《高中語文 第1課 第3節(jié) 四方異聲普通話和方言練習(xí) 人教版選修練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第1課 第3節(jié) 四方異聲普通話和方言練習(xí) 人教版選修練習(xí)題（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【成才之路】高中語文 第1課 第3節(jié) 四方異聲-普通話和方言練習(xí) 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》 一、課內(nèi)雙基 1．下面對(duì)方言的解說不正確的一項(xiàng)是(　　) A．中國(guó)的語言是漢語，現(xiàn)代漢語可以分為北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言等七大方言。 B．不同地域的方言難以聽懂，有的是同樣的詞語而讀音不同，有的是同樣的意思用了和普通話完全不同的方言詞，有的是語法結(jié)構(gòu)有差異。 C．現(xiàn)代漢語的各種方言是古代漢語的活化石，如普通話里沒有入聲，而在粵、閩等方言里卻保留著大量的入聲字，這對(duì)于我們研究古漢語的語音和古代詩(shī)歌的平仄很有幫助。 D．普通話以北京

2、語音為標(biāo)準(zhǔn)音，但北京方言并不是普通話，在北京地區(qū)仍然要學(xué)習(xí)推廣普通話。 【答案】　A(中國(guó)的語言是以漢語為主，還有其他民族的語言。) 根據(jù)課本知識(shí)填空 2．北方方言以________為代表，是________大方言中使用人數(shù)最多，分布地域最廣的方言。 【答案】　北京話　七 3．吳方言以________為代表，主要分布在________、________。是僅次于北方方言的第二大方言。 【答案】　上海話和蘇州話　上海市、浙江省和江蘇省南部 4．湘方言，以________為代表，分布在________大部分地區(qū)，以及廣西省東北部。 【答案】　長(zhǎng)沙話　湖南省 5．________，

3、以南昌話為代表。主要分布在________，以及毗連的湖南東部、湖北東南部、安徽西部等地區(qū)。 【答案】　贛方言　江西省中部和北部 6．________，也叫________，是唯一不以地域而以人群命名的方言，以________為代表。 【答案】　客家方言　客家話　梅縣話 7．粵方言，以________為代表，分布在________、廣西東南部和________、________地區(qū)。 【答案】　廣州話　廣東珠江三角洲　香港　澳門 8．閩方言，以________為代表，主要分布在________、________、________、廣東潮汕地區(qū)和雷州半島等地區(qū)。 【答案】　福州話和

4、廈門話　福建省、海南省、臺(tái)灣省 二、課外延伸 9．下列各組句子都不符合普通話說法的一組是(　　) A. B. C. D. 【答案】　A(A項(xiàng)①不能說“我說他不過”，②中“第二季度”不能說“第兩季度”；B項(xiàng)①應(yīng)說“我追不上他”；C項(xiàng)①“兩年級(jí)”應(yīng)為“二年級(jí)”；D項(xiàng)②“噴噴香”是上海話用語，普通話應(yīng)說“香噴噴”。) 10．隨著趙本山和小沈陽的小品風(fēng)靡全國(guó)，東北方言也越來越為人們所了解。請(qǐng)完成(1)～(4)題。 (1)哎呀嗎呀，他長(zhǎng)得老砢磣了?！俺`磣”在東北話中指(　　) A．好看　　　　　　　　　 B．丑 C．長(zhǎng)相一般 D．美若天仙 (2)嘿，那邊有人干仗呢?！案烧獭痹?/p>

5、東北話中的意思是(　　) A．發(fā)生口角 B．扭秧歌 C．打架 D．作戰(zhàn) (3)這孩子真硌癢人?！绊寻W”是指(　　) A．煩人、討人厭 B．招人喜歡 C．天真活潑 D．呆若木雞 (4)這間屋子真埋汰?！奥裉笔?　　) A．臟 B．整潔 C．豪華 D．簡(jiǎn)陋 【答案】　(1)B　(2)C　(3)A　(4)A 11．閱讀宋代呂居仁《軒渠錄》中的一段話，說明其中蘊(yùn)含的道理。 族嬸陳氏頃寓巖州，諸子宦游未歸。偶族侄大琮過州，陳嬸令作代書寄其子，因口授云：“孩兒要劣妳子，以鬩鬩(音吸)霍霍地，且買一把小剪子來，要剪腳上骨出(上聲)兒肐(音胖)胝(音肢)兒也?！贝箸t疑不能

6、下筆。嬸笑云：“元來這廝兒也不識(shí)字！”聞?wù)哌又?。因說昔時(shí)京師有營(yíng)婦，其夫出戍，嘗以數(shù)十錢托一教學(xué)秀才寫書寄夫云：“窟賴兒娘傳語窟賴兒爺，窟賴兒自爺去后，直是忔(音肝)憎，每日恨(入聲)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地笑，勃騰騰地跳，天色汪(去聲)囊，不要吃溫吞(入聲)蠖托底物事?！毙悴懦了季弥?，卻以錢還云：“你且別處請(qǐng)人寫去！” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

7、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)受過正宗書面教育的秀才聽不懂當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)言土語；(2)宋代口語與書面語之間有相當(dāng)大的差異；(3)方言和通用語的溝通是增強(qiáng)人們交際的關(guān)鍵。 12．閱讀下列語段，完成(1)～(2)題。 網(wǎng)絡(luò)謠言滋生于陰暗的環(huán)境，是經(jīng)不起真相的照射的。就目前而言，相關(guān)部門及時(shí)公布真相，讓一夜成名的造謠者身

8、敗名裂可以說急不可待。當(dāng)然，某些時(shí)候，真相公布后，謠言可能還會(huì)繼續(xù)以訛傳訛，真相成了“孤家寡人”，甚至真相與謠言相雜，混淆視聽。因此戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)謠言，還要在力度上下功夫。 (1)上面語段中加點(diǎn)的字的注音正確的一項(xiàng)是(　　) A．cī zào hún 　　 B．zī cào hùn C．cī cào hún D．zī zào hùn (2)上面語段中畫橫線詞語使用有誤的一項(xiàng)是(　　) A．身敗名裂 B．急不可待 C．以訛傳訛 D．功夫 【答案】　(1)D(“滋”應(yīng)讀為“zī”，容易造成形聲誤讀；“造”應(yīng)讀為“zào”，容易造成方言誤讀；“混”應(yīng)讀為“hùn”，容易造成多音誤

9、讀。) (2)B(“急不可待”應(yīng)為“刻不容緩”。急不可待：形容心懷急切或形勢(shì)緊迫，側(cè)重主觀意愿?？滩蝗菥彛阂豢桃膊蝗菰S延緩，形容形勢(shì)十分緊迫急得不能等待，側(cè)重客觀形勢(shì)。) 13．下面加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一組是(　　) A．抹布　抹殺　抹桌子　拐彎抹角 B．溫和 和面 和牌 一唱一和 C．累贅 受累 連累 成千累萬 D．落枕 淪落 落幕 丟三落四 【答案】　B(A依次讀作：mā，mǒ，mā，mò；B依次讀作：hé，huó，hú，hè；C依次讀作：léi，lèi，lěi，lěi；D依次讀作：lào，luò，luò，là。) 14．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同

10、的一項(xiàng)是(　　) A．白皙　悉心　哂笑　另辟蹊徑　熙熙攘攘 B．詭譎 攻訐 崛起 大放厥詞 精神矍鑠 C．皈依 龜縮 閨女 規(guī)行矩步 瑰麗多姿 D．湮沒 殷紅 哽咽 懨懨欲睡 姹紫嫣紅 【答案】　C(A哂讀shěn，其他的讀xī；B訐讀jié，其他的讀jué；C都讀ɡuī；D“哽咽”的“咽”讀yè，其他的讀yān。) 15．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是(　　) A．甲醛 蜷曲 詮釋 得魚忘筌 權(quán)宜之計(jì) B．泥淖 拙笨 灼灼 卓爾不群 擢發(fā)難數(shù) C．懶怠 瘌痢 水獺 春意闌珊 天籟之音 D．庇護(hù) 秕谷 臂膀 篳

11、路藍(lán)縷 筆墨官司 【答案】　C(A都讀為quán；B依次讀為：nào，zhuō，zhuó，zhuó，zhuó；C依次讀為：lǎn，là，tǎ，lán，lài；D依次讀為：bì，bǐ，bì，bì，bǐ。) 16．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(　　) A．腈綸 粳米 菁華 涇渭分明 數(shù)莖華發(fā) B．頎長(zhǎng) 契合 修葺 迄今為止 鍥而不舍 C．拎包 窗欞 聆聽 高屋建瓴 棱角分明 D．囹圄 佝僂 揶揄 向隅而泣 生殺予奪 【答案】　A(A讀音均為jīnɡ；B頎讀qí，鍥讀qiè，其余均讀qì；C讀音依次為：līn，línɡ，línɡ，línɡ，l

12、énɡ；D讀音依次為：yǔ，ɡōu，yú，yú，yǔ。) 17．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(　　) A．覬覦 忌妒 稽查 赍恨而亡 嘰嘰喳喳 B．麗水 貍貓 黃鸝 不幸罹難 梨園子弟 C．車棚 抨擊 膨脹 蓬門蓽戶 令人捧腹 D．蚊蚋 納罕 木訥 方枘圓鑿 千補(bǔ)百衲 【答案】　B(A依次讀為：jì，jì，jī，jī，jī；B都讀lí；C依次讀為：pénɡ，pēnɡ，pénɡ，pénɡ，pěnɡ；D依次讀為：ruì，nà，nè，ruì，nà。) 18．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A．干(ɡàn)練　吆喝(he)　　良莠

13、(yǒu)不齊 B．校(jiào)勘 戲謔(lüè) 令人發(fā)(fà)指 C．邂(xiè)逅 負(fù)荷(hè) 銳不可當(dāng)(dānɡ) D．反省(xǐnɡ) 揣度(duó) 眾擎(qínɡ)易舉 【答案】　B(謔：xuè。) 三、高考熱點(diǎn) 19．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 楊家埠木版年畫始于明代。緣于裝點(diǎn)春節(jié)氣氛的需要，①____________________，諸如吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)、年年有余等。隨著社會(huì)的發(fā)展，年畫的寓意極大地拓展了。年畫的內(nèi)容增添了許多展現(xiàn)農(nóng)村新面貌、農(nóng)民新風(fēng)尚的積極因素。②__

14、________________，吹開了農(nóng)民心中向往富裕和文明的花朵；更像一江春水，融化了人們心中認(rèn)為農(nóng)村貧窮落后的堅(jiān)冰。 【答案】　①年畫的寓意一般是祥和喜慶?、谶@些積極因素就像一縷春風(fēng) 20．請(qǐng)根據(jù)下面圖表提供的信息，將2011年至2015年高職院校招生的特點(diǎn)寫成一段話。要求內(nèi)容完整，語言連貫，不超過60字。 ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

15、_________ ________________________________________________________________________ 【答案】?、俑呗氃盒５恼猩?jì)劃逐年穩(wěn)步增加，而實(shí)際錄取人數(shù)卻呈下降趨勢(shì)。②從2013年起，錄取人數(shù)越來越低于招生計(jì)劃數(shù)。 21．請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句“天寒紅葉稀”描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理，②語言形象，③不超過60字。 ________________________________________________________________________ ________________________________

16、________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　示例1：初冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)颯颯，萬木蕭疏。幾片黯淡枯瘦的紅葉眷戀在僵硬的枝頭，隨風(fēng)瑟瑟而舞，如風(fēng)雨飄搖中苦苦掙扎的幾葉小舟。 示例2：深秋時(shí)節(jié)，撲面而來的寒氣彌漫在山中，幾片紅葉點(diǎn)綴在一片空曠寂寥的山色中，在晚霞的映照下如山花般絢爛。 四、讀寫創(chuàng)新 22．閱讀下列材料，按要求作文。 在生活中，我們可能親歷過、聽說過很多“錯(cuò)過”。錯(cuò)過一場(chǎng)精彩的比賽或演出

17、，錯(cuò)過一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚；一時(shí)猶豫，錯(cuò)過了展示(或錘煉)自己的絕好機(jī)會(huì)；一場(chǎng)誤會(huì)，錯(cuò)過了一段真摯的友誼；一次退縮，錯(cuò)過了不會(huì)再來的機(jī)遇……有些錯(cuò)過可以輕輕放下，有些錯(cuò)過卻刻骨銘心，永難忘卻。 根據(jù)上面這段話，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的記敘文。 【佳作賞讀】 選擇錯(cuò)過 李　源 當(dāng)我站在街角，看著他失望而落寞的背影時(shí)，眼淚便流了下來。我想，我們不得不錯(cuò)過彼此。 手里把玩著那粉色的信箋，我有些不知所措。成，那個(gè)優(yōu)秀的男孩子，竟然約我去河濱公園…… 去嗎？還是…… 有些憧憬，有些迷惘，還有些……MP3里恰好響起王力宏的歌聲。 “……不可能錯(cuò)過你……” 我……

18、 “在聽歌啊……”表姐突然出現(xiàn)，微笑地看著我手忙腳亂地收起信箋，“有決定了？”她顯然看出了什么。 “沒?！蔽业吐曊f，臉有些燙。 “呵，我想起我高三時(shí)也有過這么一次。”表姐坐下來，為自己泡了一杯咖啡。 “你……怎么處理的？”我試探道。 “那時(shí)候啊……”她托著腮，似乎很陶醉地想著。 “我們班上有個(gè)非常出色的男孩，他成績(jī)好，脾氣好，也很帥。他是班長(zhǎng)，而我正好是學(xué)習(xí)委員，我們經(jīng)常一起討論題目，不知不覺就走得很近。我想，我的確是喜歡他的。但因?yàn)槟菚r(shí)是高三了，這種情感即使有，也不敢輕易說出來……” “有一天，他遞了張紙條給我……就像你這張……”表姐朝我瞧了一眼，笑著繼續(xù)說，“約我到楓葉街見面

19、——你知道，那是條‘情人街’?！? “其實(shí)，剛開始我也挺高興的。猶豫了一下，決定赴約——并不是出于約會(huì)這一目的——我只是想和他好好談?wù)劊瑹o論結(jié)果如何?！? “去楓葉街的路上，我得搭一班公交車。在我旁邊的是一個(gè)中年人，他一直看著窗外，癡迷于兩邊的風(fēng)景。公交車?yán)^續(xù)行駛著，他突然沮喪地說，他錯(cuò)過了目的地，想要下去。但是……你知道的，在當(dāng)時(shí)，幾乎不可能。那個(gè)中年人很著急很懊悔，卻沒辦法挽回——他必須得等到下一站再下?！? “不知怎么的，那一剎那我突然就有這樣一種念頭：也許，我和那中年人一樣，都在為了不錯(cuò)過路邊的風(fēng)景而忘記了目的地?！? 表姐輕輕攪著杯里的咖啡，醇香的味道彌漫在空氣里，只有她平靜的面容依

20、然清晰。 “意識(shí)到這一點(diǎn)，我有些害怕，我知道自己也許見了他以后，立刻就會(huì)失去。那一刻，我真的不愿犯下錯(cuò)誤?！? “所以，車到楓葉街時(shí)，我并沒有去找他，而是在街角靜靜地看他。直到他失望地離去，我才流下淚來：也許，為了終點(diǎn)，我寧愿選擇錯(cuò)過……” “現(xiàn)在……后悔嗎？” “不。在人生這班車上，錯(cuò)過窗外的美景，也許會(huì)有小遺憾，但一旦錯(cuò)過了預(yù)定的站臺(tái)，那就無力挽回了。在有些時(shí)候，我們必須選擇錯(cuò)過?！? 表姐說著，輕輕抿了一口咖啡，似乎陷入了對(duì)往事的回憶之中…… 我想，我明白了。 “喂，成嗎？我……我錯(cuò)過了那班車，不能去了……” MP3里，王力宏的歌早已停了。放下話筒，我抬頭看向天空。 很藍(lán)，很亮。 【名師點(diǎn)評(píng)】　這篇文章，緊扣話題，觸及了中學(xué)生中一個(gè)敏感的話題——早戀。作者把人物際遇放在一種特定的場(chǎng)合中，展示了一個(gè)中學(xué)生的情感發(fā)展歷程，即理智最終戰(zhàn)勝感情的過程。由于取材源于生活，使得人物形象真切感人，情感描摹細(xì)膩生動(dòng)。文章沒有多少華麗的詞句，卻以清新質(zhì)樸的語言給人帶來春的氣息；開頭和結(jié)尾處用王力宏的歌來相互照應(yīng)，既突出了中學(xué)生的生活特點(diǎn)，又使文章結(jié)構(gòu)緊湊。 最新精品資料