yè) 舍己為人大公無私 A. B. C. D. B B 10.藏族女村醫(yī)仙九妹15歲參加“農(nóng)村保健員培訓(xùn)班”，從此邊干邊學(xué)走上了行醫(yī)的道路。雪山下，峽谷邊，風(fēng)里來雨里去，仙九妹背著藥箱奔走著，一走，就是50年。這體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德最基本最起碼、最普通的要求是（ ） A.愛崗敬業(yè) B.團(tuán)結(jié)友善 C.明禮誠信 D.奉獻(xiàn)社會(huì)A A 11.2016年12月5日是第

13、31個(gè)國際志愿者日。當(dāng)天，某校邀請了不同層面的志愿者講述各自不同的志愿服務(wù)經(jīng)歷、個(gè)人感悟和生命體驗(yàn)，傳播志愿服務(wù)精神，營造優(yōu)良的志愿服務(wù)宣傳氛圍。學(xué)校的做法有利于（ ） 直接提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 增強(qiáng)青少年親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的情感 促進(jìn)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 A. B. C. D. D D 12.2016年9月13日發(fā)布的一項(xiàng)研究成果，將中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分為“人文底蘊(yùn)”“科學(xué)精神”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“健康生活”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。其中“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”具體包括社會(huì)責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解等基本要點(diǎn)。以下符合“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的是（ ） 具有古今中

14、外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和成果的積累 熱心公益和志愿服務(wù) 能自覺捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益 具有全球意識(shí)和開放的心態(tài) A B. C. D.B B 13.（2017孝感）河南農(nóng)家子弟郭可江，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入北京興業(yè)銀行做了一名理財(cái)規(guī)劃師，工作二年后，針對媒體報(bào)道的“毒豆芽”，“毒雞蛋”等食品安全事件，他認(rèn)為，生產(chǎn)安全蔬菜一定會(huì)有巨大的市場，便辭職回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)-種菜，幾年后成千萬富翁，郭可江的經(jīng)歷告訴我們：（ ） A.城鄉(xiāng)差別已消除，城市就業(yè)待遇低 B.農(nóng)村創(chuàng)業(yè)前途廣，讀了大學(xué)也沒用 C.社會(huì)分工各不同，職業(yè)選擇有貴賤 D.人生規(guī)劃據(jù)實(shí)際，社會(huì)需求尤重要 D D 14.（2017濰坊）閱讀下面一組漫畫，你對小明

15、的下列回答贊同的是（ ） 當(dāng)醫(yī)生既有穩(wěn)定的工作，又有客觀的收入 既是我的個(gè)人理想，也是適合我的職業(yè) 是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式 能挽救他人生命，在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A. B. C. D. C C 15（2017黃岡）20年前，在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師，他的夢想是在中國建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室。2016年8月16日，世界首顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”早中國成功發(fā)射，該項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。潘建偉的追夢之路表明（ ） 人生需要理想，有了理想就一定能成功 理想能夠引領(lǐng)人生的方向 報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的責(zé)任 要規(guī)劃自己的人生，并付諸行動(dòng)，不懈努力 A. B. C. D. D

16、D非選擇題非選擇題 16.2017年3月11日央廣網(wǎng)北京消息，“每年春節(jié)前后，長三角地區(qū)均會(huì)不同程度地出現(xiàn)用工荒，許多企業(yè)一線工人十分緊缺”，“就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，存在招工難和就業(yè)難并存的問題”，人社部部長尹蔚民在日前的記者發(fā)布會(huì)上曾指出，招工難，主要是技工短缺，一些普工難招；就業(yè)難，主要是部分高校畢業(yè)生和大齡低技能人員就業(yè)困難。 閱讀材料，請回答：面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們在擇業(yè)時(shí)應(yīng)該注意什么問題？ 答：面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢要有思想準(zhǔn)備，要正確認(rèn)識(shí)擇答：面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢要有思想準(zhǔn)備，要正確認(rèn)識(shí)擇業(yè)過程中面臨的困難是正常的；在就業(yè)選擇中要考慮幾業(yè)過程中面臨的困難是正常的；在就業(yè)選擇中要考慮幾個(gè)因

17、素：即自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、國家需要等；個(gè)因素：即自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、國家需要等；要明白職業(yè)選擇是雙向的。要實(shí)事求是地評價(jià)自己，選要明白職業(yè)選擇是雙向的。要實(shí)事求是地評價(jià)自己，選擇適合自己的職業(yè)；要有先就業(yè)后擇業(yè)的策略。擇適合自己的職業(yè)；要有先就業(yè)后擇業(yè)的策略。分析說明題分析說明題 17.2016年11月13日桂林國際馬拉松賽在風(fēng)景秀麗的漓江邊激情開跑。在這場馬拉松比賽上， 許多志愿者踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為比賽的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。賽后，有比賽選手評價(jià)道：桂林馬拉松在賽事、組織各方面都做得很好，志愿者服務(wù)熱情，充分展現(xiàn)了桂林這座城市特有的魅力。”分析

18、說明題分析說明題 （1）志愿者們用他們的實(shí)際行動(dòng)傳遞了哪些社會(huì)正能量？至少寫兩點(diǎn)） （2）類似賽事在桂林的成功舉辦，對桂林的發(fā)展有何意義？至少寫兩點(diǎn)） （3）向志愿者學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)當(dāng)如何報(bào)效祖國，奉獻(xiàn)社會(huì)？ 答：答：(1)不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神;熱心公益，服務(wù)社熱心公益，服務(wù)社會(huì)會(huì);關(guān)愛他人，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中敬業(yè)和友善的關(guān)愛他人，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中敬業(yè)和友善的要求等。要求等。 (2)有利于進(jìn)一步提升桂林的形象，推動(dòng)桂林國際旅游勝地有利于進(jìn)一步提升桂林的形象，推動(dòng)桂林國際旅游勝地建設(shè)建設(shè);有利于宣傳桂林悠久的歷史文化，提升桂林的文化影有利于宣傳

19、桂林悠久的歷史文化，提升桂林的文化影響力響力;有利于提高桂林市民的綜合素質(zhì)，促進(jìn)桂林的精神文有利于提高桂林市民的綜合素質(zhì)，促進(jìn)桂林的精神文明建設(shè)等。明建設(shè)等。(其他答案言之有理，酌情給分其他答案言之有理，酌情給分) (3)關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)；努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；積極實(shí)踐，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)；努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；積極實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)。(意思相近，酌情給分意思相近，酌情給分)綜合探究題綜合探究題 18.材料：中共十八屆五中全會(huì)公報(bào)指出，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，率先從建檔立卡中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭

20、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。獲悉公報(bào)內(nèi)容，初三學(xué)生文文和冬冬有自己的看法。 文文：國家要普及高中教育了，現(xiàn)在我們無需再那么刻苦認(rèn)真了，也無須給自己太多學(xué)習(xí)和考試壓力了，反正都能上高中。 綜合探究題綜合探究題 冬冬：國家盡管普及高中階段教育，免除學(xué)雜費(fèi)，但上什么樣的高中，還是有壓力的，不能因?yàn)閲移占案咧芯头艞墝W(xué)習(xí)。 （1）你贊同哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，說說你的理由。 （2）為幫助即將畢業(yè)的學(xué)生樹立正確的升學(xué)就業(yè)觀，邁好人生的第一步，某校團(tuán)委擬開展一次以“愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)人生”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，邀請你參加，并完成相關(guān)活動(dòng)。綜合探究題綜合探究題 團(tuán)委擬圍繞活動(dòng)主題組織一次圖片展，讓你去選圖。說說你的選圖標(biāo)準(zhǔn)是什

21、么？ 團(tuán)委決定由你做主旨發(fā)言，請圍繞如何“愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)”寫一個(gè)簡要的發(fā)言提綱。 答：答：(1)我贊同冬冬的觀點(diǎn)。我國正在建設(shè)全我贊同冬冬的觀點(diǎn)。我國正在建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們應(yīng)抓住民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們應(yīng)抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)；通過學(xué)習(xí)，才能提高素質(zhì)，機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)；通過學(xué)習(xí)，才能提高素質(zhì)，打下良好的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)打下良好的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；國家建設(shè)需要各種各樣的專業(yè)知識(shí)人踐能力；國家建設(shè)需要各種各樣的專業(yè)知識(shí)人才，我們應(yīng)努力成才，不能因?yàn)閲移占案咧胁?，我們?yīng)努力成才，不能因?yàn)閲移占案咧芯碗S意給自己減壓，放棄學(xué)習(xí)；等等。就

22、隨意給自己減壓，放棄學(xué)習(xí)；等等。 (2)主題鮮明；活潑生動(dòng)；符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)主題鮮明；活潑生動(dòng)；符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；有廣泛的代表性；最好是學(xué)生身邊的人或律；有廣泛的代表性；最好是學(xué)生身邊的人或事；富有教育意義；以正面宣傳教育為主；等事；富有教育意義；以正面宣傳教育為主；等等。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，專心等。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，專心致志做好本職工作，干一行愛一行；積極參與致志做好本職工作，干一行愛一行；積極參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為；回報(bào)社會(huì)，積極公益活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為；回報(bào)社會(huì)，積極參加志愿行動(dòng)；等等。參加志愿行動(dòng)；等等。(答出兩點(diǎn)得滿分，答答出兩點(diǎn)得滿分，答案要緊扣案要緊扣“如何做如何做”展開，否則不得分展開，否則不得分)謝謝！謝謝！