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2018-2019年蘇教選修唐詩宋詞選讀 西塞山懷古 教案2

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1、西塞山懷古教學(xué)目標(biāo) :1、讓學(xué)生了解詩人劉禹錫的生平。2、注意詩中的用詞。3、理解詩歌的內(nèi)容和境界。教學(xué)重難點(diǎn) :詩歌的境界重難點(diǎn)的處理辦法(針對不同班級的不同學(xué)生情況) 通過對詩人經(jīng)歷的了解和詩歌內(nèi)容的學(xué)習(xí)??彀鄬W(xué)生可以就詩意自學(xué),然后老師點(diǎn)撥。慢班學(xué)生先讀熟以后,進(jìn)行討論。然后由老師講解,通解詩意然后背誦默寫。教學(xué)過程 :一、導(dǎo)入:以前同學(xué)們學(xué)過的“金陵五題”組詩里的石頭城、烏衣巷,就屬于詠史懷古詩。 學(xué)生一起背誦這兩首詩:石頭城 烏衣巷山圍故國周遭在, 朱雀橋邊野草花,潮打空城寂寞回。 烏衣巷口夕陽斜。淮水東邊舊時月, 舊時王謝堂前燕,夜深還過女墻來。 飛入尋常百姓家。(這組古詩對金陵五

2、處有代表性的古跡進(jìn)行了吟詠,對發(fā)生在這一歷史環(huán)境中的歷史事件進(jìn)行了評說,以表明自己的政治觀點(diǎn)。這兩首詩的作者是劉禹錫。今天咱們再來學(xué)習(xí)一首他的懷古詩西塞山懷古。二、劉禹錫簡介:字夢得 ,彭城(今江蘇徐州)人,是匈奴人的后裔。唐代中期詩人、哲學(xué)家。他的家庭是一個世代以儒學(xué)相傳的書香門弟。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。劉禹錫耳濡目染,加上天資聰穎,敏而好學(xué),從小就才學(xué)過人,氣度非凡。他十九歲游學(xué)長安,上書朝廷。二十一歲,與柳宗元同榜考中進(jìn)士。同年又考中了博學(xué)宏詞科。后來在政治上不得意被貶為朗州司馬。他沒有自甘沉淪,而是以積極樂觀的精神進(jìn)行創(chuàng)作,積極向民歌學(xué)習(xí),創(chuàng)作了采菱行等

3、仿民歌體詩歌。一度奉詔還京后,劉禹錫又因詩句玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后載觸怒新貴被貶為連州刺史。后被任命為江州刺史,在那里創(chuàng)作了大量的竹枝詞。名句很多,廣為傳誦。824年夏,他寫了著名的西塞山懷古:王晉樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊忱寒流。今逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。這首詩為后世的文學(xué)評論家所激賞,認(rèn)為是含蘊(yùn)無窮的唐詩杰作。后來,幾經(jīng)多次調(diào)動,劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任刺史。當(dāng)時蘇州發(fā)生水災(zāi),饑鴻遍野。他上任以后開倉賑饑,免賦減役,很快使人民從災(zāi)害中走出,過上了安居樂業(yè)的生活。蘇州人民愛戴他,感激他,就把曾在蘇州擔(dān)任過刺史的韋應(yīng)物、白居易和

4、他合稱為三杰,建立了三賢堂?;实垡矊λ恼冇枰园?,賜給他紫金魚袋。劉禹錫晚年回到洛陽,任太子賓客,與朋友交游賦詩,生活閑適。死后被追贈為戶部尚書。三、范讀-學(xué)生齊讀-自己讀-背誦四、解題:西塞山,在今湖北大冶東面的長江邊,形勢險峻,是六朝有名的軍事要塞。長慶四年(八二四年)劉禹錫由夔州刺史調(diào)任和州刺史,沿江東下,途經(jīng)西塞山,即景抒懷,寫下此詩。五、分析:首聯(lián)寫出了什么氣勢? 那兩個字用得好?詩詞前兩句寫西晉王濬率領(lǐng)著高大威武的戰(zhàn)船,順江而下,討伐東吳,金陵城中的士氣黯然消失。一“下”:符合地里形式-上有向下游進(jìn)軍,符合歷史事實(shí)-西晉攻下了東吳;一“收”,東吳的望風(fēng)披靡,自孫吳以來,凡是建都

5、金陵的王朝,都相信自己占據(jù)了這龍蟠虎踞的有利地形便可以永保江山穩(wěn)固,所謂的“金陵王氣”對統(tǒng)治者都起過強(qiáng)心作用。事實(shí)呢,在王俊軍隊的強(qiáng)勁攻勢下,“金陵王氣”黯然收斂,孫吳王朝徹底覆滅了。不僅東吳,東晉、宋、齊、梁、陳個個短命。頷聯(lián):思考此聯(lián)把晉吳之戰(zhàn)的形勢從哪些方面作了形象地描繪?什么手法? “千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭?!?從形象上看,一橫一豎,一下沉一高揚(yáng);從色彩上看一邊是晉軍燒毀鐵鎖的沖天火光,一邊是投向的白旗;從氣氛上,晉軍得勝趾高氣揚(yáng),東吳兵敗無限凄慘。 對比的手法。煞費(fèi)苦心的“千尋鐵鎖”也不能挽回敗局,長長的鐵鏈極不情愿地沉入到江底,投降的白旗卻寂靜冷清地掛在石頭城頭上?!俺痢焙?/p>

6、“出”兩個字也極其細(xì)膩傳神,點(diǎn)出孫吳政權(quán)氣息奄奄、日薄西山之頹勢和潰敗時的驚慌失措之丑態(tài)。 這四句詩簡潔,洗練,在對比中寫出了戰(zhàn)爭雙方的強(qiáng)弱,更寫出了勝利者那種摧枯拉朽、咄咄逼人,而失敗者黯然失色,倉皇逃竄的神態(tài)。然而,詩歌本義并不在描寫這場恢弘的戰(zhàn)事。我們更深一層想,一個既具有天然的地理優(yōu)勢,又擁有強(qiáng)大的防御工事的要津,為什么在轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了呢?我們從作者的另一首詩歌金陵懷古中就可以找到答案:“興廢由人事,山川空地形?!泵裥乃?,任何“天塹”都會是“得民心者”的通途。這兩聯(lián)都是詠史詩的敘述部分,首聯(lián)是總敘,聲勢逼人;次聯(lián)是具體描繪,形象生動。下面就是核心內(nèi)容了:感與論。頸聯(lián):“人世幾回傷

7、往事”或許并不僅僅指上文西晉王濬進(jìn)攻東吳的事,金陵經(jīng)歷了若干的朝代的興亡,這樣的興亡交替都讓后人浩嘆,升起傷懷之感,但金陵古城卻“山形依舊枕漢流”。一個國家的興衰起決定作用的不是地勢的險要而是人事的治亂。 “江山不管興亡恨,一任斜陽伴客愁”,包佶的再過金陵正是這句詩的最好注腳。尾聯(lián):由懷古 而感今,第七句詩由悲轉(zhuǎn)喜,詩人生活的年代四海為一家,天下統(tǒng)一了。所以西塞山的故壘,就已廢止不用,如今長滿蘆葦,在秋風(fēng)中颯颯作響。這里有贊頌,有慶幸但更深層次的是提醒,是警誡。安史之亂使唐朝岌岌可危;亂后,河北,山東藩鎮(zhèn)割據(jù)局面愈演愈烈,時刻威脅著唐王朝的安全。眼前的升平景象不知道哪天會被烽火打亂;如今長滿蘆

8、葦?shù)墓蕢?,不知道哪天又會變成?zhàn)爭的前沿。 曾經(jīng)的“金陵王氣”,曾經(jīng)的“西晉樓船”,今天都成為了一片荒涼之地;曾經(jīng)雄踞一方,不可一世的割據(jù)勢利,今天也只是人們“傷”的陳年往事。詩人在縱橫開闔,酣暢流利的敘事描寫當(dāng)中,對重新抬頭的割據(jù)勢力做了迎頭痛擊歷史的大流永遠(yuǎn)是“大一統(tǒng)”,民心所向,想要分裂國家,發(fā)動戰(zhàn)爭,最終也不過就是徒讓后人“傷往事”而已。鑒賞資料:西塞山,在今湖北太冶東面的長江邊。嵐橫秋塞,山鎖洪流,形勢險峻,是六朝有名的軍事要塞。長慶四年(824)劉禹錫由夔州刺史,調(diào)任和州刺史,沿江東下,途經(jīng)西塞山,即景抒懷,寫下了這首詩。太康元年(280)晉武帝命王浚率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍,順江

9、而下,討伐東吳。詩人便以這件史事為題,開頭寫“樓船下益州”,“金陵王氣”便黯然消失。益州金陵,相距遙遙,一“下”即“收”,何其速也!兩字對舉就渲染出一方是聲勢赫赫,一方是聞風(fēng)喪膽。第二聯(lián)便順勢而下,直寫戰(zhàn)事及其結(jié)果。東吳的亡國之君孫皓,憑借長江天險,并在江中暗置鐵錐,再加以千尋鐵鏈橫鎖江面,自以為是萬全之計,誰知王浚用大筏數(shù)十,沖走鐵錐,以火炬燒毀鐵鏈,結(jié)果順流鼓棹,徑造三山,直取金陵?!梆┠藗渫鰢Y,造于壘門”(晉書。王浚傳)。第二聯(lián)就是形象地概括了這一段歷史。詩的前四句,洗煉、緊湊,在對比之中寫出了雙方的強(qiáng)弱,進(jìn)攻的路線,攻守的方式,戰(zhàn)爭的結(jié)局。它只用第一句詩寫西晉水軍出發(fā),下面就單寫東

10、吳:在戰(zhàn)爭開始的反映,苦心經(jīng)營的工事被毀,直到舉旗投降,步步緊逼,一氣直下。人們不僅看到了失敗者的形象,也看到了勝利者的那種摧枯拉朽的氣勢??芍^虛實(shí)相間,勝敗相形,巧于安排。詩人在剪裁上頗具功力。他從眾多的史事中單選西晉滅吳一事,這是耐人尋味的,因為東吳是六朝的頭,它又有頗為“新穎”的防御工事,竟然覆滅了。照理后人應(yīng)引以為鑒,其實(shí)不然。所以寫吳的滅亡,不僅揭示了當(dāng)時吳王的昏聵,更表現(xiàn)了那些后來者的愚蠢,也反映了國家的統(tǒng)一是歷史的必然。其次,詩人寫晉吳之戰(zhàn),重點(diǎn)是寫吳,而寫吳又著重點(diǎn)出那種虛妄的精神支柱“王氣”、天然的地形、千尋的鐵鏈,皆不足恃。這就從反面闡發(fā)了一個深刻的思想,那就是“興廢由人事

11、,山川空地形”(劉禹錫金陵懷古)。可見如此剪裁,就在于它能完滿地表現(xiàn)其主題思想。清代屈復(fù)評這首詩說:“前四句止就一事言,五以幾回二字括過六代,繁簡得宜,此法甚妙?!?唐詩成法)不過應(yīng)該指出,若是沒有前四句豐富的內(nèi)容和深刻的思想,第五句是難以收到如此言簡意賅的效果。第六句“山形依舊枕寒流”,山形,指西塞山;寒流,指長江,“寒”字和結(jié)句的“秋”字相照應(yīng)。詩到這里才點(diǎn)到西塞山,那么前面所寫,是不是離題了呢?沒有。因為西塞山之所以成為有名的軍事要塞,之所以在它的身邊演出過那些有聲有色載入史冊的“活劇”,就是以南北分裂、南朝政權(quán)存在為條件的。因此前面放眼六朝的興亡,正是為了從一個廣闊的歷史背景中引出西塞

12、山,從而大大開拓了詩的境界。詩人不去描繪眼前西塞山如何奇?zhèn)ヱ登?,而是突出“依舊”二字,亦是頗有講究的。山川“依舊”,就更顯得人事之變化,六朝之短促,不僅如此,它還表現(xiàn)出一個“江山不管興亡恨,一任斜陽伴客愁”(包佶再過金陵)的意境。這些又從另一個角度對上一句的“傷”字作了補(bǔ)充,所以紀(jì)昀說:“第六句一筆折到西塞山是為圓熟”(見方回瀛奎律髓紀(jì)評)。第七句宕開一筆,直寫“今逢”之世,第八句說往日的軍事堡壘,如今已荒廢在一片秋風(fēng)蘆荻之中。這殘破荒涼的遺跡,便是六朝覆滅的見證,便是分裂失敗的象征,也是“今逢四海為家”、江山一統(tǒng)的結(jié)果。懷古慨今,收束了全詩。劉禹錫的這首詩,寓深刻的思想于縱橫開闔、酣暢流利的風(fēng)調(diào)之中,詩人好象是在客觀地敘述往事,描繪古跡,其實(shí)并非如此,翻一翻歷史,便知道在唐憲宗時期曾經(jīng)取得了幾次平定藩鎮(zhèn)割據(jù)戰(zhàn)爭的勝利,國家又出現(xiàn)了比較統(tǒng)一的局面,不過這種景象只是曇花一現(xiàn),公元八二一年到八二二年河北三鎮(zhèn)又恢復(fù)了割據(jù)局面。劉禹錫在這首詩中,把嘲弄的鋒芒指向在歷史上曾經(jīng)占據(jù)一方、但終于覆滅的統(tǒng)治者,這不正是對重新抬頭的割據(jù)勢力的迎頭一擊嗎!當(dāng)然,“萬戶千門成野草,只緣一曲后庭花”(金陵五題。臺城),這個六朝覆滅的教訓(xùn),對于當(dāng)時驕侈腐敗的唐王朝來說,也是一面很好的鏡子。

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