《高考政治一輪復(fù)習(xí) 20 文化對社會(huì)與個(gè)人的影響課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 20 文化對社會(huì)與個(gè)人的影響課件 新人教版必修3（43頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修必修3 3 文化生活文化生活第第2020課時(shí)文化對社會(huì)與個(gè)人課時(shí)文化對社會(huì)與個(gè)人 的影響的影響-3-4-5-6-一二三四一、體味文化一、體味文化考點(diǎn)1文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)(b理解)1.文化的內(nèi)涵:“文化”是相對于 經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類 全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有 意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等 非意識形態(tài)的部分。-7-一二三四2.文化的特點(diǎn)(1)文化是 人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,是人類 社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。(2)人們的 精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開 物質(zhì)載體。我們閱讀書籍、欣賞藝術(shù)品、參觀歷史文物、觀察人們的社會(huì)行為,都可以從中透視人

2、們的精神世界和精神生活。(3)個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),不是與生俱來的,而是后天習(xí)得的。人們在 社會(huì)實(shí)踐中 創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)生活中 獲得和享用文化。-8-一二三四考點(diǎn)2文化的力量(b理解重點(diǎn))文化作為一種精神力量,能夠在人們 認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為 物質(zhì)力量,對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。-9-一二三四二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治考點(diǎn)3文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響(b理解重點(diǎn))1.文化與經(jīng)濟(jì)政治的地位、文化對經(jīng)濟(jì)政治的反作用(1)經(jīng)濟(jì)、政治和文化是社會(huì)生活的三個(gè)基本領(lǐng)域。 經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的 集中表現(xiàn),

3、 文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又 反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。(2)文化作用的兩重性: 先進(jìn)的、健康的的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。-10-一二三四2.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融(1)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中, 科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要;發(fā)展 教育事業(yè)、培養(yǎng)各種 高素質(zhì)人才、提高 勞動(dòng)者素質(zhì),對推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用越來越重要; 文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展, 文化消費(fèi)更加豐富, 文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。(2)文化與政治相互交融的表現(xiàn)人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要 更高的文化素養(yǎng);奉行霸權(quán)主

4、義的國家,借助 文化滲透的方式,竭力推銷自己的價(jià)值觀念;世界范圍內(nèi)反對 文化霸權(quán)主義的斗爭,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。-11-一二三四考點(diǎn)4加強(qiáng)文化建設(shè)對提升我國綜合國力的意義(c運(yùn)用重點(diǎn))1.文化對綜合國力的重要性:當(dāng)今世界,文化越來越成為 民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來越成為 綜合國力競爭的重要因素。2.正確處理文化與綜合國力的關(guān)系:必須把 文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),增強(qiáng)全民族 文化創(chuàng)造活力,提高國家 文化軟實(shí)力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。-12-一二三四三、感受文化影響三、感受文化影響考

5、點(diǎn)5文化影響人的表現(xiàn)和特點(diǎn)(b理解重點(diǎn))1.文化影響人的來源:來自特定的 文化環(huán)境和各種形式的 文化活動(dòng)。2.文化影響人的表現(xiàn)(1)文化影響人們的 交往行為和 交往方式。(2)文化影響人們的 實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式。(體現(xiàn)各種文化影響的思維方式,具有相對的穩(wěn)定性,反過來又影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)。)-13-一二三四3.文化影響人的特點(diǎn)(1) 潛移默化。文化對人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是 有形的、強(qiáng)制的。人們接受健康向上的文化影響,往往是 自覺學(xué)習(xí)、 主動(dòng)接受文化熏陶的過程。(2) 深遠(yuǎn)持久。文化對人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式上,都是深遠(yuǎn)持久的。

6、世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的;世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。-14-一二三四四、文化塑造人生四、文化塑造人生考點(diǎn)6優(yōu)秀文化對人的塑造作用(b理解重點(diǎn))1.優(yōu)秀文化能夠 豐富人的精神世界。人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是 培養(yǎng)健全人格的重要途徑。2.優(yōu)秀文化能夠 增強(qiáng)人的精神力量。優(yōu)秀文化作品總能以其特有的 感染力和 感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈

7、的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。-15-一二三四3.優(yōu)秀文化能夠 促進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是 相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的 思想道德素質(zhì)、 科學(xué)文化素質(zhì)和 健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。-16-一二一、重點(diǎn)知識深化與突破一、重點(diǎn)知識深化與突破1.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響(b)-17-一二-18-一二【重點(diǎn)過關(guān)1】(2015浙江10月選考)“一箭多星”技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用,降低了衛(wèi)星發(fā)射成本,提高了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。這說明()

8、A.文化決定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.文化對社會(huì)發(fā)展起積極作用C.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用很重要D.在經(jīng)濟(jì)總體格局中,文化產(chǎn)業(yè)的作用很突出 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的表現(xiàn)。題意凸顯了衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展對我國相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用,這體現(xiàn)了C。經(jīng)濟(jì)決定文化,A錯(cuò)誤。優(yōu)秀先進(jìn)的文化才能對社會(huì)發(fā)展起積極作用,B錯(cuò)誤。D與題意無關(guān)。 答案解析關(guān)閉C-19-一二2.文化影響人的表現(xiàn)和特點(diǎn)(b)(1)表現(xiàn):文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式。-20-一二(2)文化對人影響的兩大特點(diǎn)-21-一二-22-一二【重點(diǎn)過關(guān)2】(2016浙江10月選考)開國將軍甘祖昌的

9、夫人龔全珍老人堅(jiān)守精神家園,扎根貧困老區(qū)59年,用自己堅(jiān)定的信念書寫了愛與奉獻(xiàn)的生命長歌。這從一個(gè)側(cè)面說明()A.文化影響人的交往方式B.文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)C.文化豐富人的精神世界D.文化增強(qiáng)人的精神力量 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化對人的影響的內(nèi)容。龔全珍老人在堅(jiān)定的信念支撐下奉獻(xiàn)貧困老區(qū)59年,這體現(xiàn)了B。其他選項(xiàng)均與題意無直接關(guān)系。 答案解析關(guān)閉B-23-一二二、難點(diǎn)知識透講與突破二、難點(diǎn)知識透講與突破加強(qiáng)文化建設(shè)對提升我國綜合國力的意義(c)-24-一二-25-一二【難點(diǎn)過關(guān)】(2017浙江4月選考)李克強(qiáng)總理指出,要大力弘揚(yáng)工匠精神,厚植工匠文化,打造更多享譽(yù)世界的中國品牌,推動(dòng)中

10、國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。這意味著()優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐文化成為綜合國力競爭的決定因素文化能夠在實(shí)踐過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化的反作用、文化與綜合國力的關(guān)系。題意強(qiáng)調(diào)工匠精神對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有影響作用,這體現(xiàn)了。題意與文化對人的全面發(fā)展無直接關(guān)系,故不選。文化不能決定綜合國力的競爭,故不選。 答案解析關(guān)閉D-26-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)1文化是相對于政治、經(jīng)濟(jì)而言的精神活動(dòng)及其產(chǎn)品文化是相對于政治、經(jīng)濟(jì)而言的精神活動(dòng)及其產(chǎn)品的理解與判定。的理解與判定。(教材追溯教材追溯:P

11、6)【試練1】 文化是相對于政治、經(jīng)濟(jì)而言的精神活動(dòng)。() 答案解析解析關(guān)閉這一表述錯(cuò)誤。文化是相對于政治、經(jīng)濟(jì)而言的精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。對文化內(nèi)涵的理解要注意,文化不僅包括相對于政治經(jīng)濟(jì)而言的精神活動(dòng),還包括各種文化產(chǎn)品。 答案解析關(guān)閉F-27-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8【試練2】 文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,文化現(xiàn)象無處不有。下列屬于文化現(xiàn)象的是()中學(xué)生到社區(qū)宣傳消防知識農(nóng)民到文化樂園觀看黃梅戲建筑工人在幸福花園建大樓市委開展“講看齊、見行動(dòng)”檢查活動(dòng)A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉“建筑工人在幸?；▓@建大樓”屬于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?！笆形?/p>

12、開展講看齊、見行動(dòng)”檢查活動(dòng)屬于政治現(xiàn)象。文化是一種精神現(xiàn)象,而不是政治現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;是一種社會(huì)現(xiàn)象,而不是自然現(xiàn)象,故屬于文化現(xiàn)象。 答案解析關(guān)閉A-28-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)2每個(gè)人的文化素養(yǎng)每個(gè)人的文化素養(yǎng),不是天生的不是天生的,而是后天自發(fā)形成的。而是后天自發(fā)形成的。(教材追溯教材追溯:P7)【試練1】 每個(gè)人的文化素養(yǎng),不是天生的,但也不是后天自發(fā)形成的。() 答案解析解析關(guān)閉這一判斷正確,因?yàn)槲幕呛筇旖?jīng)過接受教育、參加社會(huì)生活等逐步形成的。文化始終是源于人的社會(huì)實(shí)踐,是人們后天通過接受教育、在社會(huì)生活體驗(yàn)中得來,而不是生來

13、就有或者后天自發(fā)形成。 答案解析關(guān)閉T-29-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8【試練2】 餐桌禮儀,正是人類用餐和動(dòng)物解決生理需要區(qū)分開來的關(guān)鍵。餐桌禮儀,包括怎么動(dòng)筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當(dāng)?shù)?每個(gè)細(xì)微的肢體語言都向周邊的人泄露著你的信息家教、性格、喜好、人品。在西方,餐桌禮儀一直作為家庭教育的重點(diǎn)。可見()文化素養(yǎng)的形成需要后天培養(yǎng)文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象物質(zhì)活動(dòng)離不開精神活動(dòng)文化具有相對獨(dú)立性A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉材料中“餐桌禮儀家庭教育的重點(diǎn)”說明文化是一種素養(yǎng),每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過對社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過參與文化活動(dòng)

14、、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的,文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,故符合題意;精神活動(dòng)離不開物質(zhì)載體,表述錯(cuò)誤;材料沒有涉及“文化的相對獨(dú)立性”,不符合題意。 答案解析關(guān)閉B-30-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)3文化能通過實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。文化能通過實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。(教材追溯教材追溯:P9)【試練】 150多年來,共產(chǎn)黨宣言作為科學(xué)社會(huì)主義第一個(gè)綱領(lǐng)新文件,被譯成200多種文字在世界各國出版,對世界范圍內(nèi)的社會(huì)主義實(shí)踐,產(chǎn)生了不可估量的影響。這說明()A.文化作為一種精神力量,能自然而然地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量B.文化作為一種精神力量,能夠?qū)ι?/p>

15、會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響C.文化是一種物質(zhì)力量,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)D.文化一旦產(chǎn)生,就能推動(dòng)社會(huì)歷史的發(fā)展 答案解析解析關(guān)閉共產(chǎn)黨宣言的誕生對世界范圍內(nèi)的社會(huì)主義實(shí)踐,產(chǎn)生了不可估量的影響,說明了文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,B正確;“能自然而然地轉(zhuǎn)化”認(rèn)識錯(cuò)誤,A不選;C說法錯(cuò)誤;文化有先進(jìn)和落后之分,先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展,D錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B-31-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)4對文化與經(jīng)濟(jì)、政治的理解與判定對文化與經(jīng)濟(jì)、政

16、治的理解與判定(教材追溯教材追溯:P10)【試練1】 文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國力的發(fā)展。() 答案解析解析關(guān)閉這一表述錯(cuò)誤。優(yōu)秀先進(jìn)的文化才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國力的發(fā)展。 答案解析關(guān)閉F-32-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8【試練2】 一位新聞工作者游長安街時(shí)賦詩:“長安古道,百里接云霄。李白還魂早,定重賦,清平調(diào)。焉醉飽?全聚德、麥當(dāng)勞。地鐵天橋,斜倚誰家女?牛仔旗袍?！边@反映了 ()A.文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.外來文化占據(jù)主導(dǎo)地位C.文化生活選擇多樣化D.文化發(fā)展需要全面繼承傳統(tǒng)文化 答案解析解析關(guān)閉由題中“全聚德、麥當(dāng)勞。地鐵天橋,斜倚誰家女?牛仔旗袍

17、?！笨煽闯鑫幕钸x擇多樣化。先進(jìn)文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。社會(huì)主義文化占據(jù)主導(dǎo)地位。文化發(fā)展需要批判、繼承傳統(tǒng)文化,而不是全面繼承傳統(tǒng)文化。故A、B、D錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉C-33-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)5對文化與綜合國力的理解與判定對文化與綜合國力的理解與判定(教材追溯教材追溯:P11)【試練1】 文化促進(jìn)綜合國力的提升。() 答案解析解析關(guān)閉這一表述不妥。優(yōu)秀先進(jìn)的文化才能促進(jìn)綜合國力的增長。 答案解析關(guān)閉F-34-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8【試練2】 自古以來,專注細(xì)節(jié)、精益求精一直是中國工匠秉承的精神

18、,這種精神鑄就了傳統(tǒng)制造業(yè)的輝煌。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代,我們更要自覺弘揚(yáng)工匠精神,推動(dòng)中國由“制造大國”向“制造強(qiáng)國”的轉(zhuǎn)型。這體現(xiàn)了()A.一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的文化B.文化越來越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐C.文化建設(shè)能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供方向保證D.文化促進(jìn)綜合國力的提升 答案解析解析關(guān)閉我們更要自覺弘揚(yáng)工匠精神,推動(dòng)中國由“制造大國”向“制造強(qiáng)國”的轉(zhuǎn)型。強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)工匠精神對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,B符合題意;A、C與題意不符。D表述錯(cuò)誤,優(yōu)秀先進(jìn)的文化才能促進(jìn)綜合國力的提升。 答案解析關(guān)閉B-35-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)6文化影響人的交往行為

19、和交往方式。文化影響人的交往行為和交往方式。(教材追溯教材追溯:P13)【試練1】 文化決定人的交往行為和交往方式。() 答案解析解析關(guān)閉這一表述錯(cuò)誤。文化不能決定人的交往行為和交往方式,文化只是起到一定的影響作用。 答案解析關(guān)閉F-36-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8【試練2】 “在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里,人懂得尊重自己他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?人懂得尊重別人他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?人懂得尊重自然他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。”從上述觀點(diǎn)可見()文化決定人的交往行為和交往方式人創(chuàng)造了文化,優(yōu)秀的文化也在塑造著人文化能對個(gè)人成長產(chǎn)生深刻

20、影響文化能培養(yǎng)健全人格A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉材料強(qiáng)調(diào)在社會(huì)中人創(chuàng)造了文化,人懂得尊重別人,尊重自己,尊重自然,體現(xiàn)了優(yōu)秀的文化也在塑造著人,故符合題意;人懂得尊重自己,尊重他人,所有人有品位,有道德,體現(xiàn)了文化能對個(gè)人的成長產(chǎn)生深刻的影響,故符合題意;文化影響人的交往行為和交往方式,不是決定人的交往行為和方式,故錯(cuò)誤;文化有優(yōu)秀的,也有落后的,只有優(yōu)秀的文化才能培養(yǎng)健全的人格,對人的發(fā)展起到促進(jìn)作用,故錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉C-37-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)7文化對人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)的理解與判定。文化對人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)的理

21、解與判定。(教教材追溯材追溯:P14)【試練1】 文化促進(jìn)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)。() 答案解析解析關(guān)閉這一表述不妥。優(yōu)秀先進(jìn)的文化才能促進(jìn)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)。 答案解析關(guān)閉F-38-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8【試練2】 紀(jì)錄片舌尖上的中國在中央電視臺播出后,引發(fā)收視狂潮。它對大江南北的各色美食生動(dòng)的講述,撩撥著觀眾的味蕾,勾起觀眾的鄉(xiāng)愁。有的觀眾因此按圖索驥購買食材,嘗試制作相同的美食。這表明()文化源于實(shí)踐并促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展人們面臨著文化消費(fèi)的多重選擇文化影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)人們的生活受到大眾傳媒的影響A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉只有先進(jìn)、

22、健康的文化可以促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展,故錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)了舌尖上的中國展現(xiàn)的美食文化對觀眾產(chǎn)生的影響,未體現(xiàn)文化消費(fèi)的多重選擇,故不符合題意;材料中,舌尖上的中國展現(xiàn)的美食文化或撩撥著觀眾的味蕾,或勾起觀眾的鄉(xiāng)愁,甚至有人按圖索驥自己去做美食,這體現(xiàn)了文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式,故正確;舌尖上的中國播出并引起觀眾的強(qiáng)烈反響體現(xiàn)了。 答案解析關(guān)閉B-39-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)7知識點(diǎn)8知識點(diǎn)知識點(diǎn)8優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展。優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展。(教材追溯教材追溯:P21)【試練】 中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目朗讀者,以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事

23、與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。這反映了()A.朗讀是民族情感的集中表達(dá)B.朗讀能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展C.文化發(fā)展要在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新D.文化對人的影響來自于優(yōu)秀文化環(huán)境 答案解析解析關(guān)閉題目中,中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目朗讀者通過各種方式選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。這反映了文化發(fā)展要在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,故C入選。A錯(cuò)誤,民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá)。B錯(cuò)誤,優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展。D錯(cuò)誤,文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境。 答案解析關(guān)閉C-40-一二一、

24、主要命題點(diǎn)透析一、主要命題點(diǎn)透析 -41-一二-42-一二二、主觀題考向猜題演練二、主觀題考向猜題演練【猜題】 我國網(wǎng)絡(luò)音樂行業(yè)市場規(guī)模達(dá)到45.4億元,相關(guān)企業(yè)已近600家。由于傳統(tǒng)音樂行業(yè)較好地融入了IT行業(yè)、通訊行業(yè),各種網(wǎng)絡(luò)音樂產(chǎn)品和新型音樂服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。既大大擴(kuò)展了產(chǎn)業(yè)的盈利空間,又促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)音樂產(chǎn)品的日益豐富。結(jié)合材料,說明網(wǎng)絡(luò)音樂業(yè)的興起如何體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)之間的相互影響。答案:(1)經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)音樂行業(yè)較好地融入了IT行業(yè)、通訊行業(yè),各種網(wǎng)絡(luò)音樂產(chǎn)品和新型音樂服務(wù)的出現(xiàn),促進(jìn)了各種網(wǎng)絡(luò)音樂產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。(2)文化反作用于經(jīng)濟(jì)。豐富多彩、受群眾喜愛的音樂作品為產(chǎn)業(yè)的盈利、網(wǎng)絡(luò)音樂業(yè)的興起提供了可能。-43-一二解析:本題要求結(jié)合材料,說明網(wǎng)絡(luò)音樂業(yè)的興起如何體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)之間的相互影響。解答本題首先要求對所給的材料要進(jìn)行充分解讀,從材料的表述中提煉出關(guān)鍵性的信息,然后結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識進(jìn)行分析作答即可。故可以從經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)、文化反作用于經(jīng)濟(jì)的角度進(jìn)行分析。