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八年級道德與法治上冊 第三單元 我們的經(jīng)濟(jì)生活 第三節(jié) 做理智的消費(fèi)者課件1 湘教版

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1、第三單元 我們的經(jīng)濟(jì)生活第三節(jié) 做理智的消費(fèi)者新課導(dǎo)入在商店,當(dāng)人們面對各種各樣琳瑯滿目的禮品,在看得眼花繚亂的同時,心里會有點(diǎn)犯難:這些商品使用起來安奎嗎?會不會有“山寨貨”呢?如果買到了質(zhì)量有問題的商品該怎么辦呢? 在飯店,當(dāng)服務(wù)員把飯菜端上桌,面對美味佳肴,有人也會嘀咕:衛(wèi)生嗎?會不會用了地溝油呢?這些想法反映了一些消費(fèi)者的心態(tài),反映了他們對自己作為消費(fèi)者的權(quán)益的關(guān)注。新課導(dǎo)入經(jīng)濟(jì)生活中,消費(fèi)者是我們最普遍的角色,而理智消費(fèi),合理維護(hù)我們作為消費(fèi)者的合法權(quán)益,既體現(xiàn)了我們對自己的責(zé)任,也體現(xiàn)了我們對社會的責(zé)任。事例探究很多人認(rèn)為,怎么安排吃穿住用,是個人和家庭的事情,只要條件允許,應(yīng)該是

2、想怎么消費(fèi)就怎么消費(fèi)。談?wù)勀銓υ撚^點(diǎn)的看法。一、合理消費(fèi)探究新知在今天,中學(xué)生已成為一個不可忽視的消費(fèi)群體,具有了一定的購買力或消費(fèi)能力。做一名理智的消費(fèi)者,需要樹立正確的消費(fèi)觀念,合理消費(fèi)。活動探究你的零用錢從哪來?寫一寫:你的零用錢從哪來?父母給親戚送爺爺奶奶給自己掙事例探究在中學(xué)生的消費(fèi)行為中,追求高檔、名牌、時尚的現(xiàn)象并不少見。一位中學(xué)生,在他生日的這天特地舉行了個生日聚會,和他的十多位同學(xué)在一家高檔飯店消費(fèi)了2000元。有的中學(xué)生追求名牌,所用的物品,像書包、鋼筆、運(yùn)動服等都是名牌,為用名牌“包裝”自己,動輒花費(fèi)幾百元甚至幾千元。你身邊有類似的現(xiàn)象嗎?你怎么看待這種消費(fèi)行為?探究新知

3、作為中學(xué)生,我們在消費(fèi)時,一定要結(jié)合家庭收入的實際情況,在白己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行適度消費(fèi)。那些支出無計劃,想買什么就買什么,超出自己家庭經(jīng)濟(jì)承受能力甚至為了撐面子不惜舉債消費(fèi)的行為,都是不可取的?;顒犹骄磕忝總€月的零花錢約是 元。你的零花錢一般是這樣安排的:用餐 約 元 零食 約 元學(xué)習(xí)用品 約 元買書 約 元購買日常生活用品 約 元上網(wǎng) 約 元 約 元節(jié)余 約 元活動探究節(jié)余的錢你是存進(jìn)銀行,還是 。你覺得自己對零花錢的安排是否合理?事例探究“平時學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)都穿校服,只有穿一雙比較酷的鞋子才能體現(xiàn)出自己的個性陛,大家都穿名牌運(yùn)動球鞋。這些名牌運(yùn)動球鞋多是球星、藝人做的產(chǎn)品代言,拍的

4、廣告也很時尚。很多同學(xué)對名牌鞋很有研究,誰穿上新款,馬上就能成為班上談?wù)摰脑掝}。”中學(xué)生在穿著顏色、款式幾乎相同的校服下,攀比之風(fēng)已從衣服轉(zhuǎn)到了“腳上”,不少學(xué)生對名牌都有偏好。除了時尚因素,現(xiàn)在的中學(xué)生談起穿名牌的原因毫不隱諱,“穿名牌就是有派頭,什么普通牌子的鞋子擠腳啊之類的話都是蒙騙爸媽的?!蓖瑫r,學(xué)生們也承認(rèn)是虛榮心在作祟。別人都穿,自己不穿就沒面子?!皼]有虛榮心的人是不正常的?!闭?wù)勀銓χ袑W(xué)生這種消費(fèi)觀的看法。探究新知隨著生活水平的日益提高,我們在滿足衣食住行等物質(zhì)消費(fèi)的同時,還要注重學(xué)習(xí)娛樂等精神消費(fèi)。不能盲目跟風(fēng)消費(fèi),要做到理性消費(fèi)。探究思考1、你在選購商品時著重的是:(1)款式

5、 (2)價格 (3)實惠 (4)包裝2、你通常選擇購物的地方是:(1)小賣部 (2)超市 (3)專賣店 (4)名品名店3、當(dāng)你看到喜歡的東西,你會:(1)馬上買 (2)多走幾家看看 (3)無所謂。4、面對商品,你會:(1)看其品牌、時尚、包裝 (2)注重其實用價值 (3)無所謂5、有一件你很喜歡的東西,但很貴,如果你家境不好,你會買嗎?(1)體諒父母,不買 (2) 一定要買 (3)再等一段時間探究思考(1)你去購物時會選擇自帶購物袋嗎?(2)你們學(xué)校的環(huán)境美嗎?有沒有隨便丟棄白色垃圾的現(xiàn)象?(3)面對灰蒙蒙的天空,霧霾彌漫,你覺得這與人的消費(fèi)有關(guān)嗎?探究新知當(dāng)前,“綠色消費(fèi)”日益成為社會所倡導(dǎo)

6、的消費(fèi)理念。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該積極踐行綠色消費(fèi),讓我們的消費(fèi)行為符合人的健康和環(huán)境保護(hù)的基本要求,做到“綠色生活,環(huán)保選購”?;顒犹骄繃H上公認(rèn)的綠色消費(fèi)有三層含義:一是倡導(dǎo)消費(fèi)時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。二是在消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒適的同時,注重環(huán)保,節(jié)約資源和能源,實現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。三是在消費(fèi)過程中注重對垃圾的處置,不造成環(huán)境污染。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“3E”和“5R”,經(jīng)濟(jì)實惠(Economic),生態(tài)效益(Ecological),符合平等、人道(Equitable),節(jié)約資源、減少污染( Reduce)綠色生活、環(huán)保選購(Reeval

7、uate)重復(fù)使用、多次利用(Reuse),分類回收、循環(huán)再生( ReCycle),保護(hù)自然、萬物共(Rescue)等方面?;顒犹骄俊白罱覀儗W(xué)校的食堂里每天有一桶一桶的剩飯,看到這些讓我們深思。我國約有13億人口,設(shè)想一下只要每人節(jié)約一粒米,那會給國家?guī)硪还P多大的財富呢?”這是近年來在許多學(xué)校開展的一個“13億粒米有多重”估算實驗活動前,老師們通常會說的題前話。學(xué)生們通過各種測量,都會得出1 3億粒米的大致重量。老師最后會拿出一個米袋,說1億??裳b滿40袋,1 3億粒米可裝滿520袋。這個驚人的數(shù)目,讓孩子們因此留下了一個深刻印象:無論是節(jié)約還是浪費(fèi),對一個13億人口的國度來說,都是一件大

8、事。你身邊有這樣的消費(fèi)行為嗎?探究新知發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神任何時候都不過時。在今天,我們依然要提倡節(jié)儉的消費(fèi)理念和消費(fèi)方式。作為中學(xué)生,我們可以把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,讓它代代相傳。探究思考1、寫一寫自己零錢用錢的使用情況,并相互交流,展開討論,看看哪些消費(fèi)者合理,哪些消費(fèi)可以節(jié)省。2、結(jié)合自己學(xué)校的實際,寫一份有關(guān)中學(xué)生合理消費(fèi)的倡議書。事例探究小陽和小光是雙胞胎兄弟,都是羽毛球愛好者。這天,小哥倆拿著舅舅送的還沒用過的球拍打起了羽毛球。沒想到才打了一會兒就出了事:小陽扣球時拍桿和拍柄突然分7家,拍桿向小光飛去,金屬桿打傷了旁邊的小明。小陽和小光該怎么辦?二、維護(hù)權(quán)益探究新知在日常生活中

9、,消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害的事情時有發(fā)生。為保護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益,我國于1993年頒布了中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,這是我國消費(fèi)者權(quán)益的保障書。知識鏈接中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法包括總則、消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營者的義務(wù)、國家對消費(fèi)者合法權(quán)益的保護(hù)、消費(fèi)者組織、爭議的解決、法律責(zé)任和附則等8章共55條。目前,我國已形成了以消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、反不正當(dāng)競爭法、商標(biāo)法、廣告法、食品衛(wèi)生法、藥品管理法、計量法、標(biāo)準(zhǔn)化法、環(huán)境保護(hù)法等法律法規(guī)相關(guān)的規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、合格評定等相配套的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律體系。通過網(wǎng)絡(luò)或者書面查看消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容。知識鏈接中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法設(shè)

10、立專章規(guī)定了消費(fèi)者的權(quán)利,從第七條到第十五條共有九項。除正文中提到的人身、財產(chǎn)安全權(quán)和知情權(quán)之外,消費(fèi)者還有以下權(quán)利:享有自主選擇商品或者接受服務(wù)的權(quán)利;享有公平交易的權(quán)利;因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利;享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會組織的權(quán)利;享有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識的權(quán)利;在購買、使用商品和接受服務(wù)時,享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利,享有個人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利;享有對商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。探究新知我們作為未成年人,也應(yīng)該了解有關(guān)法律知識,學(xué)會運(yùn)用法律來維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益,即努力做一個維

11、權(quán)的消費(fèi)者。要維護(hù)自己作為一個消費(fèi)者的權(quán)益,首先要關(guān)注商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者所提供的商品和服務(wù),是否對我們的人身和財產(chǎn)造成了危害。事例探究13歲的孫海獨(dú)自在本村的一家小商店中用12元錢購買了一只無產(chǎn)品質(zhì)量合格證的某品牌保暖袋,隨后用拳頭將袋打熱,放八貼身褲腰處取暖。不料這個溫度高至600C的保暖袋滑落至其右小腿上,留下了長20厘米、寬10厘米的創(chuàng)面。經(jīng)治療,用去醫(yī)藥費(fèi)3000元事發(fā)一個月后,當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會進(jìn)行調(diào)解無果,孫海的父親遂向法院起訴,要求店主王某賠償醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)和精神損失費(fèi)等。我來做法官,我的判決結(jié)果:我的理由是:探究新知中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法還規(guī)定,消費(fèi)者享有知悉其購買、使用

12、的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利,任何企業(yè)和個人都不能對消費(fèi)者提供虛假的商品信息。對消費(fèi)者進(jìn)行誤導(dǎo)和欺詐,要承擔(dān)法律責(zé)任。知識鏈接中學(xué)生在旅游、購物、娛樂等消費(fèi)活動中要做到安全、健康,須注意以下三點(diǎn):一要注意安全消費(fèi)。要慎重選擇消費(fèi)品或游玩地,在購買較貴重的商品或選擇外出旅游及到娛樂場所時,應(yīng)盡量請父母當(dāng)參謀。要遠(yuǎn)離位置偏僻、裝修封閉的歌舞廳、錄像廳等經(jīng)營性娛樂場所。盡量到正規(guī)的游泳館游泳,而且最好是結(jié)伴而行,以便互相之間有照應(yīng)。要注意健康消費(fèi)。要講究衛(wèi)生,尤其要注意飲食衛(wèi)生,盡量避免在路邊地攤或小攤上購買食品。盡量購買外包裝標(biāo)志齊全的商品。三要注意自覺依法維權(quán)。在旅游、購物、娛樂后要索取

13、正式發(fā)票,以免發(fā)生事故或產(chǎn)生糾紛后無憑無據(jù),投訴無門。一旦遇到消費(fèi)糾紛或引發(fā)治安問題,應(yīng)及時向當(dāng)?shù)毓ど滩块T申請維權(quán)或到當(dāng)?shù)毓簿謭蟀?。事例探究網(wǎng)上購物已經(jīng)成為我們消費(fèi)的重要方式,它有經(jīng)濟(jì)實惠、送貨上門、付費(fèi)方便等優(yōu)點(diǎn),讓消費(fèi)者少去了很多勞頓之苦。但是,也有不少人一不小心就中了招,掉進(jìn)了網(wǎng)購陷阱,要么寄錢后如石沉大海杳無音信,要么收到的實物與網(wǎng)上看到的圖片相差很大。請大家談?wù)劸W(wǎng)上購物如何避免陷阱?如果發(fā)生糾紛跟商家協(xié)商不成的話,你應(yīng)該找哪些機(jī)構(gòu)來幫助你維護(hù)權(quán)益呢?探究新知當(dāng)經(jīng)營者侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益時,消費(fèi)者要通過正當(dāng)、合法的途徑來使問題得到公正、合理的解決。消費(fèi)者因合法權(quán)益受到損害,首先可以

14、通過與經(jīng)營者在平等自愿的基礎(chǔ)上,本著公平、合理解央問題的態(tài)度和誠意,交換意見、取得溝通,爭取協(xié)商和解。知識鏈接消費(fèi)者在確認(rèn)自己的合法權(quán)益受到損害而準(zhǔn)備采取協(xié)商和解的方式予以解決時,應(yīng)注意以下幾個方面的問題:1、準(zhǔn)備好詳實、充足的證據(jù)和必要的證明材料。2、要堅持公平合理、實事求是的原則。在與經(jīng)營者協(xié)商時,要闡明問題發(fā)生的事實經(jīng)過,提出自己合理的要求,必要時可指明所依據(jù)的法律條文,以促成問題的盡快解決。 3、要注意時效性。有些問題的解決具有一定的時效性,不要被經(jīng)營者的拖延所蒙蔽而一味地等待,像有關(guān)食品、飲料的質(zhì)量問題,一旦超過一定時間,檢驗機(jī)構(gòu)就無法檢驗。因此,如果在證據(jù)確鑿、事實明確的情況下,經(jīng)

15、營者還故意推諉、逃避責(zé)任,消費(fèi)者就要果斷地采取其他方式來求得問題的解決。事例探究一天,王學(xué)文陪奶奶到超市買東西。在一個酸奶攤位前,商戶熱情地招呼她們,并說商家搞促銷,買一送一等,還熱情地請王學(xué)文的奶奶嘗一嘗。奶奶一嘗,覺得好吃,于是便買了幾件回家??墒?,當(dāng)她們回家拿出包裝袋一看,發(fā)現(xiàn)酸奶即將過期了。而她們又買了那么多,根本無法在保質(zhì)期內(nèi)吃完。在她們一等莫展的時候,王學(xué)文的爸爸回來了,當(dāng)他知道情況后,便帶著酸奶來到超市進(jìn)行交涉。在超市經(jīng)理知道該情況后,立即向他們道歉并給予退貨,并對相關(guān)人員進(jìn)行了批評教育。你對超市這樣的處理有什么看法?探究新知在與經(jīng)營者無法達(dá)成和解的情況下,消費(fèi)者可以選擇請求消費(fèi)

16、者協(xié)會進(jìn)行調(diào)解,也可以向各級人民政府所屬的與保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有關(guān)的行政部門申訴,請求行政部門進(jìn)行處理,也可以根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)關(guān)仲裁。如果消費(fèi)者和經(jīng)營者雙方無法達(dá)成諒解或者在有關(guān)部門的調(diào)解下,依然不能解決問題的話,那么消費(fèi)者只能通過法律途徑以向法院起訴的方法來維護(hù)自己的權(quán)益了。課堂檢測選擇題1、在現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)生活中,要做一個理智的消費(fèi)者,首先就要懂得 ( ) A、合理消費(fèi) B、 按需消費(fèi) C、 不要購買假冒偽劣商品 D、 用法律維護(hù)自己的權(quán)益 A課堂檢測2、下列說法錯誤的是 ( )A. 中學(xué)生是不可忽視的消費(fèi)群體 B. 中學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)能力購買奢侈品,因此沒有必要對他們進(jìn)行消費(fèi)教育C. 我們應(yīng)慎重花錢,因為父母掙錢不容易 D. 我們應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀B課堂檢測3、下列屬于健康文明的消費(fèi)方式是 ( )A. 用零花錢買香煙 B. 進(jìn)行賭博 C. 去健身房健身 D. 包宿瀏覽黃色網(wǎng)站C

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