《江蘇省無錫市中考物理 電功和電熱復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無錫市中考物理 電功和電熱復(fù)習(xí)課件（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、電功、電功率、電熱一、電功、電功率、電熱1 叫電功。電功的計(jì)算公式叫電功。電功的計(jì)算公式是是 和和 。電功的單位是。電功的單位是 ，常用單位有，常用單位有 。關(guān)系是關(guān)系是 。2 叫電功率，電功率是叫電功率，電功率是表示表示 的物理的物理,量。計(jì)算公式量。計(jì)算公式是是 和和 ，單位是單位是 。結(jié)合歐結(jié)合歐姆定律得到有姆定律得到有 、 。電流所做的功電流所做的功W = UItW=Pt焦（焦（J J）KWhKWhP=UIP=UI1KWh=3.6106J電流做功快慢電流做功快慢電功與時(shí)間的比值電功與時(shí)間的比值瓦（瓦（W)W)P=IP=I2 2R RP=UP=U2 2/R/R一、電功、電功率、電熱一

2、、電功、電功率、電熱 3、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的 ，跟導(dǎo)體的電阻成跟導(dǎo)體的電阻成 ，跟通電跟通電時(shí)間成時(shí)間成 ，這個規(guī)律叫做這個規(guī)律叫做。公式表示：公式表示：。在純電阻電路。在純電阻電路中中Q= .平方成正比平方成正比正比正比正比正比焦耳定律焦耳定律Q=IQ=I2 2RtRtw w例1一個電動機(jī)線圈電阻一個電動機(jī)線圈電阻1歐姆，加在兩端的電壓為歐姆，加在兩端的電壓為3伏，伏，通過電流通過電流0.5A，電動機(jī)正常工作，電動機(jī)正常工作（1）正常工作）正常工作1分鐘消耗的電能是多少？分鐘消耗的電能是多少？（2）線圈中產(chǎn)生的熱量是多少？）線圈中產(chǎn)生的熱量是多少？

3、（3）轉(zhuǎn)換成機(jī)械能是多少？）轉(zhuǎn)換成機(jī)械能是多少？（4）該電動機(jī)的效率有多少？）該電動機(jī)的效率有多少？解：解： (1)W=UIt=3V0.5A60s=90 J (2)Q=I(2)Q=I2 2Rt=0.5ARt=0.5A0.5A0.5A60s=15J)60s=15J)（3）W機(jī)=W-Q=90J-15J=75J（4）= W機(jī)/Q=75J/90 J=83.3二、額定功率和實(shí)際功率二、額定功率和實(shí)際功率1標(biāo)有標(biāo)有“220V 40W”字樣的燈泡，正常發(fā)字樣的燈泡，正常發(fā)光時(shí)，電壓是光時(shí)，電壓是 V，電流是，電流是 A ，電功電功率是率是 W，電阻是，電阻是 。如果接在。如果接在110伏的電路中，則實(shí)際功率

4、是伏的電路中，則實(shí)際功率是 。（。（不考不考慮溫度對電阻的影響慮溫度對電阻的影響）2202200.180.1840401210121010W10W二、額定功率和實(shí)際功率二、額定功率和實(shí)際功率2實(shí)際上燈泡的燈絲電阻與實(shí)際上燈泡的燈絲電阻與 有關(guān)。如圖所示為某用電有關(guān)。如圖所示為某用電器的電流隨電壓的變化圖像，若其實(shí)際電流為器的電流隨電壓的變化圖像，若其實(shí)際電流為I/2時(shí)的功率為時(shí)的功率為P1，實(shí)際電壓為，實(shí)際電壓為U/2時(shí)的功率為時(shí)的功率為P2，則下列，則下列P1 P2（填（填“”“=”或或“”）。）。3燈泡的亮度由燈泡的亮度由 決定決定。實(shí)際功率實(shí)際功率 溫度溫度 1、將將L1“6V,6W”和

5、和L2“6V,3W”的兩個燈泡的兩個燈泡串串聯(lián)聯(lián)接在接在6V的電源上，則下列分析正確的是的電源上，則下列分析正確的是 ( ) A A兩兩盞盞燈的總功率為燈的總功率為9W9W B BL1L1兩端的電壓大于兩端的電壓大于L2L2兩端的電壓兩端的電壓 C C兩盞燈的總功率小于兩盞燈的總功率小于3W 3W D DL2L2消耗的功率小于消耗的功率小于L1L1消耗的功率消耗的功率課時(shí)練課時(shí)練c c2 2、兩只電阻的規(guī)格分別為、兩只電阻的規(guī)格分別為“5 45W”“5 45W”和和“10 “10 40W”40W”，如果把它們并聯(lián)在電路中，則電路中允，如果把它們并聯(lián)在電路中，則電路中允許通過的最大電流為許通過的

6、最大電流為 （ ） A A4A4A B B4.5A4.5A C C5A 5A D D5.5A5.5A課時(shí)練課時(shí)練B B3、燈泡燈泡L1標(biāo)有標(biāo)有“8V 25W”，L2標(biāo)有標(biāo)有“8V 2W”，把這兩個燈泡串聯(lián)接到某電源上，閉合開關(guān)把這兩個燈泡串聯(lián)接到某電源上，閉合開關(guān)S后后只有一個燈泡正常發(fā)光，另一個發(fā)光很暗，只有一個燈泡正常發(fā)光，另一個發(fā)光很暗，(設(shè)設(shè)燈絲電阻不變燈絲電阻不變)則該電源電壓為（則該電源電壓為（ ） A A16V B16V B12V 12V C C10V D10V D8V8V課時(shí)練課時(shí)練c c4、如圖甲電路所示，電源電壓為如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈且保持不變，小

7、燈炮標(biāo)有炮標(biāo)有 “6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙則（化曲線如圖乙則（1）小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻）小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻為為 歐；（歐；（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí)，時(shí)，小燈泡的電功率為小燈泡的電功率為 瓦；瓦；（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)）當(dāng)電壓表的示數(shù)為為2V時(shí)，整個電路時(shí)，整個電路10s內(nèi)內(nèi)消耗的電能是消耗的電能是 焦。焦。 課時(shí)練課時(shí)練6 62.12.14545三、實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)1.在在“探究影響電流做功多少的因素探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學(xué)們設(shè)計(jì)了活動中，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個電路如圖甲、乙、丙三個電路經(jīng)

8、過討論，認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路，原因經(jīng)過討論，認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路，原因是是 電流、電壓兩個量都在變，電流、電壓兩個量都在變，即無法控制變量即無法控制變量 三、實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)為研究電流做功與電壓的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖為研究電流做功與電壓的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖所示所示的電路電流做功的多少是通過的電路電流做功的多少是通過 來反映的來反映的。(變式）變式）利用圖丙電路研究某問題，當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不利用圖丙電路研究某問題，當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是障是丙丙 燈的亮度燈的亮度 L1斷路斷路 三、實(shí)驗(yàn)三

9、、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)電功率知識后，小明想測燈泡的額定功率，將標(biāo)有學(xué)習(xí)電功率知識后，小明想測燈泡的額定功率，將標(biāo)有“12V 6W”燈泡燈泡L1和和“6V 4W”燈泡燈泡L2按圖丙電路連接，再接按圖丙電路連接，再接入電流表經(jīng)分析，能測出燈泡入電流表經(jīng)分析，能測出燈泡的額定功率的額定功率L1 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1、為了探究電流做功跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連。實(shí)驗(yàn)中通過觀察 的變化來比較電流做功的多少。該裝置可探究電流做功與 的關(guān)系。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2、為了探究電熱的多少跟什么因素有關(guān)，小莉設(shè)計(jì)了如圖

10、所示的裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相。問：該裝置可探究熱與 的關(guān)系。三、實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn): :電電功率的測量功率的測量（1）第一種：伏安法測功率）第一種：伏安法測功率三、實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn): :電電功率的測量功率的測量（1）第二種：電能表和秒表測功率）第二種：電能表和秒表測功率三、實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn): : 3.探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系阻間關(guān)系三、實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn): :（1）合上開關(guān)，經(jīng)過一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過 反映出來的；（2）采用這種連接方式的目的是 。 。溫度計(jì)上升的示數(shù)溫度計(jì)上升的示數(shù)控制電流相等控制電流相等三、實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn): :（3）小紅想在兩個燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油，而小亮建議用水代替煤油。小亮的建議不妥的原因是 （4）利用這個裝置還能探究“物質(zhì)的比熱容”。應(yīng)該改變的是 。 。水的比熱容大，同樣吸熱，水的比熱容大，同樣吸熱，它升溫沒煤油明顯它升溫沒煤油明顯兩電阻阻值相等兩電阻阻值相等另一燒杯中換等質(zhì)量的水另一燒杯中換等質(zhì)量的水