《《雨中登泰山》課后模擬訓(xùn)練及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雨中登泰山》課后模擬訓(xùn)練及答案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、雨中登泰山課后模擬訓(xùn)練一.基礎(chǔ)知識(shí)：1.下列劃線字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(）A. 崔嵬 (）模樣（）神龕 ( ）叱咤 ()B. 封禪 ()瑰麗 ( )提防 ( )水淋淋 (）C. 綺麗（ ）虬龍（）扶掖（）經(jīng)石峪（）D. 逶迤（）石碣（）超度（）岱宗坊（ ）2.選出詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)全不相同的一組()A. 河水淙淙嶙嶙亂石千姿百態(tài)興致勃勃B. 層巒疊嶂奇形怪狀云海茫茫萬(wàn)水奔騰C. 跳躍翻騰烏云四合豁然開朗影影綽綽D. 望穿秋水獨(dú)得之樂興趣盎然輕松愉快3.選出對(duì)劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)()A. 舁石：舉齊魯青未了：完畢。B. 怪誕：不真實(shí)。層巒疊嶂：像屏障一樣的山峰。C. 山石崢嶸：不平凡。望穿秋水：喻人的眼睛。

2、D. 岱宗坊：大。吸翠霞而夭矯：屈伸的樣子。4. 挑選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，正確的一項(xiàng)是()(1) 是煙是霧把老大一座高山 _(a 抱、 b 裹、 c 蓋 )了一個(gè)嚴(yán)實(shí)。(2) 七股大水，從水庫(kù)的橋孔 _(a 越、 b 躍、 c 流 )出，仿佛七幅閃光的黃錦。(3) 打著橋下奇形怪狀的石頭，水沫_(a 噴、 b 灑、 c 淌 )得老遠(yuǎn)。(4) 另一類型的飛瀑，緊貼橋后，我們不提防，幾乎和它_(a 撞、 b 碰、 c 見 )個(gè)正著。A. a a b bB. b b a aC. b a c bD. c a a c5.許多散文都有“文眼”，文眼就是表現(xiàn)中心思想的句子。選出本文的文眼。()A. 山?jīng)]有水，如

3、同沒有眼睛，似乎少了靈性。B. 一路行來(lái)，有雨趣而無(wú)淋漓之苦，自然感到格外意興盎然。C. 是樂趣也是苦趣，好像從我有生命以來(lái)就在登山似的。D. 偏偏天公不作美，下起雨來(lái)，不像落在地上，倒像落在心里。6.下列詞語(yǔ)按表達(dá)作用分類正確的一項(xiàng)是()(1) 嶙嶙(2) 踉蹌(3) 潺潺(4)緩緩(5)淙淙 (6) 綺麗(7) 崢嶸(8) 絢爛(9) 訇訇(10)涓涓(11)逶迤A.描寫聲音： (3)(5)(9)(10)B. 描寫色彩： (1)(6)(8)C. 描寫動(dòng)態(tài)： (2)(4)(10)(11)D. 描寫靜態(tài)： (1)(7)(11)7. 對(duì)下文劃線詞與括號(hào)中的詞對(duì)比分析不夠確切的一項(xiàng)是()七股大水，

4、從水庫(kù)的橋孔躍(奔 )出，仿佛七幅閃光的黃錦，直鋪(沖 )下去，碰著嶙嶙的亂石，激 (濺 )起一片雪白水珠，脫線一般，撒(落 )在洄漩的水面。A. “躍”既有“奔”的急速貌，又更能形象地表現(xiàn)出在大水奔騰浩蕩、洶涌澎湃的形態(tài)和氣勢(shì)。B. “鋪”承“黃錦”比喻，比“沖”更形象、壯觀。C. “激”比“濺”更顯大水碰石奇觀。D. “撒”比“落”更形象地寫出水珠的飄落。8. 對(duì)“我同意你去泰山”這個(gè)意思，下面哪種表達(dá)語(yǔ)意最輕？()A. 我贊成你去泰山。B. 我不反對(duì)你去泰山。C. 我不是不贊成你去泰山。D. 難道我反對(duì)你去泰山嗎？9. “無(wú)名的雕塑家對(duì)年齡和面貌的差異有很深的認(rèn)識(shí)，形象才會(huì)這樣栩栩如生。

5、”選出對(duì)這個(gè)復(fù)句中分句之間關(guān)系判斷恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A. 因果關(guān)系B. 條件關(guān)系C. 假設(shè)關(guān)系D. 遞進(jìn)關(guān)系10. 文中作者稱贊兩個(gè)小童和柳樹精對(duì)面的老人，實(shí)在是少見的 “傳神之作” 。選出對(duì)“傳神之作”的“神”理解正確的一項(xiàng)A. 神韻B. 神仙C.(精神)D. 內(nèi)容11. 下面各句使用了比喻修辭格的有()A. 有時(shí)候風(fēng)過云開，在底下望見南天門影影綽綽，聳立山頭，好像并不很遠(yuǎn)。B. 緊十八盤仿佛一條灰白大蟒，匍匐在山峽中。C. 我也像年輕了一樣，有說(shuō)有笑，跟在他們后面頭。D. 更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。12. 下列名句出處有誤的一項(xiàng)是()A. “孔子登東山而小魯，登泰山而小天下

6、”出自孟子、盡心上。B. “吸翠霞而夭矯”出自郭璞江賦。C. “云海四茫?！焙汀笆幮厣鷮釉啤倍汲龆鸥ν?。D. “泰山巖巖”出自詩(shī)經(jīng)。13. 對(duì)課文有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是()A. 寫景物突出其特征，如寫泰山頂上的小店突出其“奇”，寫泰山巖石突出其“趣”。B. 開頭引用孔子“登泰山而小天下”之句，意在點(diǎn)出作者登泰山的緣由與愿望。C. 文章以登山路線為順序，也時(shí)時(shí)借“雨”（包括“水”）的變化來(lái)安排文章層次。D. 文章緊扣“雨”字寫景抒情，既正面寫“雨”，又側(cè)面暗寫“雨”。14. 選出標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)()A. 古詩(shī)人形容泰山，說(shuō)“泰山巖巖”，注解人告訴你：巖巖，積石貌。B. 杜甫的愿望：“會(huì)當(dāng)凌絕

7、頂，一覽眾山小”，我也一樣有，惜乎來(lái)去匆匆，每次都當(dāng)面錯(cuò)過了。C. 一個(gè)光禿禿的地方會(huì)有一塊石碣，指明是“孔子小天下處。”D. 有的山池叫作洗頭盆，據(jù)說(shuō)玉女往常在這里洗過頭發(fā)，有的山洞叫作白云洞，傳說(shuō)過去往外冒白云，如今不冒白云了，白云在山里依然游來(lái)游去。15. 本文用了多種視角和方法寫景，下列各句的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 兩尺來(lái)寬的白帶子，隨風(fēng)擺動(dòng)。( 遠(yuǎn)望、動(dòng)景 )B. 烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。(環(huán)顧、全景、正面寫雨)C. 在底下望見緊十八盤仿佛一條灰白大蟒，匍匐在山峽當(dāng)中。(仰視、近看、全景)D. 只見灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下， 裹了一個(gè)嚴(yán)實(shí)。(遠(yuǎn)眺、 全景、 仰

8、視 )16. 填寫下列詩(shī)歌寫景狀物的觀察點(diǎn)與所寫的景物之間對(duì)應(yīng)情況：A. 觀察點(diǎn)變化，所寫景物也變化 (移步換景 )B. 觀察點(diǎn)變化，所寫景物是同一對(duì)象(換點(diǎn)定景 )C. 觀察點(diǎn)不變，所寫景物變化 (定點(diǎn)換景 )(1) 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。(2) 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(3) 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。二 . 現(xiàn)代文閱讀：閱讀下面一段文字，完成17 22 題我們才過貸宗坊，震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫(kù)的大壩前面。七股大水，從水庫(kù)的橋孔躍出，仿佛七幅閃光的黃錦，真鋪下去

9、，碰著嶙嶙的亂石，激起一片雪白水珠，脫線一般， (1)撒在洄漩的水面。這里叫作虬在灣：據(jù)說(shuō)虬早已被呂洞賓度上天了，可是望過去， (2)跳躍翻騰，像又回到了故居。我們繞過虎山，站到壩橋上，一邊是平靜的湖水，迎著斜風(fēng)細(xì)雨，(3) 懶洋洋只是欲步不前，一邊卻暗嗚叱咤，(4) 仿佛有千軍萬(wàn)馬，躲在綺麗的黃錦底下。黃錦是方便的比喻，其實(shí)是一幅細(xì)紗，護(hù)著一幅沒有經(jīng)緯的精致圖案，透明的白紗輕輕壓著透明的米色花紋。也許只有織女才能織出這種瑰奇的景色。17. 文中四處劃線詞語(yǔ)前，均省略了主語(yǔ)，選擇所給答案正確的一項(xiàng)（）A. (1) 水珠(2) 浪花(3)湖水(4)七股大水B. (1) 水珠(2) 虬(3) 湖水

10、(4)七股大水C. (1)黃錦(2) 虬(3) 細(xì)雨(4)千軍萬(wàn)馬D. (1) 水珠(2) 浪花(3)湖水(4)七股大水18. 這段文字所運(yùn)用的表達(dá)方法正確的一項(xiàng)是（A. 記敘B. 描寫C. 記敘與描寫）19. 這段文字描寫七股大水的立足點(diǎn)是()A. 大壩前面B. 大壩前面、壩橋上C. 大壩前面、虎山D. 大壩前面、虬在灣20. 選出對(duì)寫虬的傳說(shuō)的作用分析正確的一項(xiàng)()A. 歌頌祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)B. 突出虬在灣的山水美景C. 突出泰山悠久的文化傳統(tǒng)D. 使內(nèi)容更豐富，增添文章的神話色彩21. 這段文字主要是從哪幾個(gè)方面描寫七股大水的？選出正確的一項(xiàng)A. 流速、氣勢(shì)、顏色B. 水聲、水色、水趣

11、C. 聲勢(shì)、形態(tài)、顏色D. 聲勢(shì)、流速、顏色()22. 選出對(duì)寫七股大水理解正確的一項(xiàng)()A. 是為了突出大壩的雄偉，謳歌社會(huì)主義建設(shè)所取得的成就。B. 是為了使文章產(chǎn)生先聲奪人、引人入勝的藝術(shù)效果。C. 是為了反映勞動(dòng)人民改天換地的革命精神，突出文章的主題。D. 作者寫七股大水緊扣了題目中的“雨”字，突出了雨中泰山的壯麗風(fēng)光，同時(shí)又使作品富于時(shí)代氣息。閱讀下面一段文字，回答23 26 題心還在跳，腿還在抖，人到底還是上來(lái)了。(1)低頭望著新整然而長(zhǎng)極了的盤道，我奇怪自己居然也能上來(lái)。(2) 我走在天街上，輕松愉快，像一個(gè)沒事人一樣。(3) 一排留宿的小店，沒有記號(hào)，只有標(biāo)記，有的門口掛著一只

12、笊籬，有的窗口放著一對(duì)鸚鵡，有的是一根棒棰，有的是一條金牛，地方寬敞的擺著茶桌，地方狹小的只有炕幾，后墻緊貼著崢嶸的山石，前臉正對(duì)著萬(wàn)丈深淵。(4) 別成一格的還有那些石頭。(5) 古詩(shī)人形容泰山，說(shuō)“泰山巖巖”，注解人告訴你：巖巖，積石貌。(6)的確這樣，山頂越發(fā)給人這種感覺。(7)有的石頭像蓮花瓣，有的怒目相向。(8) 有的什么也不像，黑乎乎的，一動(dòng)不動(dòng)，堵住你的去路。(9) 年月久，傳說(shuō)多，登封臺(tái)讓你想像帝王拜山的盛況，一個(gè)光禿禿的地方會(huì)有一塊石碣，指明是“孔子小天下處”。 (10) 有的山池叫作洗頭盆，據(jù)說(shuō)玉女往常在這里洗過頭發(fā)；有的山洞叫作白云洞，傳說(shuō)過去往外冒白云，如今不冒白云了，

13、白云在山里依然游來(lái)游去(11)。第 (8) 個(gè)句子是本來(lái)還有六個(gè)用“有的像 ”和“有的 ”組成的短句，請(qǐng)選出你認(rèn)為正確的順序?qū)懭肜ㄌ?hào)內(nèi)。其具體內(nèi)容是：(1)臥虎(2)錯(cuò)落成橋(3) 側(cè)身探海(4)大象頭(5) 老人(6 ）兀立如柱23.正確的順序是()A. (1)(5)(4)(2)(3)(6)B. (5)(1)(4)(6)(2)(3)C. (4)(1)(5)(2)(6)(3)D. (4)(1)(5)(3)(2)(6)24.全段共十一個(gè)句子，層次如何劃分？答案是()A. (1) / (2) (3) (4) / (5) (6) (7)(8) (9) / (10)(11)B. (1) (2) / (

14、3) (4) / (5) (6) (7)(8) (9) / (10)(11)C. (1) (2) (3) / (4) / (5) (6) (7) (8) (9) / (10)(11)D. (1) (2) (3) (4) / (5) (6) (7) (8) (9) / (10)(11)25.文中描寫“小店”的特點(diǎn)是()A. 險(xiǎn)峻狹窄B. 新穎別致C. 古樸別致D. 貧窮簡(jiǎn)陋26.下列句子用了哪組修辭手法？ ()(1) 我走在天街上，輕松愉快，像個(gè)沒事人一樣。(2) 有的石頭錯(cuò)落成橋。(3) 有的什么也不像，黑乎乎的，一動(dòng)不動(dòng)。堵住你的去路。(4) 登封臺(tái)讓你想象帝王拜山的盛況。(5) 白云在山里

15、依然游來(lái)游去。A. 比喻比喻借代什么都不是擬人B. 夸張什么都不是擬人比喻擬人C. 什么都不是比喻擬人什么都不是擬人D. 什么都不是夸張擬人什么都不是擬人【試題答案】1. C (A 中為，B 中為 ， D 中 為 ）2. D 詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)分別為動(dòng)賓、偏正、主謂、并列。3. C “崢嶸”應(yīng)解釋為“高峻”4. B5. B 課文圍繞著“雨趣”寫。6. D “嶙嶙”，形容山石突兀、重疊，也作“嶙峋”；“涓涓”，細(xì)水慢流的樣子，動(dòng)態(tài)；“逶迤”，形容山脈、山路、河流等彎曲延伸的樣子，靜態(tài)。7. C “激”比“濺”更準(zhǔn)確地寫出大水擊石時(shí)的力度、聲勢(shì)。8. B 顯兩可間義，其余語(yǔ)義均很明顯。9. B10. A11

16、. B 、D(A 、C 中“像”字是動(dòng)詞，非比喻句；B 是明喻， D 是暗喻 )12. C “云海茫?！笔撬沃畣柕脑?shī)句。13. A 寫小店突出“趣”，寫巖石突出“奇”。14. A (B 項(xiàng)冒號(hào)去掉， C 項(xiàng)句號(hào)放在引號(hào)外， D 項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)， 以區(qū)分號(hào)次 )15. C “近看”應(yīng)為“遠(yuǎn)眺”16(1)A(2)B(3)C17. A (2) 處是“浪花”，“像又回到了故居”省略的主語(yǔ)是“虬”。18. C19. B20. D21. C22. D 課文重點(diǎn)是突出“雨趣”，緊扣“雨”來(lái)寫，“雨水”增添了虎山水庫(kù)的氣勢(shì)。23. C根據(jù)第 (8)句首尾兩句可看出“有的像 ”句式在前，“有的 ”句式在后。又(2) (3) (6)句已有動(dòng)詞，應(yīng)放在“有的 ”句式中，據(jù)此，可區(qū)分出(1) (4) (5)一組， (4)句偏長(zhǎng)，應(yīng)緊接“有的石頭像蓮花瓣”句。“有的怒目相向”是寫情態(tài)，前應(yīng)緊接(3)句，首尾句確定，此題答案為 C。24. C(1)(2)(3) 句寫登上主峰后的心情， (4)句寫小店， (5)(6)(7)(8)(9) 句寫石頭， (10)(11)句寫山池山巖。25. C26. C (1)(4) 非比喻句， (2) 是暗喻， (3)(5) 是擬人。