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1、八年級下冊道德與法治國家司法機(jī)關(guān)優(yōu)秀教案八年級下冊道德與法治國家司法機(jī)關(guān)優(yōu)秀教案 一、導(dǎo)入新課 深入司法體制改革，是法治中國建設(shè)的關(guān)鍵之舉。兩高最高人民法院和最高人民檢察院報告顯示，各級法院、檢察院2017年將持續(xù)推動以審判為中心的刑訴制度改革，深入認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度改革，統(tǒng)一證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，提升證人出庭率和律師辯護(hù)率，更好地發(fā)揮庭審作用。通過改革，相信司法機(jī)關(guān)將有效轉(zhuǎn)變過去以偵查為中心的訴訟格局。全國人大代表、內(nèi)蒙古集寧一中校長李一飛說，同時，也要強(qiáng)化一線司法人員的能力培訓(xùn)，妥善處理好法、理、情之間的關(guān)系，讓當(dāng)事人信服，讓人民群眾支持。 思索：1我國的司法機(jī)關(guān)有哪些?2這些機(jī)關(guān)的職權(quán)有哪些? 提示：

2、1人民法院、人民檢察院。2關(guān)于人民法院和人民檢察院的職權(quán)，教師可引導(dǎo)同學(xué)思索，從不同的角度進(jìn)行闡述。 二、新課講授 活動一：維權(quán)在行動 閱讀教材第86頁運(yùn)用你的經(jīng)驗 1.思索：小方的爸爸可否以廠家為被告到人民法院起訴?為什么? 提示：可以。人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，通過審判活動維護(hù)受害人的權(quán)益。 活動二：探究人民法院的職權(quán) 閱讀教材第86頁探究與分享 2.思索：在上述案例中，人民法院行使了什么職權(quán)? 提示：審判權(quán)。 3.教師講解：人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護(hù)社會秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。 活動三：案例反思 20

3、17年4月20日，最高人民法院、中央電視臺聯(lián)合公布2016年推動法治進(jìn)程十大案件評選結(jié)果，聶某被宣判無罪案等十大案件入選。1995年3月，石家莊中院一審判處聶某死刑，同時判處賠償受害人家屬喪葬費等計2000元。1995年4月27日，聶某被執(zhí)行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告撤銷原審判決，改判聶某無罪。2017年3月，聶某家屬獲268.13991萬元國家賠償。 4.思索：如何才干避免這種錯案的發(fā)生? 提示：同學(xué)可從執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)公正司法方面作答。 5.教師講述：人民法院在司法活動中，必須保持以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會

4、團(tuán)體和個人的干涉。人民法院對公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保證，捍衛(wèi)社會公平正義。 6.思索：我們身邊有民告官的事件發(fā)生嗎?這說明了什么? 提示：有或沒有。可從我國的司法建設(shè)所取得的成就方面說明。 7.歸納總結(jié)： 活動四：案例通報 2017年5月24日北京市人民檢察院聯(lián)合北京市預(yù)防青少年違法犯罪專項組成員單位，召開關(guān)注兒童保護(hù)，凈化成長環(huán)境新聞發(fā)布會。北京市人民檢察院副檢察長甄貞介紹，近三年，全市檢察機(jī)關(guān)共辦理有意傷害、強(qiáng)奸、猥褻兒童等成年人侵害未成年人犯罪案件1108件1255人，依法從嚴(yán)從快檢察逮捕、檢察起訴，加大指控犯罪力度。 1.思索：1人民檢察院是什么性質(zhì)的國家機(jī)關(guān)?2人民檢察院的分類是怎樣

5、的? 提示：1人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。2我國設(shè)立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。 活動五：回憶身邊的犯罪事件 閱讀教材第87頁探究與分享 2.思索：本案說明人民檢察院具有何種職權(quán)? 提示：人民檢察院行使檢察權(quán)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為執(zhí)行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法的公正，保證法律統(tǒng)一正確實施。 3.教師歸納：人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。 活動六：探究司法公正

6、4.思索：圖片說明了什么?給我們帶來哪些啟發(fā)? 提示：同學(xué)從本課時所學(xué)知識中總結(jié)。啟發(fā)也可以在教師的帶領(lǐng)下總結(jié)。 三、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人民法院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求，也知道了人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求。內(nèi)容較為簡單，重點要放在人民法院和人民檢察院的職權(quán)上。 3板書制定 國家司法機(jī)關(guān) 4教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)習(xí)國家司法機(jī)關(guān)。主要學(xué)習(xí)了人民法院和人民檢察院的有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容比較簡單也比較有條理，難度不大。結(jié)合精選的例子有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠當(dāng)堂掌握，要提升對國家司法機(jī)關(guān)的熟悉，更好地理解國家深入司法體制改革的意義。 第 5 頁 共 5 頁文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時告知刪除。（Word格式，可編輯）